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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第15課荔枝賦并序?qū)W案本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 第15課 荔枝賦并序 也許很多人記不起他的名字，但在八月十五，一定會有人吟唱“海上生明月，天涯共此時”?！ ∷麉f(xié)助唐玄宗開創(chuàng)了開元盛世，國富民強，百姓安居樂業(yè)；他重修了梅嶺古道，使南粵大地不再是蠻夷之邦；他曾預(yù)言安祿山狼子野心，宜早誅滅，未被采納；他大力幫助后進詩人，讓孟浩然做了他的從事，提拔王維為右拾遺，是既有權(quán)位又受人羨慕的文學巨匠?！ ?/p>
2、他就是張九齡。唐代有名的賢相。自他去世后，唐玄宗每覽宰相人選，總要問“風度得如九齡否？” 美字體 正 是 江 南 好 風 景 ，狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 落 花 時 節(jié) 又 逢 君 ?！ ≠p美文 三度入朝的詩人宰相——張九齡 從寒窗苦讀的一介書生到百官之首的宰相，張九齡的
3、人生道路也曾一帆風順。他文才出眾，少年聞名，早在十三歲時，就上書廣州刺史，王方慶一見而嘆，這個孩子將來前途不可限量。王刺史的話后來又被當朝宰相張說重新評價，說張九齡的“如輕縑素練，實濟時用”，并且肯定地對別人說，“后來詞人之首也”。張九齡遇到張說，并且得到扶持，甚至“敘為昭穆”，可見張說對他的慶重。而張九齡也確以他過人的才華，無論是考量人才，還是上書言事，都獲得朝廷內(nèi)外的贊譽。張九齡的仕途成功，得益于一個賢相的悉心指引。當然，他的職位也一直伴隨著張說的升貶而起伏沉浮。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學
4、生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 宰相之職，代表天子治理天下，對于國家的安危興亡，舉足輕重。唐玄宗登基之始，勵精圖治，起用一批賢能的宰相，國泰民安，皇祚興盛，史稱“開元盛世”。這一時期，集中出現(xiàn)了幾位名載青史的賢相，姚崇尚通，宋璟尚法，張嘉貞尚吏，張說尚文，李元紱、杜暹尚儉，韓休、張九齡尚直，各其所長。張九齡以務(wù)實清廉而聞名。他屢屢上書，認為選官應(yīng)唯才是舉，不循資歷，頗得器重，王維稱贊其
5、“所不賣公器，動為蒼生謀”。他在擔任宰相期間，以敢于犯顏直諫著稱，有一次，唐玄宗過生日，“百僚上壽，多獻珍異，唯九齡進《金鏡錄》五卷，言前古興廢之道，上賞異之”?！ ∫膊还芑实鄹吲d不高興，老夫子在家里認認真真地翻書查文，寫了洋洋灑灑的一大篇，遞呈上來，半是勸說半是警戒，估計當了幾十年皇帝的唐玄宗也不會高興到哪里去。但張九齡秉公盡職，剛正不阿，彰善癉惡，竭力匡扶社稷，為開元盛世的發(fā)展，立下了汗馬功勞，被譽為典范的賢相。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下
6、藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 就是這樣位極人臣的宰相，身兼執(zhí)宰大臣與詩壇領(lǐng)袖的雙重身份，成為文壇之幸，唐詩之幸。張九齡雖然后來在文壇中的地位不如他的門生好友顯著，但他振臂一呼，身先士卒，詩作中流露出要在窮達進退中保持高潔操守的人格精神，對于唐詩從生機黯然的宮廷詩邁向氣象宏闊的盛唐詩風，起到了重要的推動作用。張九齡一生三度入朝，為官二十余載，所到之處，頗重文士的獎掖與提攜，在他的周圍，幾乎聚集了當時最優(yōu)秀的詩人——王維、杜甫、孟浩然、王
7、昌齡、儲光羲等人，致使京城詩壇呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象?？梢韵胍?，在公務(wù)閑暇之余，張九齡與一幫文士品茗談詩，共話文學，明月初升之際，面對良辰美景，他捋須靜思，吟出諸如“靈山多秀色，空水共氤氳”般的詩句來，博得滿席喝彩，其情其景，令人醉矣。 【課內(nèi)挖掘】 動天墨硯 有一年，韶州大旱，田地干裂，禾苗枯萎。人們從早到晚都去大鑒寺求雨。張九齡目睹慘狀，倍感難受，問求雨的人：“你們這樣就能求得到雨嗎？”求雨人說：“求得多了，老天爺就會感動?！睆埦琵g聽后仍說，老天爺是靠不住的。求雨人見這個小孩說個不停，不耐煩地說：“有本事你降些雨來。
8、”張九齡一聽這話，不聲不響地將他的墨硯放在地上，兩手捧著墨磨了起來。求雨人奇怪，問他要干什么。九齡說：“我要寫狀子告老天爺。”大家以為小孩說氣話，不作理會。誰知，墨硯里的清水越磨越黑，天也越來越黑，待把一整條墨磨完，天空已烏云密布，電
