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《區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的研究與思考》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的研究與思考 摘要：本文從科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建的主體出發(fā)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，線上科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)模式的構(gòu)建，進(jìn)行了研究和思考?！ ￡P(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新；服務(wù)平臺(tái)；運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)模式 DOI：// 科教興國(guó)戰(zhàn)略一經(jīng)提出，就受到來(lái)自社會(huì)各方面的廣泛關(guān)注，時(shí)至今日，科學(xué)與技術(shù)是當(dāng)今企業(yè)之間
2、，也是國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素，創(chuàng)新也成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。在這樣的時(shí)代背景下，區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)該加強(qiáng)建設(shè)由創(chuàng)新主體、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新平臺(tái)等構(gòu)成的區(qū)域創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)。創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)，將??促進(jìn)企業(yè)對(duì)社會(huì)各項(xiàng)資源的有效利用和合理配置，促進(jìn)政府科技部門職能從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變?！ ?科技創(chuàng)新服務(wù)模式平臺(tái)主體 構(gòu)建以企業(yè)為主體、以大學(xué)為依托的孵化基地平臺(tái)。區(qū)域科技創(chuàng)新新服務(wù)平臺(tái)是指根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展需求，以科技集成和共享為目標(biāo)，結(jié)合區(qū)域可用資源，建立科技成果共享和利益共享的創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，具
3、有公益性、開(kāi)放性、共享性、綜合性和政府主導(dǎo)性等特點(diǎn)。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ^(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)離不開(kāi)孵化基地平臺(tái)，缺乏有效平臺(tái)的支撐，科技創(chuàng)新服務(wù)體系的
4、建設(shè)無(wú)疑是一場(chǎng)空談。企業(yè)擁有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、有人才吸引力，也有條件設(shè)立境外研發(fā)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)成為科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的主要推動(dòng)力，區(qū)域內(nèi)的高新區(qū)或技術(shù)園區(qū)應(yīng)當(dāng)聯(lián)合企業(yè)，把創(chuàng)業(yè)園、留學(xué)生院、國(guó)際技術(shù)交流中心等各個(gè)機(jī)構(gòu)整合起來(lái)，發(fā)揮孵化基地的帶頭作用，打造一個(gè)國(guó)際化、集約化、規(guī)?；木C合服務(wù)平臺(tái)?！ 〕酥?，年輕的大學(xué)群體也是不可忽視的可利用因素?？v觀美國(guó)硅谷、北京中關(guān)村等聞名全球的技術(shù)創(chuàng)新基地都是以大學(xué)為依托建立起來(lái)的，首先，大學(xué)生群體就是一股強(qiáng)大的力量，大學(xué)生年輕大膽地思想更容易在科技方面產(chǎn)生不一樣的想法，還有
5、充分的時(shí)間和精力支撐對(duì)新興事物的探索和堅(jiān)持；其次，大學(xué)科技園更有活力，對(duì)國(guó)際信息資源及科研成果關(guān)注度較高，創(chuàng)建大學(xué)科技園區(qū)對(duì)促進(jìn)國(guó)際化高校與企業(yè)的溝通、交流與合作更為有利。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校
6、進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ 〈龠M(jìn)完善平臺(tái)網(wǎng)頁(yè)化、專業(yè)化。打造科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的關(guān)鍵口還是在服務(wù)，只有把服務(wù)質(zhì)量提上去，才能產(chǎn)生社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。在“互聯(lián)網(wǎng)+“時(shí)代，脫離網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)很難做到完美，只有結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，利用互聯(lián)網(wǎng)綜合更多的合作企業(yè)和機(jī)構(gòu)，獲得政府支持，掌握信息資源賀動(dòng)態(tài)，才能搭造更堅(jiān)實(shí)的技術(shù)信息和服務(wù)后盾。全面提高科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，要大力引進(jìn)科技中介機(jī)構(gòu)，促進(jìn)服務(wù)平臺(tái)朝專業(yè)化的道路發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境和創(chuàng)新氛圍。 綜合性服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)建主要在兩方面，首先是對(duì)
7、信息資源的收集，首先明確服務(wù)平臺(tái)覆蓋面的寬度和深度，全面調(diào)研，明確服務(wù)對(duì)象的多元化需求。其次是盡量擴(kuò)寬服務(wù)對(duì)象的空間，始終走在服務(wù)對(duì)象前頭，用國(guó)際化視野看發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、政策等方面加強(qiáng)聯(lián)系，把園區(qū)的重點(diǎn)企業(yè)往更寬的方向引導(dǎo)，利用現(xiàn)代科技傳播手段完善和科研院所、高等院校的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源與需求的有效對(duì)接?！ ?平臺(tái)服務(wù)模式及運(yùn)行機(jī)制 服務(wù)模式?？萍紕?chuàng)新服務(wù)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)共享的服務(wù)平臺(tái)，以共享為核心，突出服務(wù)手段和方式，打破政府、市場(chǎng)等的壟斷，對(duì)投資建設(shè)的平臺(tái)根據(jù)需要進(jìn)行分門別類循序漸進(jìn)地開(kāi)放。積極
8、探索先進(jìn)的、現(xiàn)代的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)先選取和使用經(jīng)濟(jì)易行的服務(wù)方式和手段，實(shí)現(xiàn)信息成果共享，促進(jìn)科研合作。響應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新號(hào)召，降低創(chuàng)業(yè)成本，規(guī)避創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，為科創(chuàng)新提供一個(gè)良好的環(huán)境氛圍和服務(wù)平臺(tái)，為從事科技創(chuàng)新的工作人員提供開(kāi)放和公平的工作環(huán)境，讓社會(huì)共享科技進(jìn)步成果?！ ∵\(yùn)行機(jī)制。創(chuàng)建集信息、市場(chǎng)、人才、知識(shí)、管理于一體的自主科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，其運(yùn)行機(jī)制主體除了對(duì)服務(wù)的重視與管理之外，還有需要搭建多個(gè)與科技相關(guān)的子平臺(tái)，以維持平臺(tái)的正常運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)資源整合
