2017年法學(xué)專業(yè)學(xué)生法院實習(xí)報告與2017年法學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)合集

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1、2017年法學(xué)專業(yè)學(xué)生法院實習(xí)報告與2017年法學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)合集2017年法學(xué)專業(yè)學(xué)生法院實習(xí)報告范文20**年2月，我來到武漢市林區(qū)人民法院民一庭實習(xí)，為期三個月。經(jīng)過這兩三個月短暫的實習(xí)生活，我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會，自己在較短的

2、時間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。剛來的一段時間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書記員一起去送迗裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào)，但我知道面臨一個全新的環(huán)境總得有一個慢慢適應(yīng)的過程，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對于裁判文書的送迗要嚴格依據(jù)法定程序，文件也得有專門的負責人簽收。趁這段時間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個新的集體之中。大約過了一個星期，主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個一起過來實習(xí)的同學(xué)開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態(tài)度

3、表示肯定，其次是針對對我們的具體情況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實習(xí)的機會，以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識，更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實踐經(jīng)驗。還對我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢，以及他這些年以來的工作體會。他告誡我們要在當前就業(yè)嚴峻的形勢下端正自己的心態(tài)，對自己要有一個合理的定位，不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實地地去學(xué)習(xí)和掌握的知識和經(jīng)驗。同時，對我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進行了分析，鼓勵我們要樹立信心，努力去學(xué)習(xí)，力爭通過國家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來能從事法律工作做準備。最后，給我們介紹了指導(dǎo)我們實習(xí)的法官，并希望我們能夠虛心向他們

4、學(xué)習(xí)，對一些不懂的問題及時向他們請教。我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長，他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實的法學(xué)專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗，為人和善而不失嚴肅，對每一個當事人都能細心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴謹細致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。與侯庭長同辦公室的還有X法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗，為人亦謙虛和善，對待來訪的當事人都能耐心的傾聽他們的意見然后

5、耐心地勸解。工作上細致，充分準備著每次的開庭工作，業(yè)余時間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識。針對一些具體的案件，我時常與她一起交流并發(fā)表自己的意見，同時請教一些尚不懂的問題，她均能熟練解答并對我所提出的意見給予一定的肯定。侯庭長經(jīng)常告訴我說，作為一名審判人員，要時刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個禁止”的規(guī)定，嚴肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實施。從事審判工作，不僅要有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng)，對待當事人要細致耐心地勸解。適用法律時，更應(yīng)該要謹慎，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時，從而切實維護當事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外

6、的工作時，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴肅認真，不可草率馬虎了事。12內(nèi)容。2017年法學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)20**年4月23號05級法學(xué)專業(yè)的學(xué)生開始了實習(xí)課程。整個活動分為以下幾個內(nèi)容：一、法院旁聽；二、參觀監(jiān)獄；三、聽兩次學(xué)術(shù)講座。本次實習(xí)共計一周時間，4月24日上午9:00，我系05級法學(xué)專業(yè)的同學(xué)走進武進區(qū)人民法院，旁聽了一個刑事案件的審判過程，真正將書本知識與社會實務(wù)相結(jié)合，可謂受益匪淺。在法院門外等候進去的時候看到電子公告欄里滾動出一個個案件，合同糾紛，盜竊案，搶劫案，普通民事糾紛，總之法庭的曰程被排的滿滿的。我們旁聽的這個案件是一個典型的轉(zhuǎn)化性搶劫，此

7、案本來是一個很簡單的詐騙案件，但由于罪犯再實施詐騙過程中又對被害人實施了人身暴力行為，因此轉(zhuǎn)化成了一個搶劫案件。搶劫罪是以非法占有為目的，當場使用暴力，脅迫或其它方法，強行劫取公私財物的行為。搶劫罪侵犯的客體具有復(fù)雜性，一方面，行為非法取得財物，侵犯他人所有權(quán)；另一方面，行為人侵犯了他人的人身權(quán)利，這也是搶劫罪區(qū)分其它犯罪的主要標志，但是，行為人的根本目的是劫取財物，侵犯他人的人身權(quán)利只是一種行為手段。根據(jù)刑法第269條的規(guī)定，盜竊、詐騙、搶奪罪可以轉(zhuǎn)化為搶劫罪，依第269條處理必須具備以下的法定條件：1、行為人必須是先犯盜竊罪，詐騙罪，搶奪罪，而不