專業(yè)群建設(shè)動態(tài)調(diào)整方案

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1、<()京馮索學(xué)故Noi^ngCommeraMCollege專業(yè)群建設(shè)動態(tài)調(diào)整方案專業(yè)群建設(shè)是學(xué)校的靈魂、學(xué)校的根本，專業(yè)群建設(shè)水平是學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會的本領(lǐng)。加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)，是提升學(xué)校辦學(xué)水平、增強(qiáng)辦學(xué)能力、壯大核心競爭力、創(chuàng)新辦學(xué)特色的最基本路徑通過迎評促建工作，進(jìn)一步對我校專業(yè)群建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，查找不足，理清思路。目前，我校專業(yè)群建設(shè)存在的問題是：科學(xué)規(guī)劃，準(zhǔn)確定位，走新時(shí)代發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)之路，構(gòu)建特色明顯、計(jì)算機(jī)類結(jié)構(gòu)合理、效益明顯的中職教育專業(yè)群結(jié)構(gòu)體系，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)鏈建設(shè)需

2、要進(jìn)一步梳理和明確。因此，為解決這些問題，有必要在繼續(xù)完成學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合職校專業(yè)群建設(shè)水平評估的整改工作，針對期初兩年的專業(yè)群建設(shè)再作進(jìn)一步的部署。、專業(yè)群建設(shè)動態(tài)調(diào)整的指導(dǎo)思想市、區(qū)二級政府高度重視，大力支持南京商業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建工作，省、市領(lǐng)導(dǎo)親自來我校視察，把我校新校區(qū)建設(shè)列為重大工程加以推進(jìn)，市區(qū)政府的大手筆投入，開創(chuàng)了鼓樓職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新局面。在這樣的背景下，我校將進(jìn)一步按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)群設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則進(jìn)行專業(yè)群動態(tài)調(diào)整，主動適應(yīng)南京區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)

3、化升級要求，重點(diǎn)建設(shè)面向本地支柱產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的品牌、特色專業(yè)群。著眼于建立保障教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制，形成我校職業(yè)教育的辦學(xué)特色，進(jìn)一步提升我校服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。建設(shè)特色鮮明、高水平示范性職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。二、專業(yè)群建設(shè)動態(tài)調(diào)整目標(biāo)科學(xué)規(guī)劃，準(zhǔn)確定位，引領(lǐng)專業(yè)群全面發(fā)展，走新時(shí)代發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)之路，提升專業(yè)群核心競爭力，構(gòu)建特色明顯、結(jié)構(gòu)合理、效益明顯的中職教育專業(yè)群結(jié)構(gòu)體系。三、專業(yè)群建設(shè)動態(tài)調(diào)整的主要任務(wù)（一）以“立足南京，面向全省，擴(kuò)展省外，擴(kuò)大影響，工學(xué)結(jié)

4、合，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化品牌，形成窗口”的專業(yè)群建設(shè)思路，加快計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)步伐。繼續(xù)精心打造計(jì)算機(jī)專業(yè)品牌。按照“做優(yōu)”的原則，提高門檻，提升就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)乇京馬拿學(xué)故NanjirgComnMfdalCollegt)先建設(shè)、優(yōu)先發(fā)展，盡快形成一批在省內(nèi)外有影響的專業(yè)群建設(shè)成果，體現(xiàn)輻射作用。在職業(yè)教育領(lǐng)域中，起到引領(lǐng)作用。（二）在科學(xué)建設(shè)、優(yōu)化、提升現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、數(shù)字媒體等三個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上，主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)置引導(dǎo)行業(yè)發(fā)展，做強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群。（三）走新時(shí)代發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)之路，今后一個(gè)時(shí)期

5、內(nèi)，進(jìn)一步優(yōu)化生源素質(zhì)，從源頭規(guī)劃，加快精品專業(yè)群、品牌專業(yè)群的建設(shè)。（四）加快信息技術(shù)類專業(yè)社會繼續(xù)教育體系的建設(shè)，進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)社會的能力。四、專業(yè)群建設(shè)動態(tài)調(diào)整的主要措施（一）開展社會調(diào)研論證工作。各專業(yè)要抽調(diào)骨干教針對專業(yè)群的建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整進(jìn)行社會調(diào)研師組成專業(yè)發(fā)展調(diào)研論證小組，緊密圍繞南京地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展要求，繞江蘇省產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃、沿江開發(fā)等重大戰(zhàn)略，開展廣泛的研究、調(diào)研、論證工作。各專業(yè)要形成專業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告，提出了調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、設(shè)置新專業(yè)或?qū)I(yè)方向的論證意見。確定壯

6、大我校專業(yè)結(jié)構(gòu)特色和專業(yè)發(fā)展布局思路。（二）推動五項(xiàng)行動，培植專業(yè)特色優(yōu)勢。繞各專業(yè)的科學(xué)發(fā)展定位，扎實(shí)推進(jìn)以下五項(xiàng)活動，培育專業(yè)特色和優(yōu)勢:一是加強(qiáng)校園文化、專業(yè)文化建設(shè)，培植職業(yè)環(huán)境優(yōu)勢；二是完善德育教育體系，培植育人品格優(yōu)勢；三是增強(qiáng)專業(yè)輻射作用，培育骨干引領(lǐng)優(yōu)勢；四是推動教學(xué)模式改革，培育專業(yè)能力優(yōu)勢；五是提升社會繼續(xù)教育功能，培育專業(yè)服務(wù)品質(zhì)優(yōu)勢。（三）圍繞專業(yè)建設(shè)動態(tài)調(diào)整的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。促進(jìn)教師向“雙師型1、高度重視“雙師”素質(zhì)的培養(yǎng)，扎實(shí)有效地提升師資隊(duì)伍的高等職業(yè)教育的

7、能力水平。修訂“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)制度，轉(zhuǎn)變，促進(jìn)現(xiàn)有的“雙師型”教師，在課堂教學(xué)和教學(xué)改革中真正發(fā)揮“雙師”作用，體現(xiàn)“雙師”價(jià)值。嚴(yán)格實(shí)施《專業(yè)教師社會實(shí)踐管理辦法》，使專業(yè)教師深入基層單位實(shí)踐形成制度化、常態(tài)化。重視抓好教師隊(duì)伍技能水平的提高，努力提高教師熟練使用實(shí)訓(xùn)設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)模式的能力<6京馬索李故NonjlngCoinmeraMCollege2、大力培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、骨干教師，從而產(chǎn)生一批卓有建樹、同行認(rèn)可、省內(nèi)知名的名教師。啟動“校、區(qū)、市名師工作室培

8、養(yǎng)計(jì)劃”，力爭在近幾年造就多名區(qū)級及以上專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、名教師；實(shí)施“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造計(jì)劃”，力爭在近幾年內(nèi)營造多個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；培養(yǎng)、支持多名具有一定教科研基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲炭蒲泄歉?；?shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”，重點(diǎn)培養(yǎng)多名青年教師，主要支持他們到國內(nèi)外專業(yè)進(jìn)修、研修和提升學(xué)歷（學(xué)位）。3、采取多渠道引進(jìn)高質(zhì)量教師，合理配置專業(yè)建設(shè)資源。重點(diǎn)加大引進(jìn)信息技術(shù)類專業(yè)學(xué)科帶頭人工作力度，力爭在近幾年重點(diǎn)引進(jìn)3名的具有高級職稱或工作實(shí)踐豐富的高