人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集

人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集

ID:28029460

大小:60.28 KB

頁數(shù):6頁

時間:2018-12-07

人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集_第1頁
人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集_第2頁
人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集_第3頁
人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集_第4頁
人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集_第5頁
資源描述:

《人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、人民檢察院公訴科實習報告與人民檢察院實習總結(jié)合集人民檢察院公訴科實習報告一晃一個月過去了,我的第一次實習就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成,或許需要以后的日子來檢驗。現(xiàn)在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的,另外檢察院的老師對我,說真的,真的不錯。這次去實習全部都是自己去找的,實習前一天去法院碰壁了,因為說已經(jīng)有幾十個廈大的在實習了,讓我三十號再去;于是只能去隔壁的檢察院,但是很尷尬地等了很久,沒有等到政治處主任,只能自己一間一間的去問,所幸蘇主任爽快的答應(yīng)了,閑聊過程中發(fā)現(xiàn)竟然還是“鄰居”,就住在隔壁小區(qū)。說這段經(jīng)歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”。實習的過程或許剛開始是新

2、鮮,慢慢的覺得有些無聊了,但是回想起來,這段時間我學(xué)到的東西確實挺多,也正如一句話所說的:不僅在思想上是一位法律人,在行動上也逐漸成為一位法律人了。**年年7月19號,開始走進廈門市湖里區(qū)人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個月的實習。當天林老師給了我一個案件,要我整理出案件的證據(jù),在卷宗上做備注,并從中挑選出有用的證據(jù),以組成證據(jù)鏈。這是一個需要細心的工作,所幸沒有出現(xiàn)錯誤,林老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實習期間,整理了相當多的案件的證據(jù),而這也是實習過程中花費時間最多的。其中有幾個比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時地完成。當然,這些證據(jù)的整理,對于證據(jù)的把握和

3、運用,以及對于證據(jù)鏈的認識,都有很大的幫助。這恐怕是我在實習階段獲益最多的吧。公訴科檢察官的工作也就幾個環(huán)節(jié),接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當然有時候也有需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人,與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個偷稅案件的過程中,還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實習過程中通過與這些機關(guān)的聯(lián)系,也能夠了解到其他機關(guān)的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。第一次去提審的時候,心里是很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句:怕什么,咱

4、們是這里的主人。事實也證明了這點,我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬,也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中,也看到了嚴厲的林老師,而平時他是待人很和藹的。當然訊問開始或者結(jié)束后,林老師也有人性化的一面,會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時生活的困難,做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的,看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是,他們當中幾個還有前科,有些還是累犯,我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧??陀^原因恐怕是更重要的,比如生計問題。而開庭恐怕是到檢察院實習的同學(xué)最為期待的吧。也是在實習一周后我才有機會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很

5、緊張,因為個人覺得法庭很神圣。而林老師也說,如果不親身體驗一下出庭,實習就白來了。第一次出庭,我所做的很有限,只是念一下起訴書,其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣,我想最重要的是心態(tài)的變化吧,畢竟模擬法庭更像是在玩,而我們坐在這里,可能決定了一個人的命運,這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎,也在每次開庭結(jié)束后,林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受,也讓我受益匪淺。在實習階段最有成就感的一件事就是自己處理了一個案件。從接到案件開始,到提審,到最后的出庭支持公訴,。當然這過程都是在林老師指導(dǎo)下完成的。接到案件,整理材料、錄入、打印報告、告知相關(guān)

6、人員的訴訟權(quán)利、提審、出庭支持公訴都是在林老師的指導(dǎo)下自己做的。而提審的時候不是自己在一邊看了,而是問犯罪嫌疑人我想了解的問題;開庭的時候從念起訴書到出示證據(jù)到提出公訴意見等都由我來做。當法官最后當庭宣判的時候,突然有點當檢察官的感覺了。后來跟一些同學(xué)交流,發(fā)現(xiàn)我是相當幸運的,有機會能夠比較完整的完成檢察官的工作。當然,實習過程中,重要的并不僅僅是學(xué)會一些法律實務(wù),對于我來說,還有對于自己品性的改變。在學(xué)校,做事都相對比較急,而這段時間跟林老師在一起,做事也開始力求沉穩(wěn);另外也學(xué)會低調(diào)一些。我想這些對于我以后的發(fā)展幫助都會相當大的吧。而另外一個比較開心的是實習過程中由于要完成一個

7、暑假作業(yè),有幸采訪林老師,了解了他的人生軌跡,也從他那里了解了他的人生頓悟,對生活的態(tài)度,對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。最后想向林東明老師道一聲謝謝,也謝謝湖里區(qū)人民檢察院公訴科的其他老師們,讓我度過了充實的一個月。12內(nèi)容。人民檢察院實習總結(jié)為期六周的實習期結(jié)束了,我在這六周的實習過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能,應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實習過程中,我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學(xué)習和生活

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。