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《小學(xué)2017—2018學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、小學(xué)2017—2018學(xué)年笫二學(xué)期德育處工作總結(jié)一、加強德育隊伍建設(shè)。1、繼續(xù)推行“綠色成長——德育導(dǎo)師制”，真正落實“全員育人、全程育人、全方位育人”。每位教師受導(dǎo)一名學(xué)生，每兩周談心或輔導(dǎo)一次，每月至少一次電話聯(lián)系或家訪，平時做好記錄，期末進(jìn)行考核，并評選好校級“優(yōu)秀徳育導(dǎo)師”，推薦到區(qū)級進(jìn)行評比。2、加強班主任隊伍建設(shè)。（1）新學(xué)期伊始，學(xué)校德育處首先在原有中心組成員的基礎(chǔ)上進(jìn)行了人員的調(diào)整，以局要求德育中心組應(yīng)覆蓋校長、分管團隊、班主任、心理健康、品德等學(xué)科教師，我校還依據(jù)本校代課教師多的實際情況,加入了代課教師代表，組成新一屆壇丘小學(xué)德育研究中心組，2月22日下午一時
2、，德育研究中心組召開第一次會議，會議主題：德善品格課程的開發(fā)與實施。會議由德育分管校長朱金華主持。圍繞全區(qū)本學(xué)年起中小學(xué)實施“德善”品格課程，以提升學(xué)生道德品格，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)委主題展開研討。研討活動中，陳建根校長發(fā)表了自己的觀點,他認(rèn)為徳育工作者應(yīng)該圍繞《徳育工作指南》的精神，根據(jù)“徳善品格”課程的培養(yǎng)目標(biāo)，找到切合我校學(xué)生需求的活動類別和活動體系。比如從“明禮”、“專注”首先入手，抓好學(xué)生的文明、專注能力。給我們下一步做好德善品格課程的開發(fā)提出了寶貴意見。大家各抒己見，德育中心組的骨干班主任就實際班級的情況提出了很多可行性意見和建議，對方案的進(jìn)一步形成起了重要作用。(2)
3、晨會課——只有班主任才擁有的陣地，但是，由于晨會時間短，很多時候，很多班主任并沒有在意，沒有充分利用，致使晨會流于了形式。那要怎樣運用好這個舞臺，發(fā)揮它的作用呢？3月份，學(xué)校就開展了班主任培訓(xùn)活動，請郭一飛老師展示了一節(jié)晨會課，全體班主任老師進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。(3)為了更好地落實吳江區(qū)中小學(xué)徳善品格課程的實施方案，4月14口中午，學(xué)校全體班主任相聚在三樓會議室，組織“德善”品格課程培訓(xùn)，培訓(xùn)由唐麗琴主任主持，朱金華校長和我校全體班主任及德育中心組成員參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家領(lǐng)會了“德善”品格課程的要義，把握了課程耍求，并結(jié)合我校的實際和學(xué)生的實際情況，討論研究了一系列課程實
4、施方案。(4)為提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長，也為進(jìn)一步發(fā)揮班主任老師心理健康教育指導(dǎo)功能，4刀9日學(xué)校組織開展了心理輔導(dǎo)課的展示活動，全校班主任參與了觀摩。(5)6月12日下午，學(xué)習(xí)十九大召開徳善品格教育工作推進(jìn)會，徳育處成員、全體班主任老師參加會議，就做好學(xué)校德育年中考核工作提出了具體明確的要求。(6)開展好校級班主任基本功競賽，并推薦樊小纖、李冶兩位老師參加了片級比賽，但是未沖進(jìn)區(qū)級比賽。二、圍繞“徳善”品格課程的實施，開展豐富多彩的主題教育系列活動。2、開學(xué)第一天我校舉行了“傳承國學(xué)經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化”的開學(xué)典禮。無論是整部《論語》的
5、搶背活動還是《鄉(xiāng)黨第十》的領(lǐng)背環(huán)節(jié),孩子們都表現(xiàn)得游刃有余。在校級領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師的表揚和祝福中，我們的壇小娃滿懷信心地踏上了新學(xué)期的征程，相信他們一定能夠繼續(xù)傳承國學(xué)經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化，充分挖掘自己的潛力，使自己邁向新的臺階。3、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校聯(lián)合社區(qū)關(guān)工委舉辦了"喜迎元宵，樂猜燈謎”活動。本次活動加深了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力。4、在雨澤豐潤的三月，壇丘小學(xué)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到了盛澤鎮(zhèn)敬老院，為老人們送去祝福和問候。小手傳大手，傳遞的是濃濃的愛意和溫情，更是溫暖、誠摯的雷鋒精神。5、學(xué)雷鋒，我是壇小
6、交通協(xié)管員。當(dāng)一、二年級放學(xué)鈴聲剛剛響起,早有高年級學(xué)生穿著紅馬甲站在學(xué)校大門口，護送著學(xué)弟學(xué)妹們離開校園。他們犧牲自己的學(xué)習(xí)時間，維持散學(xué)秩序，維護校園安全，堅守“螺絲釘精神”，真正從實事做起，爭當(dāng)雷鋒接班人。6、為慶祝三八婦女節(jié)，我校發(fā)動學(xué)生進(jìn)行了為期一周的“反哺”活動,通過漫談“三八婦女節(jié)”、制作賀卡、客串媽媽等一系列活動，讓媽媽們在忙碌的工作中感受愛與尊重。7、3月12日植樹節(jié)那天，學(xué)校聯(lián)合壇丘社區(qū)關(guān)工委舉辦“愛綠護綠”活動。孩子們通過參觀多肉，挑選多肉，種植多肉等一系列活動培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。8、為加強愛國主義教育，侶導(dǎo)和引領(lǐng)青少年學(xué)生緬懷英烈偉績，繼承英烈遺志，弘揚
7、革命傳統(tǒng)精神，學(xué)校于清明節(jié)期間組織學(xué)生參加“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題的網(wǎng)上祭奠活動。9、為了強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，學(xué)校六年級學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展"保護環(huán)境，從我做起”公益活動?；顒又写蠹冶憩F(xiàn)都很出色；活動后，孩子們學(xué)會了愛護環(huán)境，呼吁更多的人一起保護環(huán)境，維護我們地球家園。10、為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，把課堂延伸到校外更為廣闊的世界，同時也為了拓寬學(xué)生的視野，增強孩子的溝通合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。學(xué)校于4月份開展了春季社會實踐活動，同學(xué)們在行走中體驗，
