資源描述:
《讓生命充滿愛(ài)——走進(jìn)父母 感恩父母_主題班會(huì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、走進(jìn)父母感恩父母——高一(3)班主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查題目:你是否了解你的父母?(1)你父母的生日是?(2)你父母的體重是?(3)你父母的身高是?(4)你父母的鞋碼?。(5)你父母喜歡顏色是?(6)你父母喜歡水果是?(7)你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是?對(duì)這些事情你是否已經(jīng)習(xí)以為常?父母給你洗衣做飯父母給你整理房間把父母整理的干凈整潔的房間翻亂向父母索要錢物隨意向父母發(fā)脾氣對(duì)父母的要求陽(yáng)奉陰違向父母撒謊…………我們一起來(lái)回憶......我的成長(zhǎng)足跡大家還記得這些畫面嗎名字的來(lái)歷簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,寄予了爸爸媽媽深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,得到長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)啊!我叫…成長(zhǎng)故事—感受父
2、愛(ài)父愛(ài)如山,他用寬闊的肩膀托起我們的身軀感恩父母關(guān)愛(ài)他人1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校,看到一片廢墟的學(xué)校時(shí),仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了,路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖,都以為他瘋了,所以沒(méi)有幫助他,最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖,終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章,使我懂了一個(gè)道理:“父親對(duì)兒子的愛(ài)也是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。父與子的故事偉大的母親:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古
3、人行跪拜禮,身體被壓的變形。在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。被救出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信。感受母愛(ài)無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)會(huì)在你心中,你應(yīng)該用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人叫:“母親”,這種愛(ài)叫母愛(ài)。為了孩子能上學(xué),他們是這樣生活的我們的父母又是怎樣生活的呢?你想過(guò)了嗎?這是十字路口的一幕,你是否留意過(guò)這些打工的人呢?愛(ài)的天平我為父母做的事父母為我做的事曾經(jīng)你們和父母之間是那么的相愛(ài),父母是你們的偶像,小時(shí)候的你們與父母幾乎是無(wú)話不談。但是隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的你們和父
4、母之間好像沒(méi)有往日親密了,與父母之間的距離無(wú)形中在拉大,和爸爸媽媽之間可能再也不無(wú)話不談了。我們現(xiàn)在怎么了?不知從什么時(shí)候開始,我突然覺(jué)得自己家的空間變小了,難道是我的個(gè)子長(zhǎng)高了,才感到家里的天花板給了我一種壓抑感?我說(shuō)不清為什么,反正覺(jué)得自己越來(lái)越像一只關(guān)在籠子里的小鳥,毫無(wú)自由。父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他們對(duì)我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì),要求多于傾聽,我已經(jīng)明顯感覺(jué)到我和他們之間的隔閡?,F(xiàn)在我和父母要么互不搭理,要么就是激烈的爭(zhēng)吵,我該怎么辦呢?——苦惱的女兒我們還能親密如初嗎?女兒是我們無(wú)微不至的呵護(hù)中長(zhǎng)大的,可她上了初中以后,與我們的交談
5、逐漸減少了,問(wèn)她學(xué)校了的事,總是一句‘不知道’就打發(fā)了我。平日里,我們叫她往東,她偏要往西;我們認(rèn)為是美的,她都嗤之以鼻;我們認(rèn)為丑的她都津津樂(lè)道。原來(lái)那個(gè)依偎在我們身邊的女兒到哪里去了?難道這就是我們付出無(wú)數(shù)心血換來(lái)的結(jié)果嗎?——傷心的父母實(shí)話實(shí)說(shuō)說(shuō)一說(shuō):你與父母的溝通有沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題?怎樣的情形?是什么使我們疏遠(yuǎn)?青春期心理特點(diǎn)-“逆反心理”青少年的成人感、自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)于他人的觀點(diǎn),尤其是父母的觀點(diǎn)不愿意原封不動(dòng)的接受。與父母的差異-“代溝”由于父母和子女是兩代人,生活經(jīng)歷不同,所以在生活習(xí)慣和行為方式及思想觀念上有很多不同之處,也會(huì)影響子女與父母的溝通。誤會(huì)與
6、矛盾生活中父母與子女發(fā)生了矛盾如果不及時(shí)有效的解決,長(zhǎng)期下去會(huì)影響子女與父母的溝通缺少技巧即使父母與子女之間都能夠相互理解,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)溝通困難的現(xiàn)象,原因就是缺少溝通的技巧和方法討論:我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么?父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么?我們?cè)诩易畛Uf(shuō):我回來(lái)了!哦,我知道了!你真煩!今天吃什么啊?我沒(méi)錢了!老師要你簽名。父母最常說(shuō):你要好好學(xué)習(xí)啊!搭建心靈溝通的橋梁:要理解我的父母:要理解父母的嘮叨是對(duì)自己的疼愛(ài);嚴(yán)格要求是對(duì)自己的殷切希望;父母也有煩惱,也需要傾訴和安慰。要尊重我的父母:尊重父母的意見(jiàn)和建議,注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣和分寸;在與父母發(fā)生矛盾和沖突時(shí),不回避、
7、疏遠(yuǎn)和頂撞,要做出不要的讓步和道歉;要尊重父母的個(gè)性,欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)。掌握溝通的技巧和方法:主動(dòng)交流、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、認(rèn)真傾聽、主動(dòng)道歉、善于體諒、控制情緒、分擔(dān)責(zé)任和討論問(wèn)題。成長(zhǎng)不煩惱——走進(jìn)父母的方法招式一:主動(dòng)交流每天找一點(diǎn)時(shí)間,比如飯前或飯后,和爸爸媽媽主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友,高興的事或不高興的事,與家人一起分享你的喜怒哀樂(lè)。招式二:創(chuàng)造機(jī)會(huì)每周至少跟爸媽一起做一件事,如做飯、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交流。招式三:認(rèn)真傾聽當(dāng)被父母批評(píng)或責(zé)罵時(shí),不要