絕境作文評講提綱

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1、絕境作文評講提綱一、審題1、多則材料求每則材料含義的交集第一則材料中：痛苦——靈魂和精神的力量災(zāi)難——傲骨禍患——人杰這主要是講痛苦、災(zāi)難、禍患的作用，我們能不能就此立意呢？那還要后面兩則材料做什么呢？那么我們再分析這則材料與后面材料的關(guān)系。第二則材料中：干旱（痛苦、禍患）——生存下來，生生不息第一則材料與第二則材料是什么關(guān)系呢？第一則是道理，第二則是事例，證明了第一則材料。第三則材料中：沒有真正的絕境——只有絕望的思維那么三則材料之間有什么關(guān)系呢？第一則材料是逆境出人才，第二則是談逆境可以生存，第三則

2、是談絕境與絕望。那么三則材料交集是什么呢？可以出人才，可以生存，那是不是潛含的勸我們在所謂的逆境中看到希望，不絕望呢？痛苦——靈魂和精神的力量災(zāi)難——傲骨禍患——人杰｝干旱（痛苦、禍患）——生存下來，生生不息沒有真正的絕境——只有絕望的思維2、找出關(guān)鍵詞句因為在材料的結(jié)尾處，起強(qiáng)調(diào)作用，大家不難發(fā)現(xiàn)這次關(guān)鍵詞句就是“沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維?！辈牧侠锩嬉话愕臅r候都有限制性和提示性，我們要學(xué)會抓住關(guān)鍵詞句。這樣就能很好把握命題人的意圖。3、審題中存在的問題第一，有的同學(xué)只就三則材料中的第一則立意

3、，這就“只見樹木，不見森林”。比如以下立意：逆境出人才、苦難造就人才?？嚯y，搖籃。我們材料的立意不是謳歌贊美苦難的作用，而是談我們在苦難、禍患、絕境等面前應(yīng)該保持一種什么心態(tài)。有的同學(xué)有疑問，為什么有的作文題，只用就其中一則材料立意，而有的作文題卻要找多則材料的交集呢？這要具體問題具體分析。下學(xué)期語文測試一的作文題目是：課堂上，老師給同學(xué)們展示了下面兩幅圖，讓大家比較兩幅圖中間的圓的大小。同學(xué)們都說圖2中的圓比圖一中間的圓大。但是經(jīng)過測量，大家發(fā)現(xiàn)，這兩個圓其實一樣大。這個有趣的現(xiàn)象引起了同學(xué)們熱烈的討

4、論。4個同學(xué)分別發(fā)表了觀點。先給結(jié)果，后每個人談原因。我們可以就其中一個原因來寫?？偨Y(jié)一下，材料如果是就同一個問題，不同的人有不同的觀點，那么我們就可以選擇我們傾向的一個觀點來寫。不必面面俱到。比如，下學(xué)期語文測試三的作文題目。就是針對同一個問題“行善到底要不要人知道”。第一段講善要人知，第二段講“做了好事就是要講出來”。那么同學(xué)們就可以選擇其中一個觀點來寫。第二，三則材料均強(qiáng)調(diào)了“逆境”這個大背景。有的同學(xué)脫離了這個背景，談樂觀、堅強(qiáng)、堅韌。這就不合適。得分只能在切入分以下。二，作文中優(yōu)點和問題。1、

5、擁有不干涸的心靈，我們能創(chuàng)造出無限的價值。世界第二富人比爾蓋茨，開創(chuàng)了微軟，成就了第二富人。財富并不能說明什么，但他和他同事們所創(chuàng)造的價值完全凌駕于財富之上。他們所成就的事業(yè)，給社會帶來了變化，帶來了諸多的方便與快捷。擁有不干涸的心靈，他們擁有不干涸的創(chuàng)造力源泉，他們創(chuàng)造了價值，成就了不尋常的人生。（這有逆境背景嗎？有的話，怎么體現(xiàn)的呢？）2、雨果曾說過……。也有歌詞寫到，所有不能殺死你的磨難都會讓你變得更強(qiáng)。所以呢，我說，去擁抱屬于你的磨難吧？（以什么態(tài)度去擁抱呢？要點清楚，要開門見山。中心論點提出之

6、后，就點出來。不讓人猜測）3、三顆心臟一顆健康之心，需要我們做到修養(yǎng)身心?！笆赘焕罴握\的成功絕不是偶然。當(dāng)我們在羨慕他擁有的財富的同時，我們能否看到他十年磨一劍所養(yǎng)成的好習(xí)慣？他嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律的生活讓我為之震驚：早上起床后吃早餐、邊吃邊聽早間新聞、出去晨跑、讀十五分鐘的英文報打半個小時的高爾夫球……他整天在思考，他養(yǎng)成的好習(xí)慣使他的生活規(guī)律而有效，用現(xiàn)在的時間思考將來可能發(fā)生的危機(jī)。（這有逆境背景嗎？有的話，怎么體現(xiàn)的呢？）4、心向未來，不懈奮斗，走向成功。莫言心向未來，祖國明天定會更富強(qiáng)。（與絕境，絕望有關(guān)

7、系嗎？）5、好標(biāo)題，好句子。王坤：身在絕境，心無止境?？弟罢Z：在絕望的牢籠中，積極是釋放自己的鑰匙。6、事例太長，缺少議論。例：名著《黑天鵝》中的女主角天生人格分裂，她的主人格溫和善良甚至懦弱，而另一個極端殘忍的人格因治療被暫時壓制下去?！溃膱詮?qiáng)讓她在絕境中生出翅膀，如天鵝一般起舞。7、分論點意識不強(qiáng)。如果是并列式結(jié)構(gòu)，有的同學(xué)翻來覆去的舉例子，再論證，根本不提分論點。例子性質(zhì)也是相同的。那這樣的文章，三部分其實只相當(dāng)于一部分。后面兩部分存在的價值和意義就不大。不絕望，那么怎么做呢？可以寫將

8、樂觀、堅強(qiáng)、執(zhí)著、積極等作為一個分論點?；蛘邔懯裁磿r候不絕望呢？給一個前提。個人困境不絕望、集體困境不絕望、國家困境不絕望，等等，不一一而足。最好把上述二者兼顧了寫，每個分論點里給前提，給做法。如果是對照式，當(dāng)然情況好一些。因為例子本身就是相反的。但最好也擬出分論點，讓人很明確。