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1、學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經驗。書里的故事__書里的螞蟻 教學目標: . 體會小螞蟻給這本書帶來的影響,激發(fā)兒童的想像力與創(chuàng)造欲望. 2. 認識14個生字,會寫8個生字. 3. 有感情地朗讀課文,試著分角色表演. 教學重點:學習本課生字詞。 教學難點:正確、流利地朗讀句子。 教學關鍵:利用多種識字方法. 課時:兩課時 教具:圖片 學具:卡片 相關知識點:運用學過的方法認字?! 〗虒W突破點:能結合所學自由識字?! 〗虒W流程: 第一課時 備課人
2、總第團結創(chuàng)新,盡現豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經驗。 節(jié) 教學時間: 一.激趣導入。 同學們,請你們讀出這個詞語,“螞蟻”,今天我們來學習《書里的螞蟻》這一課。 初讀課文,學習生字?! 。?、范讀,想:課文講的是一件什么事? 2、學生借助拼音讀課文,并畫出自然段?! 。?、把生字在文中用你喜歡的符號標出來。 ?。?、小組
3、內自學 檢查自學效果 1、小螞蟻怎樣來到花蕊中? ?。病⑿∥浵佋鯓觼淼綍局?? 學習“夾”“扁”指名說怎樣理解。說一說字的筆順組詞 3、學習3-6自然段 分角色朗讀課文,注意讀好疑問句?! 。?、讀78自然段 請一名同學領讀。指字卡讀 讀詞語 鞏固復習生字 四.總結:你學會了什么?團結創(chuàng)新,盡現豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我
4、們獲得了不少經驗?! ∥?特色作業(yè)設計 正確、流利有感情地朗讀課文 第二課時 備課人 總第 節(jié) 教學時間: 一、復習導放,讀詞語 夾扁 扁擔 爬行 走路 二、再讀課文,學習生字 1、書已經發(fā)生了很大變化,你們猜當小女孩再打開書的時候會發(fā)生什么事情呢? 2、讀課文第9自然段找到答案?! W習“故、讀” ?。场⑿∨⑾矚g這本書的變化嗎?為什么? 學習“忍”字,講講“忍”不住的意思?! 。?、讀10自然段 ?。?、小女孩的傳奇和疑問找到答案了嗎?你能找到相關的讀一讀嗎? ?。丁⑿∨⒂职l(fā)現了什么? 7、讀12自然段 8、指
5、名讀詞團結創(chuàng)新,盡現豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經驗?! ∪⒅笇鴮憽 ∨溃骸 ∪校骸 氨狻焙汀皧A”注意在虛宮格中的位置?! ∷?、總結:你有什么收獲?! ∵x擇填空 爬 趴 陸 路 ?。ā 。┫拢ā 。┬小 。ā 。┑厮ā 。 。ā 。┲ā 。┫x ?。ā 。┸姡ā 。┻^ 板書設計: 書里的螞蟻 爬 夾
6、 扁 路 故 讀 忍 識團結創(chuàng)新,盡現豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。