園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)策略研究

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1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)策略研究　　【摘要】：隨著社會的發(fā)展，人們對園林景觀建設(shè)越來越重視。園林景觀不僅具有美觀、綠化。本文闡述了園林綠化設(shè)計(jì)藝術(shù)的作用，分析當(dāng)前城市園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)中存在的問題，提出園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)策略。功能，更對改善環(huán)境生態(tài)起著積極作用，為人們生活、娛樂、休息提供了一個(gè)優(yōu)美空間?！　　娟P(guān)鍵詞】：園林綠化；藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)；策略　　

2、【引言】　　園林綠化影響著一個(gè)城市的市貌，和諧美觀的綠化環(huán)境是一個(gè)城市向外人展示其面貌的一個(gè)重要途徑，并且對在城市生活的市民有不容小覷的影響，因此當(dāng)前社會人們越來越重視園林綠化建設(shè)。藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)的效果對園林綠化的成果有直接的影響。一個(gè)美觀和諧的園林綠化設(shè)計(jì)，不僅是設(shè)計(jì)師高超設(shè)計(jì)技藝的體現(xiàn)，而且還為城市增加魅力，為人們的生活帶來精神享受。近幾年，隨著人們對生活環(huán)境要求的逐漸提升，以及人們對“園林城市”認(rèn)識程度的加深，城市園林綠化的步伐在不斷加快，為了增加園林設(shè)計(jì)的美觀性，園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)成為城市園林規(guī)劃的重心?！　?、園林

3、綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)的作用為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　‰S著人們生活水平的逐漸提升，人們對所處的生活環(huán)境的要求也在不斷提高。一個(gè)美觀的園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)，可以有效地改善人們的生活環(huán)境，能夠提升城

4、市的文明程度，增加人文景觀，提升了市民的生活質(zhì)量，豐富了人民的休閑生活；同時(shí)也為改善城市環(huán)境質(zhì)量、降低環(huán)境污染、減少噪音污染、保護(hù)城市生態(tài)平衡等方面做出重大貢獻(xiàn)。　　2、我國園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)存在的問題　　忽視植物的空間布局和造景　　在園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師們往往只考慮園林綠化的整體布局效果和其他硬件設(shè)施的搭配，常常忽略植物的本身特征。很多設(shè)計(jì)師把園林綠化設(shè)計(jì)只是理解為各種適宜栽種的樹木和花草，對于植物的群落結(jié)構(gòu)和空間布局則考慮較少。有些設(shè)計(jì)師出身于美術(shù)或者室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，對各種植物的生物學(xué)和生態(tài)學(xué)特性了解很少，所以

5、在景觀設(shè)計(jì)中存在很大的缺陷。園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)的合理搭配，不僅是植物整體和整體環(huán)境的搭配，更重要的是植物與人關(guān)系的和諧發(fā)展?！　≡械淖匀痪坝^和生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　?/p>

6、我國是一個(gè)人口大國，城市人口眾多，但是城市居住面積相對緊缺，導(dǎo)致綠化用地少之又少。為了增加城市的綠化面積，很多設(shè)計(jì)者將一些自然形成的小山丘填平，或?qū)Ⅳ~塘填平，然后將綠色植物種植在這些改造之后的土地上。所以設(shè)計(jì)者進(jìn)行園林綠化設(shè)計(jì)時(shí)只是為了達(dá)到美觀效果，而沒有考慮到該地的生態(tài)系統(tǒng)和自然景觀因素，這樣設(shè)計(jì)的作品也不能持久。一些外來物種進(jìn)入一個(gè)區(qū)域之后，并不能很好的生存，所起到的綠化效果也不盡人意。　　規(guī)劃建設(shè)過于規(guī)?；?，缺乏個(gè)性　　在我國城市的發(fā)展過程中，城市園林綠化設(shè)計(jì)受到了越來越多的重視，但從目前的發(fā)展?fàn)顩r來看，各城市園林綠化

7、設(shè)計(jì)存在最主要的問題就是太過規(guī)?；?，在景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中缺乏獨(dú)特的個(gè)性。園林設(shè)計(jì)的重點(diǎn)就是講求個(gè)性化，通過一個(gè)地區(qū)園林景觀的設(shè)計(jì)，能夠展現(xiàn)出該地區(qū)獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和歷史內(nèi)涵。但在我國的城市景觀園林設(shè)計(jì)中，受西方園林設(shè)計(jì)的影響，展現(xiàn)出來的風(fēng)格都是效仿的，完全失去了中國景觀園林設(shè)計(jì)的特色；有的設(shè)計(jì)雖然遵循了規(guī)律，注重個(gè)性化的設(shè)計(jì)，可是體現(xiàn)出來的僅僅是表面，沒有展示出真正的內(nèi)涵?！　?、園林綠化藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)策略研究　　景觀設(shè)計(jì)要因地制宜為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色

8、欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　≡诔鞘袌@林景觀設(shè)計(jì)中，要