聲樂藝術的發(fā)展對音樂教育的啟示分析

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1、為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。聲樂藝術的發(fā)展對音樂教育的啟示分析　　摘要：我國的聲樂藝術歷史發(fā)展歷史非常悠久，在五千年的燦爛發(fā)展中逐漸形成了完整的音樂文化。自新時期發(fā)展以來，聲樂藝術發(fā)展為音樂教育改革起到了良好的啟示作用。當前逐漸形成了正規(guī)化的聲樂教育體制，聲樂理論在不斷完善，聲樂藝術發(fā)展使人們的審美意識逐漸發(fā)生變化，起到了教化社會的重要作用。因此，本文就聲樂藝術的發(fā)展對音樂教育的啟示作用

2、進行了深入分析，并提出了相關的理論見解。　　關鍵詞：聲樂藝術；發(fā)展；音樂教育　　中圖分類號：G648文獻標識碼：B文章編號：1672--0002-01為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　≡谌藗兊纳鐣钪校?/p>

3、樂藝術作為重要組成部分，對于調(diào)劑人們的社會生活起到重要作用。最早在古代時期，人們在日常生產(chǎn)勞動以及各種宗教活動中，為了賦予獨特的語言文化，把各種語言文化進行藝術化加工，從而組合聲音形成了聲樂藝術。所以，聲樂藝術是現(xiàn)代化音樂藝術發(fā)展的最初形態(tài)?？v觀中國古代聲樂史可以發(fā)現(xiàn)，在我國古代的聲樂藝術中通過運用各種審美哲學和語言來表達一種獨特的審美意識，在我國古代通過開展聲樂教育，能夠起到教化社會的作用，培養(yǎng)人們的審美意識，促進社會和諧發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，自改革開放以來，我國的音樂教育改革的步伐逐漸加快，在音樂教育發(fā)展中借助聲樂藝術理論，能夠促

4、進音樂教育規(guī)范化發(fā)展，提升音樂教學質(zhì)量。因此，深入研究聲樂藝術發(fā)展對音樂教育的啟示具有深遠的意義?！　?.逐漸形成正規(guī)的聲樂教育體制　　自改革開放以來，我國的音樂教育事業(yè)發(fā)展速度不斷加快，全國各地相繼成立了各種音樂學院，在高等院校中也另外設立了音樂系，這為我國的音樂教育發(fā)展帶來了良好的機遇。例如：四川音樂學院、上海音樂學院等知名音樂院校的成立，我國的音樂教育規(guī)模不斷擴大，為培養(yǎng)聲樂演唱人才提供了良好的平臺，在全國各地出現(xiàn)了一大批知名中青年演唱家。自新世紀發(fā)展以來，我國的聲樂教育體系不斷走向成熟，全國各地音樂院校的成立，也意味著我國的聲

5、樂教育體制逐漸走向正規(guī)化。在聲樂教育中，不斷運用國內(nèi)外先進的教學方法，教學水平逐漸提升，在聲樂教學中使用許多美聲唱法，我國的音樂教學逐漸與國際水平接軌。民族唱法與通俗唱法之間不斷融合、接軌，打破了聲樂唱法的界限，聲樂唱法不再局限于傳統(tǒng)、單一的觀念，引入原生態(tài)唱法，能夠更好地調(diào)動人們的興趣。在聲樂教育中，學校、社會和家庭三者之間密切結(jié)合，使聲樂教育系統(tǒng)更加嚴謹?！　?.聲樂教育實踐發(fā)展之路為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、

6、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。　　自新中國成立以來，中共中央出臺了一系列文藝方針政策，這些文藝方針政策鼓勵百花齊放，不斷推陳出新，對于調(diào)動文藝工作者的表演熱情起到了積極作用。音樂工作者們在民間進行實踐探索，并且收集了大量的優(yōu)秀歌曲，這些優(yōu)秀歌曲的體裁形式豐富多樣，具有較強的藝術表演性，其中比較具有代表性的歌曲有雷振邦老師的《花兒為什么這樣紅》、劉熾老師的

7、《我的祖國》等等。這些歌曲的出現(xiàn)，也意味著我國的聲樂藝術發(fā)展進入了全新的時期。我國的聲樂教育實踐發(fā)展之路和聲樂老師對聲樂藝術的探索存在密切相關的聯(lián)系，自二十世紀五十年代以來，眾多聲樂教師紛紛對國內(nèi)外聲樂唱法展開了深入研究，美聲唱法逐漸進入我國，改變了我國聲樂藝術的傳統(tǒng)唱法。同時，在聲樂教育的早期發(fā)展階段，不斷借鑒和學習蘇聯(lián)的音樂教育模式，西方著名音樂家梅德維捷夫、吉明采娃與庫克林娜紛紛進入中國傳統(tǒng)美聲歌唱的方式。我國和世界其它國家之間的聲樂交流越來越頻繁，并開展了一系列音樂教育活動，以此來培養(yǎng)大量的音樂優(yōu)秀人才?！　?.聲樂藝術發(fā)展的

8、教育啟示為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資