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《西洛中學(xué)“明禮知恥、崇德向善”活動(dòng)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、西洛中學(xué)“明禮知恥?崇德向善”活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)“畢節(jié)市教育系統(tǒng)2017年明禮知恥.崇德向善在校園”主題實(shí)施方案的文件精神,切實(shí)開展好“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,制定可行的方案,現(xiàn)對(duì)開展工作總結(jié)如下:一、制定可行的實(shí)施方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,積極開展“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動(dòng),對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行明“五禮”知“五恥”道德教育,增強(qiáng)青少年學(xué)生的
2、道德判斷力和道德榮譽(yù)感,爭(zhēng)做祖國(guó)的好兒童好少年,推動(dòng)教師積極踐行職業(yè)道德規(guī)范,爭(zhēng)做人民滿意的好教師,為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康傳遞正能量、凝聚精氣神,我校特成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):陽顯?。ㄐiL(zhǎng))副組長(zhǎng):羅永霞(副校長(zhǎng))成員:盧關(guān)德楊廷康梁加念李興紅領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由楊廷康任辦公室主任,制定實(shí)施方案,負(fù)責(zé)日常工作。二、開展活動(dòng)、加大宣傳、積極上報(bào)1、學(xué)校通過不同形式的活動(dòng)召開“明禮知恥?崇德向善在校園”動(dòng)員大會(huì);利用周一最后一節(jié)課舉行“做一個(gè)文明禮貌的人”的主題活動(dòng),活動(dòng)以“講文明、學(xué)做人”為重要內(nèi)
3、容,讓學(xué)生掌握一些學(xué)會(huì)常用的文明用語,在日常生活和學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。2、利用主題班會(huì)明了“五禮”和“五恥”的含義:“五禮”:仁、義、誠(chéng)、敬、孝,“五恥”:懶、貪、奢、浮、愚。從我做起,懂禮貌,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。二、
4、開展明“五禮”知“五恥”道德教育多形式活動(dòng)。1、開展了“明禮知恥在校園”主題讀書活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們通過閱讀一則則故事與民族英雄的偉大事跡,明白了如何以誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德,立志爭(zhēng)做祖國(guó)的好少年。2、開展“做一個(gè)有道德的人”手抄報(bào)大賽活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后,我們將繼續(xù)以這次活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,采取多種形式,廣泛吸引學(xué)生參與,使“做一個(gè)有道德的
5、人”成為廣大學(xué)生的自覺行動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)。3、組織學(xué)生做到“四個(gè)一”,即,做一件感人的事、和媽媽說一句心里話、用像機(jī)記錄一次動(dòng)人瞬間、寫一篇感受最深的體會(huì)。同學(xué)們都能夠認(rèn)真反思,極大地觸動(dòng)學(xué)生心靈,自覺從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。在家,孝敬父母,做個(gè)好孩子;在校,尊師敬友,做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,做個(gè)好公民;時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)有道德的人。4、誦讀的內(nèi)容涵蓋了古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文。同學(xué)們聲情并茂,用飽含激情的誦讀表演和著優(yōu)美的音樂詮釋了經(jīng)典古詩文和當(dāng)代
6、經(jīng)典名篇,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的深深熱愛之情。每個(gè)誦讀節(jié)目風(fēng)格不一,形式多樣,極富藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力,精彩的表演贏得了陣陣掌聲。5、大力弘揚(yáng)勞模精神、使之樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗、勞動(dòng)最偉大、崇尚勞動(dòng)蔚然成風(fēng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,廣泛開展“豐收有我”“明禮知恥、崇德向善”活動(dòng)。6、開展秋季學(xué)期“立志、和善、厚德、明理”演講比賽。7、學(xué)校利用學(xué)生吃飯時(shí)間舉行“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”的主題活動(dòng),活動(dòng)以“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”為重要內(nèi)容,讓學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,愛惜糧食的行為習(xí)慣,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。三、開展“我把禮儀帶回家”活動(dòng)。
7、1、西洛中學(xué)開展學(xué)生文明禮儀教育,從我做起,帶動(dòng)身邊人。2、教師從文明禮儀入手,從孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩入題,深入淺出分析講解何為禮、何為孝,告知幼兒怎樣做一個(gè)知恩感恩的人,如何有一顆孝順的心。教師還對(duì)家長(zhǎng)提出了鍛煉孩子的要求,并給學(xué)生布置了作業(yè):回家給父母捶背、給父母洗腳。