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《美術(shù)教案-蝶兒飛飛》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。美術(shù)教案-蝶兒飛飛 教學(xué)目標(biāo) ?。箤W(xué)生了解蝴蝶的基本特點(diǎn),感受和表現(xiàn)蝴蝶的對(duì)稱美和色彩美。 2.培養(yǎng)他們的審美觀,增強(qiáng)學(xué)生欣賞自然美的意識(shí),激發(fā)他們的創(chuàng)造力。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)剪對(duì)稱的蝴蝶,繪制出美觀、獨(dú)特的蝴蝶,并讓它飛起來(lái)。 教學(xué)難點(diǎn) 蝴蝶圖案的繪制。 教學(xué)準(zhǔn)備 掛圖幾張、范作幾張,錄音機(jī)、磁帶、牙簽、細(xì)棒、透明膠?! 〗虒W(xué)過程 一.謎語(yǔ)導(dǎo)入 師:我想請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):兩根觸角細(xì)又長(zhǎng),身穿一件花衣裳;百花叢中采花
2、忙,好似漂亮小姑娘。 學(xué)生回答?! 煟航裉煳覀儗W(xué)習(xí)畫蝴蝶,并且讓蝴蝶飛起來(lái)。請(qǐng)大家把書翻到第8頁(yè),蝶兒飛飛。 老師板書課題?! 《J(rèn)識(shí)蝴蝶團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 。畮煟合日?qǐng)大家看看書蝴蝶的圖片和別的小朋友畫的蝴蝶(有條件的學(xué)校可放蝴蝶資料的VcD或DVD),說說蝴蝶長(zhǎng)得什么樣子? 學(xué)生
3、舉手回答。 2.老師小結(jié),并分部分粘貼蝴蝶的身體各部:蝴蝶有兩對(duì)翅膀,上面的翅膀大一些,下面的翅小一些。每對(duì)翅膀左右兩邊形狀和花色一模一樣,即左右對(duì)稱。蝴蝶有細(xì)長(zhǎng)的身子和兩根觸角?! ?.師:蝴蝶是自然界中最美的昆蟲,它美在哪里?學(xué)生各抒己見?! 熜〗Y(jié):蝴蝶的形狀多種多樣,顏色鮮艷美麗。老師這里畫了幾只蝴蝶,大家欣賞。(老師張貼掛圖)。 簡(jiǎn)單分析它們的形和色以及用什么繪畫工具畫成?! ∪龇ㄖv授 ?。蠋熌贸鲆恢蛔龊玫暮?,讓它舞動(dòng)起來(lái)。提問:蝴蝶如何制作?學(xué)生舉手答?! ⌒〗Y(jié):首先將蝴蝶剪下來(lái),然后為它涂上顏色,再使它飛起來(lái)?!?/p>
4、?。?)剪蝴蝶 先讓幾名學(xué)生上臺(tái)剪一只蝴蝶,看誰(shuí)的方法最好?! ±蠋熜〗Y(jié)并示范,首先將紙對(duì)折,在對(duì)折的紙上畫半只蝴蝶,只勾輪廓。然后依輪廓剪下蝴蝶。 這樣剪下的蝴蝶形狀左右對(duì)稱。(板書:剪)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 。?)畫蝴蝶 為蝴蝶畫上花紋,涂上顏色?! ∽⒁饣y色彩左右一樣。(板書
5、:畫) ?。?)使蝴蝶飛起來(lái)。(板書:飛) 讓學(xué)生想想除老師剛才飛舞方法外,還有什么好方法使蝴蝶飛起來(lái)。叫幾名學(xué)生拿老師做好的蝴蝶,想辦法讓它們飛舞,細(xì)繩、小棒、牙簽、透明膠供他們使用。學(xué)生在臺(tái)上嘗試,下面的學(xué)生看他們動(dòng)手?! 熜〗Y(jié):一種方法是左手、右手分別捏住蝴蝶的小翅膀,手指運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)翅膀舞動(dòng)。另一種是用透明膠將牙簽粘在蝴蝶的身子上,甩動(dòng)牙簽或另一只手合攏、松開蝴蝶雙翅,使之舞動(dòng)。當(dāng)然還有其它方法,大家開動(dòng)腦筋, 四.學(xué)生剪畫蝴蝶,老師巡視指導(dǎo)。(放音樂) 強(qiáng)調(diào)不要將蝴蝶剪得太小,左右的花色要一樣?! ±蠋熂皶r(shí)表?yè)P(yáng)展示好作品?! ?/p>
6、五.使蝴蝶飛舞起來(lái) 讓先做完的學(xué)生飛舞自己的蝴蝶?! ∽寣W(xué)生上臺(tái)來(lái)展示和飛舞蝴蝶,評(píng)出最美和姿勢(shì)最優(yōu)雅的蝴蝶?! ×釂柌⑿〗Y(jié)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 煟簞偛磐瑢W(xué)們的蝴蝶畫得美,飛的姿勢(shì)也很好看,老師非常高興。但我還想考考大家對(duì)蝴蝶有多少了解。我這里有兩個(gè)問題: ?。麨槭裁聪矚g在花從里飛
7、? 2.輕輕捏蝴蝶的翅膀,手上會(huì)有什么?它們有什么作用呢? 學(xué)生回答,老師小結(jié):蝴蝶喜歡在花從里飛,因?yàn)樗鼈兿矚g采花蜜。輕輕捏蝴蝶的翅膀,手上會(huì)有粉末,那是蝴蝶的鱗片。鱗片能使蝴蝶飛動(dòng)起來(lái)更加有力,而且是蝴蝶的保護(hù)色?! 煟浩鋵?shí)蝴蝶身上還有許多東西值得我去了解和發(fā)現(xiàn),我把這個(gè)任務(wù)作為作業(yè) 留給大家?! 『鲜¢L(zhǎng)沙市樟樹門小學(xué)鄧良 團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。