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1、學習部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則，注重效率，有良好的工作作風。學生干部在實際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。XX年糾風辦公室工作總結 根據市糾風辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展**評議行風評議對象。在市糾風辦和**市水務局的領導和指導下，我局**評議行風工作已經順利進入第三階段。一直以來我始終堅持圍繞“內強素質、外塑形象”的思路，不斷加強自己的行風意識，積極推進我市水利行業(yè)作風建設，并取得了一定的實績。下面我將自己的工作情況作一簡單的介紹 自4月以來，我局根據市糾風辦的部署和省水利廳、**市水務局的要求，結合本系統(tǒng)、本單位
2、的實際開展**評議行風工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務局行評辦、**市糾風辦的認可和肯定。我的做法是既實施“規(guī)定動作”，又有“自選動作”。主要表現在 (一)成立領導機構，明確分工，落實專人負責。在4月10日，成立了“**市水務局行風評議工作領導小組”，除由一把手擔任組長外，還明確分工，由黨組成員、紀檢組長主要負責行評工作，并設立專門辦公室，配備3名專職工作人員?！ ?二)4月12日制定《**市水利系統(tǒng)開展**評議行風工作實施方案》，統(tǒng)一部署了全系統(tǒng)的**評議行風工作?！ ?三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統(tǒng)開展**評議
3、行風工作動員大會”，陳乃仲局長親自作動員，調動全系統(tǒng)干部職工參與行風評議工作的積極性。開學初，學習部準備新干事招收計劃和相關資料，但由于某些特殊原因，這項工作告一段落。本部也與團委學習部負責了校宣傳欄更新工作，并安排了義工進行每日更新報紙學習部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則，注重效率，有良好的工作作風。學生干部在實際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。XX年糾風辦公室工作總結 根據市糾風辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展**評議行風評議對象。在市糾風辦和**市水務局的領導和指導下，我局**評議行風工作已經順利進入第三階段。一直以來我始
4、終堅持圍繞“內強素質、外塑形象”的思路，不斷加強自己的行風意識，積極推進我市水利行業(yè)作風建設，并取得了一定的實績。下面我將自己的工作情況作一簡單的介紹 自4月以來，我局根據市糾風辦的部署和省水利廳、**市水務局的要求，結合本系統(tǒng)、本單位的實際開展**評議行風工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務局行評辦、**市糾風辦的認可和肯定。我的做法是既實施“規(guī)定動作”，又有“自選動作”。主要表現在 (一)成立領導機構，明確分工，落實專人負責。在4月10日，成立了“**市水務局行風評議工作領導小組”，除由一把手擔任組長外，還明確分工，由黨組成員、紀檢組長主要負責行評工作，并設
5、立專門辦公室，配備3名專職工作人員?！ ?二)4月12日制定《**市水利系統(tǒng)開展**評議行風工作實施方案》，統(tǒng)一部署了全系統(tǒng)的**評議行風工作?！ ?三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統(tǒng)開展**評議行風工作動員大會”，陳乃仲局長親自作動員，調動全系統(tǒng)干部職工參與行風評議工作的積極性。開學初，學習部準備新干事招收計劃和相關資料，但由于某些特殊原因，這項工作告一段落。本部也與團委學習部負責了校宣傳欄更新工作，并安排了義工進行每日更新報紙學習部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則，注重效率，有良好的工作作風。學生干部在實際工作中不斷得
6、到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高?！ ?四)設置學習專欄和懸掛宣傳橫幅，營造開展**評議行風工作的氣氛?！ ?五)組織局機關全體在職人員學習上級關于行評工作的文件、黨章、“三個條例”、“xxxx”重要思想反腐倡廉理論學習綱要和xx同志關于牢記“xxxx”、樹立社會主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對開展行評工作重要性和緊迫性的認識，加深對開展行評工作與加強黨風廉政建設關系的理解，從而增強人人重視行風建設和參與行評工作的意識。在學習中，大家能結合自己的實際做好學習筆記、撰寫心得體會文章。 (六)以設置意見箱、開通熱線電話和發(fā)放征詢意見表、上門向**黨派和召開各界人士座談會等形
7、式，征詢對本局行風建設的意見和建議，并針對征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責任人?！ ?七)舉辦3次基層單位行評辦主任、局機關中層干部培訓班，組織學習相關文件，并邀請市糾風辦的領導作輔導，提高行評工作人員的業(yè)務水平和工作能力。同時，還先后2次下基層督導，從而促進了全系統(tǒng)行評工作均衡開展。 (八)組織干部職工進行行風評議個人總結、開展互評和自評活動，促進行評工作縱深發(fā)展。開學初，學習部準備新干事招收計劃和相關資料，但由于某些特殊原因，這項工作告一段落。本
