條據(jù)寫(xiě)作[精品教學(xué)案]

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1、WORD格式整理版條據(jù)的寫(xiě)作一、什么是條據(jù)？條據(jù)是便條和單據(jù)的合稱。便條屬于一種書(shū)信類的應(yīng)用文體。在日常生活中，如果我們有什么事情要告訴另一方，或委托他人辦什么事時(shí)，在不能面談的時(shí)候，可使用便條這種形式進(jìn)行聯(lián)系。其實(shí)質(zhì)是一種簡(jiǎn)單的書(shū)信，其簡(jiǎn)便在于內(nèi)容簡(jiǎn)短，三言兩語(yǔ)，無(wú)須郵寄。常用的便條有請(qǐng)假條、留言條和托人辦事條等。單據(jù)是一種作憑據(jù)的條子。單據(jù)有財(cái)務(wù)部門(mén)專門(mén)的發(fā)票、條據(jù)等表格式憑證，也有日常臨時(shí)書(shū)寫(xiě)的便條式字據(jù)。常用的有借條、領(lǐng)條、收條、欠條等。二、為什么要學(xué)會(huì)寫(xiě)條據(jù)？條據(jù)是一種用途十分廣泛的應(yīng)用文體。如因事、因病不能上學(xué)

2、，必須事先告訴學(xué)校和老師，這就要寫(xiě)假條了。否則，就算曠課，曠課達(dá)一定數(shù)量，就會(huì)勒令退學(xué)或重新從低年級(jí)讀起。去訪問(wèn)朋友，他不在家，也沒(méi)別人幫助通知朋友，這時(shí)就可寫(xiě)個(gè)留言條，說(shuō)明你來(lái)了，請(qǐng)朋友回來(lái)后主動(dòng)同你聯(lián)系。托別人幫你辦什么事情也可以寫(xiě)留言條。不會(huì)寫(xiě)這類便條，就會(huì)誤事，至少會(huì)多費(fèi)功夫，浪費(fèi)時(shí)間和精力。學(xué)會(huì)寫(xiě)便條，自然就會(huì)給生活和工作帶來(lái)不少的方便。至于憑據(jù)性的便條，如收條、借條、領(lǐng)條等等，更有據(jù)約性質(zhì)，不會(huì)寫(xiě)不行，寫(xiě)得不符合格式也不行。因?yàn)檫@類憑據(jù)性的便條一旦寫(xiě)好交給別人，自己就要負(fù)責(zé)任，便條也就具有法律效應(yīng)了。不會(huì)寫(xiě)收條

3、，別人不會(huì)把錢(qián)、物交給你；不會(huì)寫(xiě)借條，別人不會(huì)把東西借給你；不會(huì)寫(xiě)領(lǐng)東西的領(lǐng)條，別人也不會(huì)把東西讓你領(lǐng)走。因?yàn)樗麤](méi)憑據(jù)，他就得負(fù)責(zé)任。這類單據(jù)、憑據(jù)等，還有較固定的格式，格式錯(cuò)了，也是不行的。因此，條據(jù)雖簡(jiǎn)單，也應(yīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)法。三、如何寫(xiě)好便條？（一）便條概說(shuō)1、便條的分類便條是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一種聯(lián)系方式。其分類很多，一般很難確定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，大體來(lái)講，有以下幾種。（1）留給私人或朋友的便條。如“留言條”、“請(qǐng)客便條”。（2）寫(xiě)給有業(yè)務(wù)、債務(wù)關(guān)系的人的便條。如“索款便條”。優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版（3）寫(xiě)給

4、單位或者有關(guān)組織負(fù)責(zé)人的便條。如“請(qǐng)假條”。2、便條同書(shū)信的區(qū)別便條同書(shū)信的區(qū)別有以下幾項(xiàng)：（1）便條一般托人代轉(zhuǎn)或留在對(duì)方可以看見(jiàn)的地方。便條是不經(jīng)過(guò)郵局郵遞的一種書(shū)信，不用信封。有時(shí)為了方便用信封裝起來(lái)，也是不必密封的。（2）便條的內(nèi)容一般較短，而且是就某一件事情而發(fā)文；而書(shū)信則一般較長(zhǎng)，而且可以說(shuō)到許多件事。3、便條的格式便條的寫(xiě)作格式同一般書(shū)信大致一樣。通常由標(biāo)題、稱呼、正文、落款四部分組成。（1）標(biāo)題：便條的標(biāo)題是可有可無(wú)的。一般人們只在寫(xiě)請(qǐng)假條、留言條時(shí)，使用標(biāo)題，即在正文上方中間寫(xiě)上“請(qǐng)假條”或“留言條”等字

