2009上海高考作文

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1、2009上海高考作文2009年上海高考滿分作文大全【高考作文】2009年上海高考滿分作文大全2009上海高考優(yōu)秀作文：和諧的統(tǒng)一去黃山旅游，總會對那怪峰孤松遐想萬千，等到我親眼見識到了，不免心潮澎湃，大呼壯麗那孤松，曲曲折折，似老者的脊背；那危峰，亦崎嶇險峻，有欲傾之勢。兩個個體本身都算不得美，卻在相融中構(gòu)造出了清雅高絕的圖景！一些個體，它們本身或許有特點，略有不足，但他們未曾勾心斗角過，未曾針鋒相對過，在如斯的統(tǒng)一中，倘若你以總體之角度觀之，竟是別樣和諧。走下黃山，我不禁陷于了思考。是的，如果你是求個體的方正，那么最終所得可能僅僅只是一

2、潭死水，茫然而無趣。君不見，明清王朝盛行的八股文嗎？八股文根本不講求相融，不講求文章總體的韻味，它只求圣人之氣，只求體制規(guī)范，每一字的方方正正，這種是偏安一隅的排他性，最終讓文字失去了它原有的重量與美感，更讓明清王朝裹足不前。我想，真正的大美，絕不應(yīng)該如此！它應(yīng)當(dāng)是支點的尋覓，是元素的交融，是單一的顛覆，更是和諧的統(tǒng)一。個體的波瀾不驚，甚至旁逸斜出，卻是在同一后成就整體的云蒸霞蔚，別樣風(fēng)采。鄭板橋先生曾說：意在筆先者，定則也；趣在法外者，化機(jī)也。他也正是這樣詮釋自己的書法。用隸書參以行楷，成就了和諧的同一，成就了板橋體的藝術(shù)高度。這樣的例

3、子還有很多，以前讀何立偉先生的《日月鹽水豆》一文，不僅為他文章中的文白兼用所嘆服。文言，精巧而意賅；白話，又不失抒情之美。也許僅取一者，會令文章或大腹便便，或詞肥意瘠，但兩者的兼用卻令整篇文章彰顯了別樣的韻致。非獨文學(xué)如是。榮格說：文化最終沉淀在人格上。我想，我們的內(nèi)心中或許也要依靠無數(shù)不調(diào)和因素的融合，才能更為飽滿。我的心里又猛虎在細(xì)嗅薔薇。這是詩人薩松的詩句。猛虎不免生猛，薔薇過于柔韌，倘若兩者并參，方為豐滿而浪漫的人性啊！就像李易安，既有爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺的女兒情態(tài)；亦有至今思項羽，不肯過江東。的氣貫長虹。她的人格，非婉約，非

4、雄健，而是兩者兼具的浪漫，是令人懷想千年。道與萬物參，萬物的和諧統(tǒng)一，方早就世間大美?；厥?，我再看向那抹遒勁的孤松，再看向那面絕然的峭壁，在夕陽下它們長久地融為一體，錯落有致。我釋然?！靖呖甲魑狞c評】此文有清晰的文脈、充實的內(nèi)容以及富于文采的語言表述。文章由個體與整體的關(guān)系談起，引申到文學(xué)的和諧統(tǒng)一，再到人格的和諧統(tǒng)一，脈絡(luò)非常清晰，而且視野也有愈加開闊之勢。所選用的素材無論是課內(nèi)的，還是課外的，都因巧妙的點化而給人耳目一新之感。不過，考生雖然寫到非獨文學(xué)如是，但在具體談?wù)撊烁竦暮椭C統(tǒng)一這個問題時，卻依然停留在文學(xué)作品的展示與分析上，而對

5、作家的人格結(jié)構(gòu)缺乏有針對性的分析，這樣，文章就顯得有些單薄了。上海師大附中語文教師張艷2009上海高考優(yōu)秀作文：獨一無二人常說隸書給人的感覺太張揚，而楷書給人的感覺太拘泥。而聰明的鄭板橋?qū)㈦`書與行楷相結(jié)合，形成獨一無二的板橋體。歪歪斜斜而又錯落有致，實屬妙哉！有人說，這種作品不可無一，不可有二，實為有理，我頗有同感。不僅是書法界還是我們的社會，不是缺乏鄭板橋，就是鄭板橋仿品太多！我們需要的是真正的板橋體，需要創(chuàng)新，而不是泛濫的空殼。幼時學(xué)習(xí)書法，前期都是以臨摹為主，剛開始練得很辛苦；直到后來，我才深究其意。原來，學(xué)習(xí)別人的字體與風(fēng)格是難，

6、特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的筆法融于一體，然而，真正的境界在于練就你自己的風(fēng)格，這就是難上加難。學(xué)習(xí)多年，我仍還未成氣候。因此甚是佩服鄭板橋這類的先驅(qū)。然而，現(xiàn)在書法界中許多自稱書法家的人，其實也與我的處境一樣尷尬，只不過他們的火候比我更深罷了。其實也缺少了他們的個性。他們的描摹雖能形似，卻不神似，也驗證了不可無一，不可有二的道理。又豈止書法需要板橋體，我們的社會也需要其注入。在我們的作文界時常會鬧出兩個字抄襲。如今書籍泛濫，人人都是作家，人人都可有一兩本著作。然而，卻有大部分金玉其外，敗絮其中，實為狼狽。他們把名家的珍品抄襲

7、一番，匯就一本書，卻弄得個四不像。所以說，真正有價值的、意境高的你也抄不像，不如開創(chuàng)自己的品牌，自力更生唄！且說最近紅爆一時的小沈陽，大家都被他的搞笑天賦所吸引。小沈陽卻實在是別出心裁，獨樹新枝，但是小沈陽可有一，卻不可有二。有一，可謂之新潮，有二，有三則不然，不僅大大削減了其新意，還大大降低了整個社會的審美情趣，這可就不討好了。因此，無論怎樣，我們的社會都需要板橋體，需要注入新的活力，更豐富的元素，就像字體一樣。板橋體不僅有助于社會的發(fā)展，也告訴我們做人的道理。既不可太張揚，也不可太拘泥，要將隸書與行楷相結(jié)合，才適度、中和。要根據(jù)自身條

8、件，打出自我的天地，勇于創(chuàng)新，塑造獨一無二的個性。放眼未來，希望我們的社會將會有更多不同的板橋體，我們都是獨一無二的，不可復(fù)制的。輕松舞出自己的舞臺！【高考作文點評】考生對材料的理解緊扣提倡創(chuàng)