高二政治文化的多樣性與文化傳播教案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。高二政治文化的多樣性與文化傳播教案　　一、本單元的地位　　本單元深入文化現(xiàn)象的內(nèi)部，對(duì)文化的傳播、繼承與創(chuàng)新進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生了解文化傳播、繼承與創(chuàng)新三者的關(guān)系。文化傳播和文化繼承合稱文化傳承。文化的多樣性是文化交流和傳播的前提，文化在交流中傳播。文化繼承是文化發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內(nèi)在要求，文化的傳播和繼承的過(guò)程滲透著文化創(chuàng)新的精神。因此，本單元中所談到的文化傳播、傳承與創(chuàng)新

2、是三位一體，緊密聯(lián)系的?！　〉诙卧仁堑谝粏卧纳罨?，又是理解第三單元和第四單元的基礎(chǔ)?！　《?、本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)　　本單元的核心是從文化的傳播、繼承與創(chuàng)新方面分析人類文化的發(fā)展。圍繞此問(wèn)題，教材設(shè)計(jì)了三課：文化的多樣性與文化傳播、文化的繼承性與文化發(fā)展、文化創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲

3、得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　〉谌n“文化的多樣性與文化傳播”，主要講文化的多樣性以及文化傳播的方式問(wèn)題。文化的多樣性主要針對(duì)民族文化而言，這也是文化的魅力之所在，是文化繁榮的前提。因此，要尊重文化的多樣性。文化的傳播，使得各具特色的文化相互交流、借鑒與融合。文化的傳播是在交流中進(jìn)行的，傳播的方式多種多樣。　　第四課“文化的繼承性與文化發(fā)展”，主要講傳統(tǒng)文化的繼承性和文化在發(fā)展中繼承。傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中有很大的影響和作用，繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度和方法是“取其精華，去其糟粕”。文化的繼承過(guò)程與文化的發(fā)展過(guò)程是緊密結(jié)合的，文化在繼承

4、的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過(guò)程中繼承。影響文化發(fā)展的因素主要有社會(huì)制度、科學(xué)技術(shù)、思想運(yùn)動(dòng)和教育等?！　〉谖逭n“文化創(chuàng)新”，主要講文化創(chuàng)新的源泉、作用和途徑。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉，是文化創(chuàng)新的動(dòng)力，而文化創(chuàng)新的作用既表現(xiàn)為不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，又表現(xiàn)為不斷促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐的要求，是文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)。文化創(chuàng)新的基本途徑是面對(duì)傳統(tǒng)文化要“推陳出新，革故鼎新”，對(duì)不同民族文化要博采眾長(zhǎng)，為我所用?！　”締卧淖詈笤O(shè)置綜合探究活動(dòng)“建立‘學(xué)習(xí)型社會(huì)”’，提倡建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，為文化傳播、

5、繼承、創(chuàng)新創(chuàng)建良好的氛圍和提供有效的實(shí)現(xiàn)方式?！　?2　　附單元結(jié)構(gòu)圖表　　43　　一、本課設(shè)計(jì)意圖團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　〗逃虒W(xué)目標(biāo)　?。R(shí)目標(biāo)　　〇了解不同民族文化的精粹及其差異，確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值?！　々柪斫馐澜绺髅褡逦幕拈L(zhǎng)期交融，對(duì)現(xiàn)代文明的形成具有重要作

6、用；明確不同文化的交流、借鑒和融合是人類文明向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α！　々柪斫馕幕涣鞯闹匾饔?。　　〇了解文化的傳播與借鑒對(duì)文化發(fā)展的重要性。　　〇了解文化傳播的方式及其特點(diǎn)。　　2．能力目標(biāo)　　〇從民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)中感受文化多姿多彩的魅力?！　々栒J(rèn)同不同民族文化的差異性，尊重文化多樣性?！　々栐趯?shí)際生活中傳播中國(guó)文化。　　3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)　　〇尊重不同民族文化，促進(jìn)文化的多樣性。．　　〇歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播，自覺(jué)推動(dòng)中國(guó)文化走向世界?！　≌n程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求　　賞析不同民族文化的精粹，展現(xiàn)不同民族文

7、化的差異，確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值，樹(shù)立尊重不同民族文化的觀念?！　《?、教材分析團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　”菊n的邏輯結(jié)構(gòu)分析　　本課設(shè)兩框，即“世界文化的多樣性”、“文化在交流中傳播”?！　〉谝豢蚬苍O(shè)三目，即“異彩紛呈，交相輝映”，“透視文化多樣性”和“尊重文化多樣性”?！　〉?/p>

8、一目“異彩紛呈，交相輝映”通過(guò)活動(dòng)導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，世界上每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族有自己獨(dú)特的文化。正是不同民族和國(guó)家各具特色的文化，組成了多姿多彩的世界　　44　　文化?！　〗滩慕Y(jié)合春節(jié)和圣誕節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：民族節(jié)日蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民