5、樣。（2）稱謂：稱謂要求在標(biāo)題下頂格寫(xiě)上收條子人的稱呼或姓名，后加冒號(hào)。如“×××老弟：”。（3）正文：正文從下一行空兩格處寫(xiě)起。正文內(nèi)容要求將所要表達(dá)的意思、需對(duì)方辦的事情全部寫(xiě)出來(lái)。內(nèi)容寫(xiě)完后，可視具體情況寫(xiě)下“謝謝”、“敬禮”、“特此拜托”等禮貌性的話語(yǔ)，也可不寫(xiě)。（4）落款：便條的落款包括署名和寫(xiě)作日期兩項(xiàng)。署名寫(xiě)在正文右下方，署名的方式視寫(xiě)給的對(duì)象而定。在署名的下方還要寫(xiě)明具體的成文日期。（二）幾種常用便條的寫(xiě)作請(qǐng)假條1、什么是請(qǐng)假條請(qǐng)假條是請(qǐng)求批準(zhǔn)不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書(shū)。日常生活中請(qǐng)假的事情不少，寫(xiě)規(guī)

6、范的請(qǐng)假條更容易得到批準(zhǔn)。2、請(qǐng)假條的格式與寫(xiě)法請(qǐng)大家閱讀下面兩則請(qǐng)假條，寫(xiě)出下面的請(qǐng)假條各部分的名稱。優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版請(qǐng)假條××老師：因我公司3月11日晚舉行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)布置大會(huì)，任何人不得缺席，所以本人3月11日不能到校上課。特此請(qǐng)假，懇望批準(zhǔn)！此致敬禮××公司深圳分公司李建國(guó)2006年3月10日請(qǐng)假條常老師：今天，我感冒發(fā)燒，不能到校上學(xué)，故請(qǐng)假一天，請(qǐng)老師批準(zhǔn)！此致敬禮學(xué)生：張小亮3月18日在閱讀以上例文的基礎(chǔ)上，請(qǐng)大家完成下面的請(qǐng)假條模版，填出括號(hào)內(nèi)內(nèi)容。請(qǐng)假條（標(biāo)題）王老師：（稱謂）我因××××

7、××，（原因）不能堅(jiān)持×××××，（內(nèi)容）特請(qǐng)假兩天，（×月×日至×日），（起止時(shí)間）請(qǐng)予批準(zhǔn)。（慣用語(yǔ)）此致敬禮（致敬語(yǔ)）請(qǐng)假人：×××（請(qǐng)假人）××××年×月×日（請(qǐng)假時(shí)間）請(qǐng)假條的格式及注意事項(xiàng)：（1）標(biāo)題：在中間位置寫(xiě)上“請(qǐng)假條”字樣，字體略大。（2）稱謂：頂格寫(xiě)稱謂，即向誰(shuí)請(qǐng)假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重。（3）正文：第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文。首先寫(xiě)明請(qǐng)假原因、內(nèi)容，其次寫(xiě)明請(qǐng)假時(shí)間，最后加上請(qǐng)假習(xí)慣用語(yǔ)“請(qǐng)批準(zhǔn)”、“請(qǐng)予批準(zhǔn)”等。請(qǐng)假條內(nèi)容較少的，不用分段。語(yǔ)言應(yīng)樸實(shí)，簡(jiǎn)單，不能作無(wú)謂的修飾，把事情說(shuō)得清楚簡(jiǎn)明就

8、好。優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版（4）致敬語(yǔ)：正文內(nèi)容結(jié)束后，另起一行，空兩格寫(xiě)禮貌用語(yǔ)（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行頂格寫(xiě)“敬禮”。（5）落款：包括請(qǐng)假人與請(qǐng)假日期。在居右位置空一行署名，在名稱下注明請(qǐng)假日期。（6）附件：有其他相關(guān)證明也可以附帶上交，更有說(shuō)服力，更容易批準(zhǔn)。再看一則