水稻紋枯病發(fā)生及防治措施

水稻紋枯病發(fā)生及防治措施

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1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。水稻紋枯病發(fā)生及防治措施  摘要:紋枯病是水稻普遍發(fā)生的主要病害之一,為害水稻主要是不實(shí)率增加,千粒重下降,造成水稻產(chǎn)量嚴(yán)重?fù)p失。因此,針對(duì)紋枯病發(fā)生特點(diǎn),侵染途徑,發(fā)病氣候條件等采取防治。主要防治措施是選用良種,清潔田園,培育壯秧,合理密植,優(yōu)化施肥,科學(xué)管水,化學(xué)防治?! £P(guān)鍵詞:水稻;紋枯??;防治措施紋枯病是水稻普遍發(fā)生的主要病害之一。一般早稻比晚稻嚴(yán)重,高產(chǎn)地區(qū)發(fā)生較重,低

2、產(chǎn)區(qū)發(fā)生輕。水稻紋枯病發(fā)生后,主要是不實(shí)率增加,千粒重降低,造成產(chǎn)量損失。水稻發(fā)病后從底部向上蔓延,病害愈向上發(fā)展,對(duì)產(chǎn)量的影響愈嚴(yán)重,當(dāng)病害發(fā)展到劍葉的葉鞘和葉片時(shí),造成莖葉腐爛,白穗,直至倒伏。對(duì)產(chǎn)量影響較大,一般要減產(chǎn)二、三成,嚴(yán)重的損失會(huì)達(dá)到五成以上。因此,必須根據(jù)紋枯病發(fā)生規(guī)律進(jìn)行綜合防治?! ∫弧Y狀  葉鞘、葉片的病斑橢圓形或連合呈云紋狀大斑,潮濕時(shí)病斑呈墨綠色、濕潤(rùn)狀;干燥時(shí)病斑邊緣深褐色,中部草黃色至灰白色,終致葉鞘及葉片枯死。前期患部表面可見(jiàn)灰白色蛛絲狀菌絲體,后期可見(jiàn)由菌絲體糾結(jié)而成似蘿卜籽粒狀的菌核,有時(shí)還可見(jiàn)一薄層白色粉狀物,此即

3、為病菌有性階段產(chǎn)生的擔(dān)子和擔(dān)孢子?! 《?、病源為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?! ∷炯y枯病菌有性階段屬擔(dān)子菌亞門(mén)亡革菌屬,稱(chēng)瓜亡革菌ThanatephoruscucumerisDomk;無(wú)性階段屬半知菌亞門(mén)絲核菌屬,稱(chēng)立枯絲核菌

4、RhizoctoniasolaniKühn.。菌絲蛛絲狀,白色至淺褐色,具分枝,近分枝處明顯縊縮,離分枝不遠(yuǎn)處具分隔。菌核由菌絲糾結(jié)而成,老熟菌核饅頭狀,表面粗糙,具有綿狀孔,茶褐色。菌核在土中可存活多年。病菌發(fā)育和侵染適溫為28-32℃,并要求相對(duì)濕度96%以上。  三、田間發(fā)病規(guī)律  紋枯病自苗期至抽穗期均有發(fā)生,以分蘗至抽穗期受害最重。主要為害葉鞘,其次葉片,嚴(yán)重時(shí)蔓延到穗頸,造成白穗?! 〖y枯病發(fā)病初期在近水面處產(chǎn)生水漬狀暗綠色的病斑,邊緣不明顯,以后逐漸擴(kuò)大成橢圓形,因空氣的濕度不同,病斑中央退成淡綠色或淡灰褐色,最后變成灰白色,邊緣暗綠色或暗褐

5、色,外圍呈濕潤(rùn)狀。當(dāng)許多病斑連在一起時(shí),形成不規(guī)則的云紋狀病斑,如病斑發(fā)展到環(huán)繞葉鞘一周或葉節(jié)部受害則引起全葉枯死。葉部受害、癥狀表現(xiàn)與葉鞘基本相同。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?! ‘?dāng)?shù)緟查g濕度大時(shí),病部產(chǎn)生白色至淡褐色的菌絲

6、體,呈蛛絲狀匍匐于病組織上,或纏絡(luò)與發(fā)病稻叢的分蘗間,以后這些菌絲體集結(jié)成白色絨球狀物,最后變成暗褐色的菌核,附在病部,當(dāng)?shù)局晔苷?,菌核極易脫落。當(dāng)天氣特別潮濕時(shí)、新病斑上會(huì)產(chǎn)生一層白色粉狀物,為病菌的擔(dān)子和擔(dān)孢子,不斷發(fā)展為害稻株?! ∷摹⒉【秩就緩健 〖y枯病是以土壤傳染的病害。病菌主要以菌核在土壤中越冬,也能以菌絲和菌核在病草,田邊雜草及其他寄主上越冬。菌核的生活力很強(qiáng),在干燥的土壤中均有一半可生存?zhèn)€月,在浸水的情況下,也約有三分之一可生存220多天。在土壤中越冬的菌核,翌年春耕灌水時(shí)浮上水面,插秧時(shí)漂浮于稻叢基部,當(dāng)溫濕度適宜時(shí),產(chǎn)生菌絲,從葉鞘處

7、深入葉鞘內(nèi)側(cè)。部分下沉的菌核,也能萌發(fā)菌絲伸出水面侵染稻株。在適宜的溫濕度下8-24小時(shí)便可侵入,3-4天形成病斑,病斑上產(chǎn)生的菌絲,一方面向上部葉鞘處垂直的蔓延,另外通過(guò)接觸攀緣侵染鄰近的稻株。以此逐漸向上部和四周擴(kuò)大蔓延為害。當(dāng)新形成菌核受震即脫落在稻田,再次侵染。因此,早稻收獲后,遺落田間菌核,繼續(xù)為害雙晚。  五、發(fā)病氣候條件為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目

8、設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心

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