“最美女教師”張麗莉事跡有感

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1、為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！白蠲琅處煛睆堺惱蚴论E有感　　“最美女教師”張麗莉的名字已傳遍全國，她將成為影響一代教師的楷模。張麗莉老師在關鍵時刻舍生忘死救學生的壯舉是一種正義沖動，源于平時的情感積累，形成于長年累月的行為習慣。這一壯舉感動了她的學生，感動了家長，感動了社會。隨著媒體的介入，張麗莉老師從教以來恪盡職守、愛生敬業(yè)的事跡很快浮出水面。一位可敬、可信的優(yōu)秀青年教師的形象清晰地展現(xiàn)于公眾視野?！　堺?/p>

2、莉是一位好教師。她很年輕，但走上講臺后很快得到了同事的認可、學生的愛戴與家長的尊敬。她的這些好品質、好作風得益于長期以來所受的教育，但更多的則于她對教育事業(yè)的熱愛與對教師職業(yè)的追求。她盡管工作出色卻仍然“不在編”、收入低，但還是謝絕了改行轉業(yè)的建議；她誠心接受老教師的傳幫帶從不懈怠，自備小凳子擠時間去聽課，每次聽課都寫心得體會以改進教學；不曾做母親的她像對待子女那樣愛自己的每一個學生，誰有了進步都會得到她的鼓勵和小禮物；她舍不得自己教過的每個學生群體，耿耿于“從最初的陌生到用心相處”，“其間夾雜的小沖突，穿插的大幸?！?。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆

3、蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　堺惱蚶蠋煶錾碛诮處熓兰?，她對做優(yōu)秀教師的追求還出于自己對于教師職業(yè)的透徹理解。她懂得，愛不是教育的全部，但好的教育不能沒有愛，真正的教育在于言教更在于身教。她用陽光、微笑和關懷感動她的學生，營造了相互關愛的群體。上班時，她為路遠

4、來不及吃早飯的學生準備小食品；放學后，她牽手送學生出校門。危險襲來時，她先護住學生而被莽撞的自行車撞倒。她的學生們被感染，化解了“心理斷乳期”的逆反情緒，課下稱呼這位比他們大10多歲的老師為“麗莉姐姐”?！　〔恍傅淖非笤从谡_的價值觀念。當今可以說是最重視教育的時代，卻難說是社會環(huán)境最好的時代。各種功利訴求干擾、升學壓力、獨生子女成長的特殊環(huán)境，往往使得教師尤其是班主任處于矛盾的漩渦之中。張麗莉老師也不會超然于世外，但年輕的張老師用人格魅力化解一切。她的筆記本里記錄著學生每一次考試成績，她收入低卻默默資助生活更困難的學生數(shù)年之久。從這些具體細節(jié)可以看出，張

5、麗莉老師對職業(yè)的追求、對學生的熱愛，于她對所處環(huán)境的正面判斷，于對社會的愛。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　∥覀兊慕逃聵I(yè)仍處于發(fā)展、改革的大潮之中。教育總體水平的提升需要我們改良社會環(huán)境，改進教育制度，引入、普及先進的教育理

6、念，改善學校的物質條件。但是我們還必須看到，教育的良性發(fā)展離不開教育文化的提升，其中包括對被歷史證明的正確教育理念的回歸、對違背教育規(guī)律行為的糾正。教育事業(yè)是人類立足長遠、傳承文明的事業(yè)，其基礎是大愛無疆，是教師對于學生無私的愛、理性的愛。教師這一職業(yè)的要求不僅在于知識與能力，還在于從教者畢其一生對職業(yè)理想堅持不懈的追求。有了文憑、考取了資格，只是走上講臺的必要條件。當一名合格教師還必須樹立職業(yè)理想，并付出努力去實現(xiàn)?！白鲆患戮鸵龊谩辈灰?，做一名出色教師尤其不易。在這一點上張麗莉老師為廣大青年教師作出了表率，也為全體教師作出了榜樣。（陳寶泉）。為了充分

7、發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。