資源描述：
《大班社會(huì)優(yōu)秀說(shuō)課稿《愛(ài)》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。大班社會(huì)優(yōu)秀說(shuō)課稿《愛(ài)》 導(dǎo)讀：幼兒的成長(zhǎng)傾注了家人、老師、同伴以及社會(huì)大家庭大量的心血和愛(ài)。小朋友平時(shí)可能覺(jué)得得到爸爸媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的?！ ∫?、設(shè)計(jì)意圖： 幼兒的成長(zhǎng)傾注了家人、老師、同伴以及社會(huì)大家庭大量的心血和愛(ài)。小朋友平時(shí)可能覺(jué)得得到爸爸媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的。本次活動(dòng)以“母愛(ài)”為支點(diǎn)，截取及格生活中常見(jiàn)的愛(ài)表達(dá)方式：愛(ài)是親親熱熱、愛(ài)是為了長(zhǎng)大、愛(ài)是一起分享、愛(ài)是給予幫助。引導(dǎo)幼兒理解、感受愛(ài)有不同的表
2、達(dá)方式，體驗(yàn)愛(ài)的美好境界！ 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.幫助幼兒感受，理解愛(ài)的不同方式?！ ?.體驗(yàn)被愛(ài)和愛(ài)別人都是一種幸福?！ ∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 愛(ài)心卡，字卡，動(dòng)物愛(ài)心圖片，錄音磁帶?！ ∷摹⒒顒?dòng)過(guò)程： ?。ㄒ唬┏鍪尽皭?ài)心卡”，引出主題?！ 煟哼@是什么？(愛(ài)心卡) 幼:上面還有一個(gè)字。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人
3、員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ∥觯河變喊l(fā)現(xiàn)卡上有字，順著孩子們的“發(fā)現(xiàn)”，我及時(shí)地把問(wèn)題轉(zhuǎn)到了卡上的字——“愛(ài)（love）”，接著自然地導(dǎo)入了我們的活動(dòng)主題——愛(ài)（love）?！ 煟簩?duì)，這是一個(gè)愛(ài)字，下面的love是愛(ài)的英文字母?！ 煟菏裁词菒?ài)？ 析：沒(méi)有答案的問(wèn)題，給孩子一個(gè)自由講述的空間。讓孩子可以把所自己認(rèn)為的愛(ài)可以隨意表達(dá)出來(lái)?！ 。ǘ└惺堋⒗斫鈵?ài)的不同表達(dá)方式?！ 煟簞偛判∨笥阎v了很多的愛(ài)，我這里也有一些愛(ài)的故事，請(qǐng)你們來(lái)看看，里面都有哪些愛(ài)？他們的愛(ài)是怎樣的愛(ài)？ 析：讓幼兒帶著問(wèn)題去看圖?！ ?.提問(wèn)，依次出示相應(yīng)圖片?！ 煟赫l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你在
4、圖片里看到了什么樣的愛(ài)心故事？ 圖一：貓媽媽和小貓的愛(ài)心故事。 師：貓媽媽和小貓?jiān)诟墒裁?？它們?yōu)槭裁幢г谝黄?？ ?這個(gè)提問(wèn)給了孩子大膽想像,充分講述的自由?！ 煟赫l(shuí)知道“親親熱熱”表示什么意思？還有什么動(dòng)作可以表示親親熱熱呢？ 幼兒模仿親親熱熱的動(dòng)作，感受愛(ài)是親親熱熱?！ 煟贺垕寢層谩氨ПА眮?lái)表達(dá)對(duì)小貓的愛(ài)；小貓覺(jué)得愛(ài)就是親親熱熱。（出示字卡——親親熱熱。） 析：讓幼兒運(yùn)用肢體語(yǔ)言這種特殊的表現(xiàn)、交流方式來(lái)感受愛(ài)，不但增進(jìn)了與同伴的友誼，而且?guī)椭變豪斫饬藧?ài)的表達(dá)方式。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)
5、展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 圖二：熊媽媽和小熊的愛(ài)心故事?！ 煟喊パ?，小熊怎么了？胸媽媽怎么背對(duì)著小熊，不去救它呀？ 析：小朋友不知道“小熊在成長(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)會(huì)游泳的”這一知識(shí)。在缺乏這種經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，他們都以為是小熊掉到河里了?！ 煟焊嬖V你們一個(gè)秘密：其實(shí)小熊是被它的媽媽故意推下水的?！ 煟耗銈冇X(jué)得熊媽媽愛(ài)小熊嗎？ 師生共同舉手表決“愛(ài)”與“不愛(ài)”?！ ?/p>
6、幫助幼兒理解“愛(ài)是為了長(zhǎng)大”?！ 煟浩鋵?shí)熊媽媽非常愛(ài)小熊，因?yàn)樾⌒茉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)本領(lǐng)。它把小熊推下水是為了幫助小熊早一點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳?！ 煟含F(xiàn)在你們覺(jué)得熊媽媽愛(ài)小熊嗎？熊媽媽的愛(ài)就是為了熊寶寶快快長(zhǎng)大。（出示字卡——為了長(zhǎng)大。） 析:老師的引導(dǎo)給另外幼兒知識(shí)的點(diǎn)撥,孩子們了解到熊媽媽的這種愛(ài)其實(shí)是在鍛煉小熊,他們對(duì)熊媽媽的態(tài)度便有了一致的改變____熊媽媽是愛(ài)熊寶寶的. 圖三：蜜蜂媽媽和小蜜蜂的愛(ài)心故事?！ 煟好鄯鋴寢屖窃鯓訍?ài)她的孩子的呢？為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全
7、教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ 煟盒∶鄯鋫兤穱L著香香甜甜的花蜜，高興地說(shuō)：“愛(ài)是一起分享”。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活
