小學教育心得 淺談如何培養(yǎng)學生的自信心

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小學教育心得淺談如何培養(yǎng)學生的自信心　　學生的自信心作為一種積極進取的內(nèi)部動力，其發(fā)展水平是與活動的成敗相對應的。正如范德比爾特所說：“一個充滿自信的人，事業(yè)總是一帆風順的，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進事業(yè)的門檻。”自信心是指相信自己有能力實現(xiàn)一定目的和愿望的心理狀態(tài)。是一個人對自己的積極感受。自信是人們成長和成才不可缺少的一種重要心理品質(zhì)，它對人最主要的意義是自信能夠伴你走向成功。多少世紀以來，成功的人認識到了自信

2、的力量，他們喚醒了這種力量，并用這種力量幫助他們?nèi)?chuàng)造、發(fā)明、寫作及干其他事業(yè)，激勵人們實現(xiàn)自己的追求和聯(lián)想。自信心作為成才的重要條件，那么作為教師應如何培養(yǎng)學生的自信心呢？　　一、信任學生、尊重學生　　每位學生都有他的長處，我們教師要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，哪怕是細微的優(yōu)點。　　二、賞識自我，樹立信心　　自信首先要喜歡自己，每一個人都是獨一無二的，沒有人能代替你。學生缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑的原因是沒有正確評價自己，往往拿自己的缺點與別人的優(yōu)點相比。平時我會組織學生做尋找優(yōu)點的游戲.狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不

3、齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　三、給學生提供成功的機會　　心理學研究表明，缺乏自信，產(chǎn)生自卑情緒總是與多次的失敗經(jīng)驗相聯(lián)系。而自信心則是成功的必然情感體驗。　　四、鼓勵學生戰(zhàn)勝挫折，堅定自信心　　成功一向都不容易，在成功的道路上充滿了坎坷。要想取得成功，怎能回避挫折？而遇到挫折時，很容易使人的自信心受到損傷。因此，幫助學生戰(zhàn)勝挫折也是培養(yǎng)學生自信心的一個重要內(nèi)容。在具體

4、的教育教學中，我們要針對學生遇到的挫折和失敗，對學生進行及時有效的教育，幫助學生堅定自信心?！　∥濉⒄湟晫W生的成功　　建立信心的大廈，要從砌好每一塊磚開始，就是要從喜歡做的，拿手的事開始做好每一件事。當學生自己動手干一些事，或根據(jù)老師的指令完成了力所能及的要求，教師所給予的肯定和鼓勵，能產(chǎn)生積極的心理效應。適當?shù)馁澝姥赞o是滋潤自信心的雨露?？赡芎芏嗍虑樽龅牟粔蚝?，但只要比以前做的好，就應該給學生表揚?！　×W生要多作肯定性評價　　學生需要從老師給予的肯定性評價中確立自信心。如果在寫評語時能評價他聰明，寫些激勵性的語言，這樣就增強

5、了他的自信。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　一個人有了自信心，才能發(fā)揮內(nèi)在潛能，才能一步步進入較高的發(fā)展階段，才能獲得學習、事業(yè)、生活上的成功。自信能伴你走向成功，讓我們幫助每個學生都擁有自信吧！　　狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，

6、因材施教