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《基于協(xié)同過濾技術(shù)的在線學(xué)習(xí)個(gè)性化推薦系統(tǒng)研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?；趨f(xié)同過濾技術(shù)的在線學(xué)習(xí)個(gè)性化推薦系統(tǒng)研究 摘要：為促進(jìn)高校信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提出通過構(gòu)建在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，將傳統(tǒng)的線下課堂學(xué)習(xí)與線上學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)混合式學(xué)習(xí)。以MyEclipse作為開發(fā)平臺(tái)，SqlServer作為數(shù)據(jù)庫(kù)，采用基于SSH框架的三層架構(gòu)思想，結(jié)合協(xié)同過濾算法，實(shí)現(xiàn)了在線學(xué)習(xí)個(gè)性化推薦系統(tǒng)。實(shí)踐證明，該系統(tǒng)能提高學(xué)習(xí)者個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)習(xí)效果?！ ￡P(guān)鍵詞：在線
2、學(xué)習(xí)系統(tǒng)；協(xié)同過濾；個(gè)性化推薦；自主學(xué)習(xí) 中國(guó)分類號(hào)：TP301文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1009--0173-02 Abstract：InordertopromotethedeepintegrationofinformationtechnologyandeducationinCollegesanduniversities，weproposetobuildonlinelearningsystemtocarryoutonlinelearning，andcombinetraditionalofflineclassroomlearningwithonlinelearningtoachiev
3、eblendedlearning.TakingMyEclipseasthedevelopmentplatform，SqlServerasdatabase，andadoptingthethreetierarchitectureBasedonSSHframework，theonlinelearning為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校
4、組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。personalizedrecommendationsystemisimplementedcombiningwithcollaborativefilteringalgorithm.Thepracticehasprovedthatthesystemcanimprovethelearner'sinterestinindividualizedself-studyandimprovethelearningeffect. Keywords：onlinelearningsystem；collaborativefiltering
5、；personalizedrecommendation；autonomouslearning 1背景 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展，高校的傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，在線學(xué)習(xí)作為教育信息化的一種產(chǎn)物，可以最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中不受時(shí)空限制，能隨時(shí)隨地根據(jù)自身需要進(jìn)行自主學(xué)習(xí)[1]。這種新型學(xué)習(xí)形式越來(lái)越受到各大高校的青睞，將其與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)有效融合，實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)[2]。但與此同時(shí)存在一個(gè)問題，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供了大量的學(xué)習(xí)資源，不僅資源種類多，同一種類的相似資源數(shù)量也很多，學(xué)習(xí)者無(wú)法辨別資源的優(yōu)劣，無(wú)法準(zhǔn)確找到適合自己的資源。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)
6、字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ∧壳暗脑诰€學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，采用比較多的推薦技術(shù)有[3]：第一，TOP推薦，將點(diǎn)擊率最高的前N各資源推薦給學(xué)習(xí)者；第二，關(guān)鍵詞檢索技術(shù)，將與關(guān)鍵詞匹配度最高的資源推薦給學(xué)習(xí)者；第三，最新資源推薦技術(shù)，將最新的資源第一時(shí)間推薦給學(xué)習(xí)者。這三種傳統(tǒng)方法均屬
7、于被動(dòng)式推薦，無(wú)法根據(jù)學(xué)習(xí)者偏好特征主動(dòng)推送其感興趣的學(xué)習(xí)資源，且推薦的資源質(zhì)量無(wú)法得到保證。鑒于此，本文將協(xié)同過濾技術(shù)引入在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的資源個(gè)性化推薦中，從學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的角度構(gòu)建滿足學(xué)習(xí)者個(gè)性化需要的在線學(xué)習(xí)個(gè)性化推薦系統(tǒng)?！ ?協(xié)同過濾推薦技術(shù) 協(xié)同過濾技術(shù)，在1992年由Goldberg，Oki，Nichols提出[4]，是個(gè)性化推薦系統(tǒng)中廣泛使用的一種推薦技術(shù)，基本原理是：根據(jù)用戶對(duì)項(xiàng)目的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)，計(jì)算目標(biāo)用戶/項(xiàng)目與全體用戶/項(xiàng)目
