小學(xué)xx年度防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小學(xué)XX年度防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案　　小學(xué)XX年度防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的災(zāi)難與損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力?！　∫弧⒔M織機(jī)構(gòu)　?。ㄒ唬┓勒饻p災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：　　組長(zhǎng)：邢國(guó)英副組長(zhǎng)：孫勃、陳少梅、許云燕　　演練總指揮：孫勃　　組員：德育處、教導(dǎo)處、各班班主任及科任教師　?。ǘ┚唧w分工　　演練開始前各位老師要到達(dá)所負(fù)

2、責(zé)的崗位，每個(gè)班教室、每層樓梯的拐彎處都要有人負(fù)責(zé)?！　?、教學(xué)樓各樓層、樓梯口的人員分工　　教學(xué)樓北樓：一樓梯口，賴昌瓊、林瓊文；二樓梯口，符莉莉、董國(guó)堅(jiān)；三樓梯口，蘇盛雅、黃鵬；　　教學(xué)樓南樓：一樓梯口，陳應(yīng)容、吳茹曼；二樓梯口，張永燦、劉玉紅；三樓梯口，王克躍、林日忠；四樓梯口，周曉珠、林瓊狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　2、集合處指揮：、邢國(guó)英

3、、陳少梅、許云燕　　3、廣播室警報(bào)信號(hào)：孫勃、楊克培　　4、醫(yī)護(hù)人員：張冬梅、吳清云、（全體校工）　　5、拍攝：符史君、胡曉薇　　6、各班班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生的宣傳教育和疏散的指揮。　　8、其他老師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生的安全。及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作，當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)及時(shí)做出處理?！　《⒀菥毑襟E　　1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法?！　?、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線?！　∪?、演練安排　　1、參加對(duì)象：三亞市天涯區(qū)第四小學(xué)全體師生　　2、演練時(shí)間：XX年6月8上午7：45開始　　3、演練內(nèi)容：應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)

4、束后，再進(jìn)行疏散，到指定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生?！　?、集合點(diǎn)：升旗臺(tái)前，各班每周一升國(guó)旗時(shí)列隊(duì)的位置。　　5、疏散路線：各班每周一升國(guó)旗時(shí)原定的出口路線疏散。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　6、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震演練以廣播警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)（代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震）；疏散演練以廣播通知作為信號(hào)（主震已結(jié)束，各班開始疏散）；地震解除以鈴聲作為信號(hào)

5、?！　?、地震發(fā)生后，應(yīng)急避震演練約2分鐘后再進(jìn)行疏散演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。　　四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震　　從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方，躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，正在教室的同學(xué)們立即開始演練，應(yīng)該做到：　　1、要保持安靜鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋?！　?、應(yīng)立即就近躲避，身體采用蹲下的方式躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口?！　?、躲避的姿勢(shì)：當(dāng)躲在桌下時(shí)，將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻

6、璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在后腦勺保護(hù)自己，并閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸?！　?、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，身子蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　5、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近靠墻角躲避?！　?、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要避開建筑物和電線，要用

7、雙手放在頭上，防止被砸?！　∥?、疏散的集中地點(diǎn)　　等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。　?。ㄒ唬┌踩冯x　　當(dāng)聽(tīng)到組織疏散的通知信號(hào)時(shí),各班班主任迅速帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)并依照指定的疏散順序撤離到操場(chǎng)指定位置上。疏散過(guò)程中，保持雙手護(hù)頭，低身前行，可拿課本遮住頭部和頸部。　?。ǘ┦枭⒆⒁馐马?xiàng)　　1、在樓梯、走廊下樓時(shí)，要有順序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠或推搡，避免跌倒造成踩踏事件的發(fā)生?！　?、下樓梯后也要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。　　3、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保持雙手護(hù)頭動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到廣

8、播“鈴聲”