《學(xué)會自我保護(hù)》主題班會教案（二）

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1、《學(xué)會自我保護(hù)》主題班會教案（二）設(shè)計(jì)依據(jù)：由于當(dāng)前學(xué)生對自己的安全意識不高，再加上當(dāng)今社會比較復(fù)習(xí)，因此，作為教育工作者應(yīng)該指引學(xué)生自我保護(hù)的方法，提高學(xué)生辨別是非的能力。教學(xué)目標(biāo)：1、懂得在生活中自我保護(hù)的重要意義。2、學(xué)會不同場合進(jìn)行自我保護(hù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會自我保護(hù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何在不同的場合使用不同的自我保護(hù)方法?；顒訙?zhǔn)備：情境表演。教學(xué)過程：一、故事引入課題。同學(xué)們，我們從出生到現(xiàn)在一直與父母、親人生活在一起，大家互相關(guān)心、互相照顧。但是經(jīng)常有孩子被拐騙。他們原本和我們一樣也有一個(gè)幸福的家庭，但自從他們被壞人拐騙，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，來到一個(gè)

2、陌生的地方，他們就失去了歡笑，失去了原本擁有的幸福生活。他們一定非常后悔，如果當(dāng)初不上壞人的當(dāng)，不聽信壞人的話，那么現(xiàn)在他們應(yīng)該坐在教室里和同學(xué)們一樣快樂地學(xué)生活！二、出示課題學(xué)會自我保護(hù)如果這些孩子當(dāng)初學(xué)會自我保護(hù)，就不會上壞人的當(dāng)。他們的離去也讓父母焦急萬分，親人們四處尋找，就是沒有他的消息，大家是多么傷心啊！為了自身的幸福，為了家庭的幸福、美滿，我們要學(xué)會自我保護(hù)。三、示范指導(dǎo)與訓(xùn)練1、遇到壞人拐騙怎么辦（1）壞人在進(jìn)行拐騙時(shí)，總要花言巧語一番。下面請大家觀看小品，思考一下，遇到這種情況怎么辦？情境表演（一）：一男青年看見小明一人在大樓下玩飛機(jī)模型，便走上前

3、，對他說：“小朋友，你這架飛機(jī)模型不好，飛不高嘛！我知道有一家商店里的飛機(jī)模型很好的，人家都到那兒去買，離這兒不遠(yuǎn)，我?guī)闳タ纯础！保?）討論：遇到這種情況怎么辦？（3）根據(jù)討論，學(xué)生上臺演示，繼續(xù)情境表演（一）如：小明對那男青年說：“不，謝謝了，如果我需要再買一架飛機(jī)模型的話，會讓爸爸帶我去的。他就要下樓來了，我在這兒等他?！保?）小結(jié)：壞人為丫達(dá)到行騙的目的，會把自己裝扮成好人，花言巧語，最終要你跟他走。這時(shí)候就要斷然拒絕，離開他。2、宥吋壞人看到無機(jī)可趁，就會乖乖溜走。但有吋也會發(fā)生強(qiáng)搶了人就走的情況。情景表演(二)：兩個(gè)女青年對迎面走來的小女孩說：“我們是

4、你媽媽的同事，你媽媽在單位甩出事了，我們來接你，快走吧！”小女孩對她們說：“我回家打個(gè)電話給爸爸?！眱汕嗄暌姮F(xiàn)狀，就馬上拖著她就走。(1)討論：遇到這種情況怎么辦？(2)小結(jié)：這吋決不能聽?wèi){壞人的擺布，不要怕，大聲地叫，引起周圍人們的注意。如能掙脫，應(yīng)跑向人多的地方，告訴大家有壞人，大家會幫助你的。(3)操作訓(xùn)練：請前后座的同學(xué)進(jìn)行練＞』，如何對付這種情況。請做得好的上來演示。四、討論：社會上畢竟好人多，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)可以向周圍的人們求助。當(dāng)然，在平時(shí)的生活中，我們還是應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。1、在熱鬧的大街上與父母失散了，該怎么做？2、當(dāng)一人在家時(shí)，該如何使用

5、煤氣、電器？3、體育活動疲如何進(jìn)行自我保護(hù)？4、學(xué)校大掃除，該如何保護(hù)自己的安全。五、小結(jié)：同學(xué)們，在父母、親人、老師的呵護(hù)下，我們還應(yīng)懂得自我保護(hù),這是我們健康成長的需要，也是家庭幸福的保障。