生產(chǎn)實習報告分散模板

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1、青島工學院學圭窠習手冊學院機電工程學院年級、專業(yè)2013級機械設計制造及其自動化學生姓名李帆學號201304105330實習崗位流水線生產(chǎn)工實習指導老師張麗；郭志遠實習名稱生產(chǎn)實習學分2學時（周〉2實習地點山東日照成群食品有限公司實習時間2016年1月14日至1月27日教務處制填寫說明一、此手冊請用黑色簽字筆填寫或打印。請在實習結朿后一周內(nèi)存檔。二、各學院組織學牛參加校外實習時，分散實習的學生在落實實習單位后，離校實習前需填寫《青島工學院分散實習中請表》和《青島工學院學牛實習安全協(xié)議書》，校外集中實習的學牛離校前需填寫《青島

2、工學院校外集中實習承諾書》和《青島工學院學牛實習安全協(xié)議書》（備注：校內(nèi)實習學牛不需要填寫上述表格）。上述表格同實習報告、實習日志一起膠裝存檔。三、填表說明：1.實習類型指專業(yè)實習、認知實習、頂崗實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、社會調(diào)查（實踐）等。實習方式是指校內(nèi)集中實習、校外集中實習、校外分散實習。實習總結形式指論文、設計、總結報告、調(diào)查報告等。在相關實習前面打二者皆有均要打丁。2.校內(nèi)集中實習評語由校內(nèi)指導教師填寫，校外集中實習評語由帶隊指導教師填寫，分散實習評語由實習單位指導教師填寫，并加蓋單位公章。3.“成績欄”中校內(nèi)集中

3、實習由校內(nèi)指導教師評定平時成績，校外集中實習由帶隊指導教師評定平時成績，分散實習則由實習單位指導教師評定平時成績，分散集中相結合的實習以主要實習方式評定平時成績。四、實習綜合評定成績?yōu)樾?nèi)指導教師評定的平時成績（或實習單位指導教師評定的平時成績）、實習報告成績、實習日志等成績的綜合評定，綜合成績的評定由二級學院根據(jù)實習環(huán)節(jié)、教學大綱和專業(yè)特點自行確定，上報教務處備案。五、實習總結字數(shù)根據(jù)論文、設計、調(diào)查報告、總結報告等形式作如下要求，實習時間為一周以內(nèi)的不少于1000字，二周及以上的不少于2000字，三周及以上的不少于300

4、0字,四周及以上的不少于4000字。六、此手冊內(nèi)容包括封面、填寫說明、目錄、學牛實習守則與實習成績評定、實習安全協(xié)議書、集中實習承諾書、分散實習申請表、實習報告等內(nèi)容，經(jīng)實習指導教師和二級學院有關領導審閱后，實習結束后一周內(nèi)按歸檔要求裝訂，統(tǒng)一交指導教師匯總后存檔。目錄1.學生實習守則與成績評定2.青島工學院學生實習安全協(xié)議書3.青島工學院分散實習申請表（校外分散實習填寫）4.學生實習報告4.1實習成績評定情況表4.2實習總結報告4.3實習實習日志學生實習守則與成績評定一、學生實習守則實習教學主要包括認知實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)

5、實習、頂崗實習、畢業(yè)實習等。學生實習教學考核合格，方能取得相應的學分。（一）實習教學主要采取兩種實習方式：一是學校統(tǒng)一安排的集中實習（校內(nèi)集中與校外集中），校外集中實習的學生填報《青島工學院校外集中實習承諾書》和《青島工學院學生實習安全協(xié)議書》。二是學生自己聯(lián)系實習單位的分散實習，學生離校實習前填報《青島工學院分散實習申請表》，簽訂《青島工學院學生實習安全協(xié)議書》。校內(nèi)實習的學生無需填寫上述表格。（-）認真學習實習教學的各項管理規(guī)定，了解實習任務，主動與校內(nèi)外實習指導教師聯(lián)系，制定好實習教學的具體實習計劃（實習崗位、實習內(nèi)容

6、和工作時間等）。（三）校外實習的學生，應按照規(guī)定時間到實習單位進行實習教學，不得擅自離開實習單位。無故不參加實習或未經(jīng)學院和實習單位同意擅自離開崗位者，實習考核按不合格處理。（四）校外實習教學期間，實習學生具有雙重身份，既是一名學生，又是校外實習單位的一名員工，要服從實習單位和學校的安排和管理，尊重實習單位的領導、實習指導教師。（五）在校外實習期間，學生應本著對自己高度負責的態(tài)度，要有高度的安全防范意識,切實做好自己的人身和財產(chǎn)安全。（六）實習期間，要認真記錄每天的實習情況，做好實習H志，每周主動向指導教師匯報實習情況。在實

7、習結束一周內(nèi)結合自己的體會撰寫好實習報告，并向指導教師上交學生實習手冊。二、學生實習成績評定（一）學生必須按照實習教學計劃的要求完成實習任務，提交實習H志，完成實習作業(yè)和實習報告，方可參加實習成績評定。（-）學生實習教學成績應根據(jù)學生實習組織紀律等平時表現(xiàn)情況、實習工作完成情況（技能考核、接受教師指導及完成情況等）和實習報告、實習日志的質(zhì)量進行考評，并進行綜合評分。成績評分標準可分別采用百分制、五級制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）、二級制（合格、不合格）記分。需明確制定各等級成績評定要素和標準。具有下列情況之一,實習成績

8、按不及格處理：1.未達到實習教學專業(yè)實習大綱和實習計劃的基本要求，實習H志數(shù)量達不到規(guī)定實習時間的1/3且質(zhì)量差。實習報告馬虎潦草，內(nèi)容有明顯錯誤或空洞，存在抄襲現(xiàn)象（可通過檢測系統(tǒng)檢測）。2.實習期間無故曠工。沒有與學校及實習單位的指導教師聯(lián)系匯報，指導教師查崗記錄或考勤中，缺崗次數(shù)超過