資源描述：
《平安校園視域下高職院校新生入學教育的研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、平安校園視域下高職院校新生入學教育的研究揚州工業(yè)職業(yè)技術學院摘要：新生入學教育是大學生第一課，可以高效幫助大學新生順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，快速適應新環(huán)境，為以后的大學生活、學習、工作夯實基礎。新生入學教育的重點應是安全教育、文明禮儀、法紀教育等通識教育，讓學生學會自理、自立、自強。強化入學安全教育，提升新生防范能力，營造平安校園氛圍，助推學校事業(yè)發(fā)展，大學新生入學教育的成效直接關系到校園的安全穩(wěn)定。本文從平安校園視域下歸納出高職院校新生入學教育的基本內(nèi)容，提出加強高職院校新生入學教育的途徑，找準平安校園建設的突破口，以期為創(chuàng)新高職院校安全保衛(wèi)工作方式方法提供理論依據(jù)和
2、經(jīng)驗借鑒。關鍵詞：平安校園;大學土;入學;教育;平安校園是高校教學、科研等一系列活動的基礎，是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容。近年來，高校的不安全事故時有發(fā)生，對師生的生命財產(chǎn)造成了嚴重損害。分析原因，除了突發(fā)性自然災害外，絕大多數(shù)不安全隱患都可以預防，不安全事故大多存在責任人思想麻痹或者當事人安全防范知識缺乏現(xiàn)象。因此，提高大學生的安全意識，培養(yǎng)大學生基本的安全技能，有利于高校的安全穩(wěn)定，有利于各項工作屮的正常開展。高校應認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握黨在高校意識形態(tài)工作中的領導權、管理權和話語權，以立德樹人為根本任務，堅持“預防為主、防
3、治結(jié)合、教育引導、群防群治”的原則，高度重視校園安全穩(wěn)定工作的長期規(guī)劃，做到“先人一籌，快人一步”，從隱患源頭上解決問題。一、強化新生入學教育的組織規(guī)劃（一）領導高度重視。新生入學教育是大學教育的起點，是大學生涯的第一課，是學生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學教育工作對于新生盡快了解大學生活、學習的基本特點，以快完成從高屮生到大學生的角色轉(zhuǎn)變有著重要意義。有利于增強大學生自我管理、自我教育、自我學習、自我成才的能力，有利于學校的安全穩(wěn)定，有利于學生的健康成長。因此，學校應高度重視新生入學教育，成立由黨委書記和校長捫任組長，分管學生工作和保衛(wèi)工作的副校
4、長捫任副組長，各二級學院書記、院長為成員的新生入學教育工作領導小組，明確學校、職能部門及二級學院、班級導師、班主任、輔導員的職責分工，統(tǒng)一規(guī)劃，科學部署，保證各項工作責任到人，落到實處。（二）安排科學時間。根據(jù)各省高考分階段錄取情況，提前單招學生在5月初就錄取結(jié)束。學?？梢詫⑿律雽W安全教育從以前的9月份向前延伸到5月初，向后延伸到12月底，前后分為三個階段。第一階段是5月份至新生報到前，第二階段是新生報到至軍訓結(jié)束，第三階段是正式上課至12月底。這樣，可以解決以往時間不足的問題，形成了內(nèi)容豐富、覆蓋面廣、全員參與、教育深入、效果顯著的新生入學安全教育體系。新生
5、入學安全教育啟動工作在每年5月份進行，單獨招生錄取結(jié)束后，班主任、輔導員便主動聯(lián)系被榮取的新生，提前建立班級微信群、QQ群、飛信群。通過新媒體，對新生進行適應性引導，傳授一些防網(wǎng)絡電信等詐騙知識，組織準大學生學習一些違法違紀案例，使新生入校前便掌握一些基本的安全常識。在新生報到后的第一周，聘請校內(nèi)外知名專家開展內(nèi)容豐富的安全教育專題講座。軍訓結(jié)束后，通過主題班會、紀念日活動、班長論壇等平臺開展豐富多彩的安全主題教育。幫助同學們逐漸適應大學生活，塱造自信、陽光、開朗的人格品質(zhì)，為大學生活打牢堅實基礎。（三）師資隊伍過硬。學?？梢詫嵤皟?nèi)培外引”并舉的方法，聘任社會
6、經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能精通、知識結(jié)構(gòu)合理的校內(nèi)外專家，組建一流的新生入學安全教育講師團隊。為了進一步提升教學團隊整體水平，有重點地加大扶持力度，采取政策激勵、條件保障、多方聯(lián)動等有效措施，鼓勵入學安全教育人才脫穎而出，將入學安全教育納入正常教學內(nèi)容考核，積極開展青年骨干教師的選拔和培養(yǎng)工作，不斷促進新生入學安全教育教學團隊的梯隊建設。在多年的努力下形成一支老、中、青年齡結(jié)構(gòu)合理，專兼職知識結(jié)構(gòu)科學的新生入學教育師資團隊，使新生入學安全教育師資隊伍向著專業(yè)化、專家化、職業(yè)化、正規(guī)化邁進。二、構(gòu)建新生入學教育內(nèi)容體系高職學生在中學期間大多是學習成績比較靠后，缺乏自信，目
7、標定位模糊的群體，存在對前途認知迷茫、學習積極性不高、自我約朿能力較弱的現(xiàn)象。但高職學生也有自己的一些優(yōu)勢，如動手實操能力較強，沒有升學壓力，集體榮譽感較強。怎樣揚長補短幫助高職學生重塑自信，引導高職學生走出迷茫，培養(yǎng)高職學生逮立樂觀向上的心智，以積極飽滿的心態(tài)走向社會、走向崗位、走向人生，是入學安全教育的重要內(nèi)容。（一）法紀教育?！盁o以規(guī)矩，不成方圓”。學校通過新生入學普法講座，使大學生牢記學法、知法、守法、護法是大學生應盡的義務和責任。幫助大學生了解社會主義法律體系，掌握基本的法律知識，提升法律意識，嚴格依法辦事，做遵紀守法的公民。在曰常生活屮，能正確運用法
8、律手段保護自己的權益，讓
