中班教學(xué)活動(dòng)———魚 變變變教案及課后反思

《中班教學(xué)活動(dòng)———魚 變變變教案及課后反思》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下中班教學(xué)活動(dòng)———魚變變變教案及課后反思　　本次教學(xué)目標(biāo)：　?。薄L試用蠟筆和水粉筆組合進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，體驗(yàn)“變魚”過程帶來的快樂?！　。?、養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備:　?。?、水桶、毛巾、水粉筆、一次性桌布、蠟筆、手套等　?。?、畫有海底水草的背景圖一張、音樂磁帶　　教學(xué)過程：　　一、開始部分　　１、律動(dòng)進(jìn)場　　指導(dǎo)語：今天讓我們坐上潛水艇去海底探險(xiǎn)吧！來，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)吧！（幼兒

2、跟著老師聽音樂做相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)場，坐成半圓形）　　２、來到范畫前，引導(dǎo)幼兒猜測　　師：海底到了，咦，海底的魚都去哪兒了？　　３、出示水粉筆　　這是一只魔術(shù)筆，它一定知道魚躲在哪里？　　魔術(shù)筆粘上顏料涂在紙上，魚就出來了?！　《?、基本部分狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　１、請個(gè)別幼兒嘗試作

3、魚　　師：真神奇，我們也來試試好嗎？（請個(gè)別幼兒上來涂顏料）　?。?、小結(jié)，作畫練習(xí)的過程?！　。?、全體幼兒操作　　師：好玩嗎？你們想不想要變這樣的魔術(shù)??？　?。?、提出操作要求　?。ǎ保┰谧凈~前先要用淡色的蠟筆畫出自己喜歡的魚和水草，魚要畫得多些，畫的重些。　?。ǎ玻┊嫼敏~和水草后，再用水粉筆涂上顏料就可以了?！　。ǎ常┰谕可珪r(shí)水粉筆的水分不要太多，不然顏料會(huì)流出來。　?。ǎ矗┍３肿烂婧鸵路鹊母蓛?，手臟了要及時(shí)擦干凈?！　。?、幼兒分散操作，教師巡回指導(dǎo)?！　∪?、結(jié)束部分　?。薄⒃u析　　師：請動(dòng)作快

4、的小朋友坐上潛水艇去觀察水里的魚，老師指出有特色的魚和幼兒一起分享，這魚漂亮嗎？為什么？　?。?、開潛水艇離開教室　　師：小朋友變出了這么多的魚，我們把自己的作品帶到教室里，讓其他小朋友一起看看吧！　　狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教