小學(xué)三年級地方課程安全教育《小心火災(zāi)》教案教學(xué)設(shè)計

小學(xué)三年級地方課程安全教育《小心火災(zāi)》教案教學(xué)設(shè)計

ID:27721795

大?。?5.62 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-12-05

小學(xué)三年級地方課程安全教育《小心火災(zāi)》教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)三年級地方課程安全教育《小心火災(zāi)》教案教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)三年級地方課程安全教育《小心火災(zāi)》教案教學(xué)設(shè)計_第3頁
資源描述:

《小學(xué)三年級地方課程安全教育《小心火災(zāi)》教案教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、小學(xué)三年級地方課程安全教育《小心火災(zāi)》教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)三年級地方課程安全教育《小心火災(zāi)》教案教學(xué)設(shè)計全冊PPT課件下載頁面:http:///第八課:小心火災(zāi)教學(xué)目標(biāo):知道對火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi),掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:火災(zāi)圖片,課件教學(xué)過程:一、揭題導(dǎo)入。火在給人類帶來光明與溫暖的同時,用之不當(dāng)也會帶來災(zāi)難。所以,對于火,人類要千方百計地發(fā)揮其作用,使其造福于人,更要運(yùn)用科學(xué)的方法有效防止其釀成災(zāi)害。每個人都在祈求平安。但天有不測風(fēng)云,人才旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨,

2、在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境,”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。今天這堂課,我們就來學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法。二、分析火災(zāi)致死原因。火災(zāi)中致人死亡的原因,除少數(shù)特殊的情況外,主要有以下四種:有毒氣體?;馂?zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氧酸以及其它有毒氣體,但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。缺氧。由于燃燒氧氣被消耗

3、,因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時可致人死亡。燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,就會吸入高溫的熱氣,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。三、學(xué)習(xí)逃生方法。1、火災(zāi)發(fā)生在一瞬間,發(fā)生后,我們不能驚慌,要冷靜沉著,根據(jù)上面的幾種致死原因,我們可以采取一些有效的方法,來保護(hù)自己,讓自己獲得第二次生命。下面我們來看下面這則小詩,火災(zāi)逃生十三訣:第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。第三訣:通道出口,暢通無阻

4、。第四訣:撲滅小火,惠及他人。第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。第六訣:不入險地,不貪財物。第七訣:簡易防護(hù),蒙鼻匍匐。第八訣:善用通道,莫入電梯。第九訣:緩降逃生,滑繩自救。第十訣:避難場所,固守待援。第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。第十二訣:火已及身,切勿驚跑。第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。2、四人小組學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生十三訣》,看看有么有什么地方不懂的,談?wù)劽恳粭l告訴了我們什么知識,如果遇到解決不了的問題,舉手問老師,或者是求助其他的學(xué)習(xí)小組。四、匯報學(xué)習(xí)情況,反饋交流。1、說說你學(xué)習(xí)了《火災(zāi)逃生十三訣》后懂得了

5、什么知識,還有什么不懂的問題?2、如果你遇到了火災(zāi),你會采取怎么樣的措施?3、學(xué)習(xí)小組派代表匯報學(xué)習(xí)情況。五、課后延伸。向你身邊的親戚朋友或小朋友傳授一些火災(zāi)逃生的方法。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。