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《春曉小學少先隊工作計劃（xx-xx學年度秋季學期）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下春曉小學少先隊工作計劃（XX-XX學年度秋季學期） 指導思想： 以總書記“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)深化“新世紀我能行”體驗教育活動。積極貫徹落實《基礎教育改革發(fā)展綱要》，加強小公民道德建設，促進兒童的健康成長。繼續(xù)堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮少先隊員組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用。加強隊風紀建設，推進我校少先隊工作的新發(fā)展?！ 】谔枺号囵B(yǎng)道德好習慣，樹立雛鷹好形象?！?/p>
2、 主要工作目標及措施： 1、以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。同時促進學生良好行為習慣和責任感的養(yǎng)成，在認識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我?！ 。?）、結(jié)合每月主題開展活動?！ 。?）、各中隊定期召開中隊主題會，從活動中提高學生自我教育，自我管理的能力?！ ?、行為規(guī)范教育與訓練在保持原有特色的同時，充分發(fā)揮少先隊組織在行為規(guī)范教育和訓練中的主體作用，切實保持“市行為規(guī)范示范學?！钡墓鈽s稱號。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。
3、為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 ?。?）加強良好學習習慣培養(yǎng)，學習習慣偏差學生的轉(zhuǎn)變率達80%以上。 ?。?）加強勞動能力和衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，做到100%學生有勞動崗位，100%有衛(wèi)生包干區(qū)，使衛(wèi)生工作責任到班、到人，人人為美化校園環(huán)境出力?！ ?、深化雛鷹行動，積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造，人人有收獲。
4、 4、繼續(xù)開展“活動大觀園”，融雛鷹爭章、特長培養(yǎng)、探究性活動、等于一體，深化發(fā)展“活動教育”?！ ?、努力推進少先隊社區(qū)工作，在保持傳統(tǒng)特色的同時，加強深入社區(qū)、了解社區(qū)發(fā)展變化，完善社區(qū)服務基地，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)熱情?！ ?、繼續(xù)推廣班、隊干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神?！ 》蛛A段工作： 第一階段九月份 活動主題：雛鷹好形象1：尊師長，懂禮儀。 活動內(nèi)容： 1、開學典禮（提出新學期的要求）?！ ?、大力宣傳“小公民”道德建設“五小”行動目標。結(jié)合學校一日常規(guī)，完善行為規(guī)范檢查制度號召人人爭當行為規(guī)范示范員，班
5、班爭當行為規(guī)范示范班。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 3、繼續(xù)開展“先鋒專列”行動，各中隊結(jié)合道德好習慣和“五小”行動目標創(chuàng)建中隊（班）活動規(guī)劃。 4、開展“我為老師獻份禮”的活動。（9月10日形式可自定） 常規(guī)工作： 1、做好新學期開學工作，制定新學期計劃?！ ?、班級布置，衛(wèi)生小崗位落實?！?/p>
6、 3、各班制定本學期中隊主題會內(nèi)容?！ ?、本月行為規(guī)范抽查：學習習慣?！ 。▽W習用品的配備、書寫姿勢、作業(yè)情況等） 第二階段十月份 活動主題：雛鷹好形象2：愛祖國，愛家鄉(xiāng)?！ 』顒觾?nèi)容： 1、開展“頌祖國詩歌朗誦會”活動，使隊員在活動中受到教育，激發(fā)學生熱愛自己的祖國、熱愛自己的家鄉(xiāng)?！ ?、開展“鄧爺爺我愛您”征文活動。 3、參加社會實踐活動。（10月9日~11日） 4、建隊日活動。（10月13日） 常規(guī)工作： 1、本月黑板報主題：金色的十月 2、本月中隊主題會：結(jié)合本月主題活動內(nèi)容狠抓基礎知
7、識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 3、本月行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習慣。（班級、個人衛(wèi)生，用餐文明） 第三階段十一月份 活動主題：雛鷹好形象3：學知識，長技能?！ 』顒觾?nèi)容：勤實踐，當“五小”活動 （小幫手、小標兵、小伙伴、小衛(wèi)士、小主人） 常規(guī)工作： 1、本月黑板報主題：學知識，長技能。 2、本月中隊主題
8、會：結(jié)合本月主題活動內(nèi)容 3、本月行為規(guī)范抽查：行為習慣。（課間文明等） 第四階段十二月份 活動主題：雛鷹好形象4：練身體，做貢獻?！ 』顒觾?nèi)容： 1、開展學校“體育節(jié)”活動?！ ?、迎新年象征性長跑?！ 〕Ｒ?guī)工作： 1、本月黑板報主題：鍛煉身體，增強體質(zhì)?！ ?、本月中隊主題會：結(jié)合本月主題活動內(nèi)容 第五階段一月份 活動主題：小雛鷹，我能行?！ 』顒觾?nèi)容：
