大學(xué)語(yǔ)文b(補(bǔ)充)

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1、大學(xué)語(yǔ)文B（補(bǔ)充）判斷題1、"知我者謂我心憂，不知我者謂我何求"出自《詩(shī)經(jīng)?黍離》。（對(duì)）2、《朝花夕拾》是魯迅借古喻今的小說(shuō)集。（錯(cuò)）《故事新編》3、王安石的《祭歐陽(yáng)文忠公文》將議論、敘事、抒情三者熔為一爐。（對(duì)）4、錢(qián)鐘書(shū)是一位學(xué)者型作家。（對(duì)）5、《狂人口記》的小序是用白話文寫(xiě)成的。（錯(cuò)）文言6、《史記》為班閥私人之作。（錯(cuò)）司馬遷7、"五四"以來(lái)的新詩(shī)是指打破了舊詩(shī)詞格律的白話詩(shī)。（對(duì)）8、《三國(guó)志通俗演義》是第一部文人創(chuàng)作的章回小說(shuō)。（錯(cuò)）9、"樂(lè)府"最初指的是國(guó)家音樂(lè)機(jī)關(guān)的名稱(chēng)。（對(duì)）10、《倩女離魂》的作者是鄭光祖。（對(duì)）

2、11、《上海屋檐下》的作者是夏衍。（對(duì)）12、《荀子》一書(shū)為漢代劉向整理而成。（錯(cuò)）《戰(zhàn)國(guó)策》13、《前赤壁賦》中的"赤壁"，就是"赤壁之戰(zhàn)"的赤壁。（錯(cuò)）選擇題1、下列作品屬于政論文的是（C）A：《法言》B：《論衡》C：《過(guò)秦論》D:《鹽鐵論》2、下列詩(shī)歌屬于郭小川"政治抒情詩(shī)"的是（A）A：《甘蔗林-青紗帳》B:《一月的哀思》C：《王貴與李香香》D:《纖夫》3、不但"以詩(shī)為詞"，而且"以文為詞"的詞人是（D）A：蘇軾B:李清照C:陸游D:辛棄疾4、白居易編詩(shī)集時(shí)，將《長(zhǎng)恨歌》歸入（C）A：諷喻詩(shī)B:鬧迢詩(shī)C:感傷詩(shī)D:雜律詩(shī)5、20

3、世紀(jì)30年代"京派〃作家的理論先導(dǎo)者是（B）A：周作人和林語(yǔ)堂B：沈從文和朱光潛C：何其芳和瞿秋白D：夏衍和李廣㈩6、《朋黨論》的作者是（B）A：蘇軾B:歐陽(yáng)修C:曾鞏D:王安石7、韓孟詩(shī)派的代表人物是（B）A：韓愈和孟浩然B:韓愈和孟郊C：韓惺和孟郊D:韓惺和孟浩然8、《長(zhǎng)生殿》的作者是（D）A：沈璟B:李玉C:孔尚任D:洪昇理解與辨析1、舉例說(shuō)明《祭歐陽(yáng)文忠公文》用詞精到的特點(diǎn)。A：文從字順、用詞精到是本文的一大特點(diǎn)。作者感嘆歐陽(yáng)詢的突然去世，用動(dòng)詞對(duì)其作出總的評(píng)價(jià)："生有聞?dòng)诋?dāng)時(shí)，死有傳于后世"。又如形容歐公"器質(zhì)""智識(shí)""學(xué)術(shù)

4、"分別用"剛正""果敢""深厚"等形容詞，非常精到，不可移易。B：文辭華美、用詞精到是木文的一大特點(diǎn)。作者感嘆歐陽(yáng)修的突然去世，用動(dòng)詞對(duì)其作出總的評(píng)價(jià)："生有聞?dòng)诋?dāng)時(shí)，死有傳于后世"。又如形容歐公"器質(zhì)""智識(shí)""學(xué)術(shù)"分別用"深厚""高遠(yuǎn)""精微"等形容詞，非常精到，不可移易。C：樸實(shí)自然、用詞精到是本文的一大特點(diǎn)。作者感嘆歐陽(yáng)修的突然去世，用動(dòng)詞對(duì)其作出總的評(píng)價(jià)："生有聞?dòng)诋?dāng)時(shí)，死有傳于后世"。乂如形容其"器質(zhì)""智識(shí)學(xué)術(shù)“分別用巧罙厚高遠(yuǎn)精微”等動(dòng)詞，非常精到，不可移易。答案：B2、簡(jiǎn)述《古詩(shī)十九首》的主要內(nèi)容。A：《古詩(shī)十九首》

