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《企業(yè)新型學(xué)徒制的探索與實踐》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。企業(yè)新型學(xué)徒制的探索與實踐 摘要：本文就筆者學(xué)校在推行新型學(xué)徒制的過程中出現(xiàn)的問題進行了分析探索，并提出了改進與創(chuàng)新的建議與措施。 關(guān)鍵詞：新型學(xué)徒制創(chuàng)新校企結(jié)合 隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級，技能人才隊伍已無法滿足市場需求。企業(yè)新型學(xué)徒制是一種適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、符合企業(yè)需求的新型技能人才培養(yǎng)模式。 一、背景分析 企業(yè)新型學(xué)徒制實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合、課程內(nèi)容與職
2、業(yè)標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程緊密結(jié)合、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書有效銜接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)有效銜接，有利于促進行業(yè)企業(yè)積極參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，有利于建立健全企業(yè)技能人才工作新機制，為提高勞動者職業(yè)能力和素養(yǎng)、促進企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供支撐。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)
3、校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 筆者學(xué)校以人社部“技工教育十三五規(guī)劃”為指導(dǎo)，根據(jù)省廳《關(guān)于印發(fā)山東省開展企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作方案的通知》要求，以經(jīng)濟社會發(fā)展和服務(wù)就業(yè)為宗旨，為適應(yīng)企業(yè)高速發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級要求，改革傳統(tǒng)的學(xué)徒培養(yǎng)方式，與淄礦集團唐口煤業(yè)公司積極探索開展企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作，不斷創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作進展順利。 二、企業(yè)新型學(xué)徒制的內(nèi)涵 與傳統(tǒng)企業(yè)學(xué)徒制相對應(yīng)，現(xiàn)代企業(yè)的學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式稱之為現(xiàn)代企業(yè)學(xué)徒制，我國稱其為新型學(xué)徒制。新型學(xué)徒制技能人才培養(yǎng)模式與傳統(tǒng)培養(yǎng)模式相比較有明顯的優(yōu)勢?！ ?.就業(yè)前景廣闊 職業(yè)技術(shù)教育
4、高速發(fā)展的動力源于企業(yè)的大量需求，因此技能人才的學(xué)生就業(yè)率極高，得到社會各界普遍認(rèn)可。新型學(xué)徒制技能人才培養(yǎng)模式很好地解決了企業(yè)需求的問題。企業(yè)依據(jù)自身需求參與職業(yè)院校技能人才培養(yǎng)，學(xué)校依據(jù)學(xué)生興趣和能力而進行有針對性的教育模式，許多學(xué)員畢業(yè)前即與參與企業(yè)簽訂了勞動合同?！ ?.企業(yè)全方位參與 新型學(xué)徒制技能人才培養(yǎng)模式更能體現(xiàn)企業(yè)全方位參與的主體地位。企業(yè)從學(xué)校教材選擇、課堂教育、實習(xí)和實踐等各個環(huán)節(jié)全方位的參與，全面的培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)高技術(shù)人才。同時企業(yè)在全方位參與過程中，也會將企業(yè)先進的管理和優(yōu)秀的文化帶入校園，使學(xué)員提前感受就業(yè)的氛圍和壓力，并接受職業(yè)道德的熏陶，對學(xué)生樹
5、立正確的人生觀和價值觀有積極的意義?！ ?.學(xué)生技能掌握全面為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 在企業(yè)應(yīng)聘中，擁有熟練職業(yè)技能的學(xué)生比單純掌握理論知識的學(xué)生更受青睞。新型學(xué)徒制技能人才培養(yǎng)模式，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)換為專業(yè)技能，更注重學(xué)生動手能力的針對性培養(yǎng)，使學(xué)生
6、不用試用期培訓(xùn)即可就業(yè)頂崗。因此，培養(yǎng)的學(xué)生能更加全面、精練的掌握技能?！ ∪?、企業(yè)新型學(xué)徒制的實施 在推行新型學(xué)徒制實施過程中，筆者學(xué)校與唐口煤業(yè)公司實行的是“校企合作+訂單培養(yǎng)+一體化教學(xué)模式”，通過項目的設(shè)計與實施，將工作任務(wù)貫穿于培養(yǎng)全過程，使培養(yǎng)目標(biāo)更具有針對性?！ ?.嚴(yán)格學(xué)員遴選 在學(xué)員選拔過程中，唐口煤業(yè)公司緊緊抓住企業(yè)新型學(xué)徒制試點機會，廣泛宣傳、積極引導(dǎo)員工參與到人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新中來，由唐口煤業(yè)公司勞動人事部門在先行摸底基礎(chǔ)上，通過區(qū)隊推薦、考試考核等程序，最后確定了3個專業(yè)120名學(xué)員，每個專業(yè)由40～50名學(xué)員組成?！ ?.確定教學(xué)方案 筆者學(xué)校與唐口
7、煤業(yè)公司根據(jù)培養(yǎng)要求及目標(biāo)，確定了教學(xué)方案?！ ∫皇且詬徫恍枰吐殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、專業(yè)實訓(xùn)等教學(xué)計劃；為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行
