關(guān)注社會(huì)，共創(chuàng)和諧家園.ppt

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1、這是一個(gè)充滿童真與童趣的世界然而……短短1個(gè)月零6天時(shí)間內(nèi)，國(guó)內(nèi)發(fā)生5起校園砍殺慘案1.）4月30日上午7點(diǎn)40分，山東省濰坊市王永來(lái)(男，45歲)騎摩托車(chē)強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生被送醫(yī)院2.）4月29日，江蘇泰興男子幼兒園內(nèi)砍傷32幼兒3.）4月28日，廣東雷州男子砍傷16名小學(xué)生4.）4月12日，廣西合浦男子砍死8歲小學(xué)生5.）3月23日，福建南平鄭民生殺8名小學(xué)生。期盼這是一個(gè)永久的句號(hào)。校園暴力給孩子的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷，他們那明亮的世界也被蒙上了揮之不去的陰影看著自己可憐的孩子

2、，父母心如刀絞……校園血案如此頻繁爆發(fā)，讓人不得不思考背后的原因。到底是社會(huì)出了什么問(wèn)題，才導(dǎo)致最弱小的學(xué)童成了屠刀下的犧牲品?作案者都是社會(huì)底層人物，都是弱勢(shì)群體，他們對(duì)生活狀態(tài)不滿足面臨下崗、高房?jī)r(jià)，低收入等危險(xiǎn)，巨大的生活壓力下。弱勢(shì)群體校園血案的發(fā)生，讓我們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注到弱勢(shì)群體。生活在社會(huì)底層的弱勢(shì)群體面臨失業(yè)、低收入、高房?jī)r(jià)等巨大壓力。任何社會(huì)都存在社會(huì)沖突、社會(huì)矛盾，存在沖突、矛盾并不可怕，只要有公平正義的渠道解決沖突矛盾，這就是一個(gè)正常的社會(huì)?？膳碌氖遣桓艺曔@些矛盾，而且要掩蓋這些矛盾，這種做法看似沒(méi)有了沖突矛盾，卻只能讓矛盾潛伏在地下，積怨日深，長(zhǎng)期得不到

3、解決。一旦積累到一定程度爆發(fā)，后果不堪設(shè)想。希望社會(huì)能夠給與生活在社會(huì)底層的弱勢(shì)群體以更多的關(guān)懷和幫助，為他們提供公平正義的渠道來(lái)解決矛盾，這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧，才會(huì)更加美好！關(guān)注社會(huì)，共創(chuàng)和諧家園