揚(yáng)帆起航 我愛我班_主題班會

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1、今天我以班級為榮，明天班級以我為榮！七（1）班主題班會通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班會目的班會流程1.開場白2.介紹班集體3.美文欣賞4.故事寓哲理5.認(rèn)識自我，完善自我6.班主任講話7.結(jié)束語我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方。是一個(gè)“緣”字讓我們匯集到了博雅七（1）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人?！稉P(yáng)帆起航我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始。相親相愛的一家人相親相愛一家人我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，

2、我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望。哦！我喜歡快樂時(shí)馬上就想要和你一起分享，我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱，我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大，我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家。因?yàn)槲覀兪且患胰耍?相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛。因?yàn)槲覀兪且患胰耍?相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長活動一：介紹班集體我們的班名是:揚(yáng)帆起航，意思是乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，到達(dá)勝利彼岸。班主任寄語是：讓每個(gè)人

3、因你的存在而感到幸福我們的班訓(xùn)是（全班齊）：努力創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌我們的班級口號是：（全班齊）：我們能做得更好！相信我們班是最棒的！我們的班級目標(biāo)是：短期目標(biāo)：在本學(xué)期內(nèi)，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中期目標(biāo)：在本學(xué)年內(nèi)，我們要在堅(jiān)持良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣中，逐步培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，提高成績。長期目標(biāo)：三年后，學(xué)生在中考中都能取得滿意的成績，考入理想的高中?；顒佣好牢男蕾p《我們的七一班》朗誦者：我們，來到了一個(gè)嶄新的世界我們，曾經(jīng)素不相識但命運(yùn)把我們緊緊相連我們，相聚在這里彼此漸漸加深理解七（1）班新的世界新的希望

4、同學(xué)們手挽手榮獲一面面火紅的流動紅旗那么耀眼還有那一張張獎(jiǎng)狀高高地掛在墻上仿佛是一個(gè)個(gè)生命活力無限運(yùn)動會上有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水你可知他們課后的辛勤訓(xùn)練為的什么只為我們七（1）班的光明耀眼其實(shí)，還有許多同學(xué)日夜不停地努力也在作著貢獻(xiàn)啊，我們的七（1）班一天天在進(jìn)步一天天變得優(yōu)秀我們帶著不同的夢想相聚七（1）班的課堂風(fēng)雨中我們攜手并肩為了讓夢想插上飛翔的翅膀七（1）班我們的七（1）班我們在這里鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天！我們的七（1）班七（1）班我們的七（1）班活動三：故事寓哲理一滴小水珠有一滴小

5、水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。小小故事會小水珠被拋到高處陶醉而忘卻海媽媽滿不在乎強(qiáng)烈的陽光消失無影無蹤1,為什么小水珠離開大海的懷抱后

6、,會馬上消失？2,如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦？小水珠的力量單薄,無法抵御強(qiáng)烈的太陽光很容易被蒸發(fā)掉.但回到大海就不一樣了.那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉.由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢活動四：認(rèn)識自我，完善自我“我愛我班”Ⅰ.我愛同學(xué)Ⅱ.我愛老師Ⅲ.我愛學(xué)習(xí)Ⅳ.我愛班集體我愛我班の我愛同學(xué)情景?。?.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2.一個(gè)組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，

7、爭吵起來。3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。換位思考：1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個(gè)同學(xué)也說“沒關(guān)系，路滑難免會這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。”兩人在互相謙讓。3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我?，F(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么。于是兩人互相道謝，非常友好。同學(xué)在邊看故事的同時(shí)邊思考，你通過這幾個(gè)小故事明白了些什麼？情景劇《換

8、位思考》我們生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免會有所摩擦，難免會出現(xiàn)矛盾。只要我們真誠的面對朋友，面對問題，學(xué)會換位思考，就沒有