2018湖北宜昌市中考語文試題和答案解析

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1、WORD格式整理版機密★啟用前2018年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題(本試卷共34小題,滿分120分,考試時間150分鐘)注意事項:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,請將答案寫在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內(nèi),寫在試題卷上無效??荚嚱Y(jié)束,請將本試題卷和答題卡一并上交。[來源:Z*xx*k.Com]1.在下列句子的括號中,給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)①春雨宜讀書,夏雨宜yì()棋,秋雨宜檢藏(),冬雨宜飲酒。②居城市中,當以畫fú()為山水,以盆景為苑囿(),以書籍為朋友。2.請在下邊方框內(nèi)分別填充一個恰當?shù)淖?,并解釋這個字的意思。(2分)A.狐虎威意思:B.聞名邇意思:3.請結(jié)

2、合語境,將文段后三個選項的序號分別填充到相應的橫線上。(2分)山居是事,稍一縈戀,則亦市朝;書畫賞鑒是事,稍一癡迷,則亦商賈;詩酒是事,稍一屈從,則亦苦境。A.雅B.勝C.樂4.請將下列古人代指年齡的詞語,按由小到大的順序重新排列。(2分)A.垂髻B.弱冠C.襁褓D.束發(fā)5.漢字文化博大精深,運用之妙,變化無窮。同樣是“洗”的意思,因為不同的對象,古人往往選用不同的漢字來表達,不僅表意更加準確,而且意趣更為生動。請將下列義近字與相應的身體部位對號入座。(2分)A.沃B.濯C.盥D.浴①()身②()手③()面④()足一、漢陰老父真性情一席箴言爍古今(18分)漢陰老父◆范曄漢陰老父者,不知何許人

3、?;傅垩屿洧僦行尧诰沽赀^云夢臨沔水百姓莫不觀者,有老父獨耕不輟。尚書郎南陽張溫異之,使問曰:‘人皆來觀,老父獨不輟,何耶?’老父笑而不對。溫下道百步,自與言。老父曰:“我野人!不達斯語。請問天下亂③而立天子邪?理④而立天子邪?立天子以父⑤天下邪?役⑥天下以奉天子邪?昔圣王宰世,茅茨采椽⑦,而萬人以寧。今天子之君,勞人自縱,逸⑧游無忌,吾為子羞之,子何忍欲人觀之!”溫大慚,問其姓名,不告而去?!咀⑨尅竣傺屿洌簼h桓帝的年號。②幸:皇帝駕臨。③亂:混亂。④理:治理。⑤父:像君父那樣(關(guān)愛)。⑥役:役使。⑦茅茨采椽:用茅草蓋屋頂,用櫟木作椽。⑧逸:放縱,放任。學習指導參考WORD格式整理版6.請結(jié)合

4、語境,解釋文中加點詞的意思。(4分)陰()異()斯()奉()7.請將“耳”“乎”“也”三個語氣助詞準確還原到原文的括號內(nèi)。(3分)A.不知何許人B.我野人C.子何忍欲人觀之8.請用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(2分)桓帝延熹中幸竟陵過云夢臨沔水百姓莫不觀者9.翻譯文中畫橫線的句子。(3分)今子之君,勞人自縱,逸游無忌,吾為子羞之。10.請從文中選擇相應的動詞,來概括文章的主要情節(jié)。(2分)皇帝(幸),百姓()—?老父(耕),張溫()—?張溫(言),老父()—?張溫(慚),老父()11.文中漢陰老父的哪句話集中體現(xiàn)了孟子“民貴君輕”的政治主張?(2分)12.積累鏈接:無論是在朝為官,還是在

5、野為民,我國古代儒家知識分子大都秉持積極入世的人生態(tài)度。請默寫出范仲淹《岳陽樓記》中表達這種人生態(tài)度的句子。(2分)二、毛穎一管揚正氣雪浪萬卷鑄書魂(9分)書亦有道◆佚名①清代劉熙載的《藝概·書概》中這樣寫道:“書,如也,如其學,如其才,如其志,總之曰如其人而已。”一管柔毫,一卷雪浪,就可以把人的精神性情清晰而又千差萬別地體現(xiàn)在筆下,以最簡單的工具,直接把握物我之真、萬象之美?!疤斓厝f物之變動,可喜可愕,一寓于書”,原來,書法藝術(shù)和書寫者的人格性情就是這樣緊鑲密嵌地成為渾圓一體一一藝術(shù)成為人的具體意義和生動展示,人格性情成為藝術(shù)的最終目的和內(nèi)在靈魂。②帶著這樣的思索,讓我們到浩瀚的書法歷史中

6、去求證,去發(fā)現(xiàn)那沉寂千年的墨跡背后靈動而鮮活的生命形象吧。③唐代書法家顏真卿,家世顯赫,詩禮傳家,作為儒家經(jīng)典著作的《顏氏家訓》就是出自其祖上顏之推。顏真卿中年時遇上了“安史之亂”,在河北二十四郡俱已淪陷,大唐江山岌岌可危之際,作為平原太守,他率先起兵,高舉討逆大旗,一家三十余口,先后殉國。④安史之亂平定,顏真卿滿懷悲傷地設(shè)酒祭奠死難的親人,寫下了震爍古今的《祭侄文稿》。原本一篇普普通通的祭文,居然寫得那樣奇崛雄健、浩氣充盈,達到了超神入圣的境界,被后人譽為“天下第二行書”。⑤顏真卿忠義節(jié)烈,舍生取義,他的書法也一如忠臣烈士,廟堂之氣十足。書法極具象征性,看到顏體楷書,自然使人聯(lián)想到像他這樣

7、的忠臣良將。后人評價顏體楷書正像“關(guān)羽坐帳,正氣逼人”。國人的視覺聯(lián)想如此豐富,居然把方塊字和人物的形象聯(lián)系起來。關(guān)羽之所以能與孔夫子并稱為“文武二圣”,就是因為在他身上蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的倫理道德,滲透著儒家學派的春秋精義。孟子說:大丈夫“、、威武不能屈”。關(guān)羽是忠義楷模、仁勇化身,這和顏真卿的滿門忠烈、舍生取義是一脈相承的。顏真卿堂堂正正的楷書和關(guān)公那種威武不能屈的意象疊加起來,儒家學說的倫理道德就這樣在

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