xx年春季學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃

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1、學(xué)習(xí)部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實(shí)做事的原則，注重效率，有良好的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。XX年春季學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃　　區(qū)政府將年定為全區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作深化年”。為切實(shí)做好我校的安全工作，保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展，制定《年學(xué)校安全工作計(jì)劃》?！　∫?、指導(dǎo)思想：在區(qū)局和市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一中心，緊扣“質(zhì)量、安全”兩大主題,本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合

2、治理”的原則，著眼全鎮(zhèn)，立足基層，重心下移，牢牢扭住安全這一底線不放松，樹(shù)立“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的工作作風(fēng)，按照區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作深化年”活動(dòng)要求，扎實(shí)做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安?！　《?、工作目標(biāo)：保證我校不發(fā)生較大及較大以上學(xué)校安全事故或影響惡劣的學(xué)校安全事故，嚴(yán)格控制一般事故；各類(lèi)安全責(zé)任事故死亡人數(shù)為零；不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故；不發(fā)生群體性食物中毒事故；不發(fā)生聚集性傳染病疫情；防止發(fā)生溺水事故?！　∪⒐ぷ鞔胧禾岣哒J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)

3、任感和使命感。　　1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，不斷提高對(duì)學(xué)校安全開(kāi)學(xué)初，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備新干事招收計(jì)劃和相關(guān)資料，但由于某些特殊原因，這項(xiàng)工作告一段落。本部也與團(tuán)委學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了校宣傳欄更新工作，并安排了義工進(jìn)行每日更新報(bào)紙學(xué)習(xí)部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實(shí)做事的原則，注重效率，有良好的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，克服僥幸心理和麻痹思想，切實(shí)解決“觀念陳舊、標(biāo)準(zhǔn)不高

4、、工作滿足于一般化”的問(wèn)題，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)要求、警示、督促自己，在外部條件還一時(shí)不能完善的前提下，更要增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識(shí)，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí)，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，去彌補(bǔ)外部條件的不足?！　?、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和和責(zé)任追究制“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，明確職責(zé)，健全管理，學(xué)校與班主任、班班主任與學(xué)生逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制，實(shí)行安全工作一票否決制。在我校推行“一崗雙責(zé)，全員安全”制度，要求我校

5、教師，人人一崗雙責(zé)，一手抓教學(xué)，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，會(huì)會(huì)講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事促安全，一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切為了安全干，在全校形成“全員安全”的良好氛圍?！　?、扎實(shí)開(kāi)展安全教育。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全的法律法規(guī)，本著“教開(kāi)展安全教育育在先，預(yù)防在前”的原則，遵循學(xué)校安全工作特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)安全課程、開(kāi)足課時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，將安全教育與課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化相結(jié)合，融開(kāi)學(xué)初

6、，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備新干事招收計(jì)劃和相關(guān)資料，但由于某些特殊原因，這項(xiàng)工作告一段落。本部也與團(tuán)委學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了校宣傳欄更新工作，并安排了義工進(jìn)行每日更新報(bào)紙學(xué)習(xí)部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實(shí)做事的原則，注重效率，有良好的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。入育人全過(guò)程。在開(kāi)學(xué)初、期中、放假前，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育，教育學(xué)生甄別不安全的因素，遠(yuǎn)離不安全的場(chǎng)所，不參加沒(méi)有安全保證的各項(xiàng)活動(dòng)。上好開(kāi)學(xué)第一課，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，營(yíng)造“人人講安全，事事注意安全”

7、的濃厚氛圍。將安全教育作為教育行政干部、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使教育行政干部、教師熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識(shí)，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。每學(xué)期組織開(kāi)展一次以上各種安全演練，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。對(duì)學(xué)校安全管理人員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高安全綜合管理水平和能力。抓常規(guī)安全工作落實(shí)工作落實(shí)。??1????2????3開(kāi)學(xué)初，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備新干事招收計(jì)劃和相關(guān)資料，但由于某些特殊原因，這項(xiàng)工作告一段落。本部也與團(tuán)委學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了校宣傳欄更新工作，并

8、安排了義工進(jìn)行每日更新報(bào)紙