5、是四周末年一批失意文人在離亂時(shí)代的哀怨之音,其主耍內(nèi)容：有寫(xiě)游子思鄉(xiāng)和思婦懷遠(yuǎn)的，如《行行重行行》、《明月何皎皎》等；有表現(xiàn)男女相思相戀的，如《迢迢牽牛星》、《庭中有奇樹(shù)》等；有表現(xiàn)下層文人懷才不遇的，如《西北有高樓》；有反映失意文人頹廢心理和及時(shí)行樂(lè)情緒的，如《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》等?！豆旁?shī)十九首》深刻地反映丫廣闊的社會(huì)生活，是四周末年社會(huì)的一面鏡子，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。B：《古詩(shī)十九首》是東漢末年一批失意文人在離亂時(shí)代的不滿和反抗之音，其主要內(nèi)容：有寫(xiě)游子思鄉(xiāng)和思婦懷遠(yuǎn)的，如《行行重行行》、《明月何皎皎》等；有表現(xiàn)男女相思相戀的，如《迢迢牽

6、牛星》、《庭中有奇樹(shù)》等；有表現(xiàn)下層文人懷才不遇的，如《西北有高樓》；有反映失意文人強(qiáng)烈反抗斗爭(zhēng)情緒的，如《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》等?！豆旁?shī)十九首》雖未能深入反映更廣闊的社會(huì)生活,但也在一定程度上折射出東漢末年社會(huì)的影子，透露出某種時(shí)代氣息。C：《古詩(shī)十九首》是東漢末年一批失意政客在離亂時(shí)代的哀怨之音，其主要內(nèi)容：有寫(xiě)游子思鄉(xiāng)和思婦懷遠(yuǎn)的，如《行行重行行》《明月何皎皎》等；有表現(xiàn)男女相思相戀的，如《迢迢牽中星》、《庭屮有奇樹(shù)》等；有表現(xiàn)下層官僚懷冰不遇的，如《四北有高樓》；有反映失意文人頹廢心理和及時(shí)行樂(lè)情緒的，如《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》等?！豆旁?shī)十九首》

7、雖未能深入反映更廣闊的社會(huì)生活，但也在一定程度上折射出東漢末年社會(huì)的影子，透露出某種時(shí)代氣息。答案：c3、"鄉(xiāng)愁"本是一種抽象的感情，在余光屮的《鄉(xiāng)愁》里，它轉(zhuǎn)化成了具體可感的意象，請(qǐng)問(wèn)作者是如何實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的？A：《鄉(xiāng)愁》里，詩(shī)人將抽象的"鄉(xiāng)愁"轉(zhuǎn)化成了"郵票""船票""墳?zāi)?"海峽"這四個(gè)意象，他們連接的是"祖國(guó)""新娘""亡親"和"母親"，分別代表著母愛(ài)、愛(ài)情、生死契約的親情和落葉歸根的故土情。詩(shī)人在多重意象的組合時(shí)又以"小時(shí)候""長(zhǎng)大后""后來(lái)啊""而現(xiàn)在"這些表時(shí)間的短句來(lái)串聯(lián)，使鄉(xiāng)愁與一個(gè)由幼、及長(zhǎng)、及壯、及老，即生命各個(gè)時(shí)

8、期最核心、最濃烈的感情合為一體，對(duì)母親、對(duì)妻子、對(duì)親人的眷戀，與對(duì)故土、對(duì)祖國(guó)的眷戀融合為一種深入血脈的〃不懈之情""不治之癥"，從而使個(gè)體的"鄉(xiāng)愁"具有了文化的普遍性和歷史的縱深感。B：《鄉(xiāng)愁》里，詩(shī)人將