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《基于otsu的加權(quán)直方圖均衡化圖像去霧算法》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?；贠tsu的加權(quán)直方圖均衡化圖像去霧算法 摘要：隨著人類工業(yè)化的加劇，污染物排放量也隨之加大，因此霧霾天氣在一年中的比例越來越大。霧霾天氣造成大面積能見度低，在霧霾天采集的圖像，對比度和色彩都存在很大的問題，因此圖像的去霧研究有很大的應(yīng)用價值和研究價值。該文介紹了一種基于最大類間方差法的加權(quán)直方圖均衡化圖像去霧算法，第一步，使用最大類間方差法進(jìn)行直方圖閾值分割，第二步，綜合考
2、慮子直方圖的灰度級和像素點個數(shù)，對閾值進(jìn)行加權(quán)再調(diào)整，最后對每個直方圖進(jìn)行單獨的直方圖均衡化。實驗證明，基于最大類間方差法的加權(quán)直方圖均衡化圖像去霧算法有較好的去霧作用，且信息熵得以保證。 關(guān)鍵詞：最大類間方差法；直方圖均衡化；圖像去霧；圖像增強；累積分布函數(shù)；信息熵 中圖分類號：TP18文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009--0164-04 Otsu-basedWeightedHistogramEqualizationforImageDefogAlgorithm JIJie Abstract：Theintensifyofhuman為了充分發(fā)揮
3、“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。industrializationandtheincreaseofpollutantsemissions，wouldeasilyresultinsmoggysmogcausedlowvisibilitywid
4、espreadly，theimagescollectedinsmoggydayshavegreatproblemsinthecontrastandcolor，sothestudyoftheimagedefoghasgreatapplicationvalueandresearchpaperproposesaimagedefogalgorithmwhichuseOtsuandweightedhistogramequalization，thefirststepistousetheOtsumethodforthethresholdsegmentationofhi
5、stogram，secondly，consideringthegrayscalerangeandpixelnumberofbothsub-histogram，thethresholdisweightedandresized，finally，thesub-histogramisequalizingindependently.Experimentalresultsprovethatthealgorithmhasbetterdefogeffectandtheinformationentropycanbeguaranteed. Keywords：Otsu；hi
6、stogramequalization；imagedefog；imageenhancement；cumulativedistributionfunction；informationentropy 1概述為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用
7、和維護?！ ?S著人類工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)，空氣的污染也越來越嚴(yán)重。XX年11月印度新德里的空氣污染指數(shù)達(dá)到999，成為當(dāng)天世界上污染最嚴(yán)重的城市；法國也在XX年遭遇了十年不遇的嚴(yán)重霧霾天氣，巴黎持續(xù)一周多的時間里PM10濃度都維持在每立方米80多微克以上；根據(jù)中國氣象局公布的XX年《中國氣候公報》指出，XX年全年我國出現(xiàn)了八次大范圍、持續(xù)性重到中度霾的天氣情況，多地在霧霾天氣下能見度不超過1000米，甚至于多地的能見度不超過200米；XX年12月16日至21日，北京市范圍內(nèi)也因為霧霾問題啟動空氣重污染紅色預(yù)警指令。在這樣的天氣下采集的戶外圖像對比度嚴(yán)重退化
8、，導(dǎo)致圖像中的許多特征十分模糊，而圖像的清晰化對后續(xù)圖像的進(jìn)一步處理都具有舉足輕
