補全對話中考考點大全

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1、中考英語補全對話分析整合從功能的角度來看,補全對話是以筆試的形式考查英語口語的交際能力,屬于間接型口試。主要來考查學生在具體情景和上下文中口語交際的能力和邏輯思維能力.《英語新課程標準》要求學生掌握初中畢業(yè)生學會使用一些常用的功能意念項目以達到初步交際的目的。這些功能意念項目包括:問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、請求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會、打電話、就餐、就醫(yī)、購物、問路、談?wù)撎鞖?、語言交際困難、提醒注意、勸告、建議等30個項目。要做好補全對話類的試題,除了熟悉常用功能意念語言之外,還要

2、學會從上下文的語境來推測信息,整體把握對話的主題,所寫句子只要符合語境,無語法錯誤即可得分。要做到下面幾點:1.通讀對話全文,摸清對話發(fā)生的地點、時間,人物的身份,對話的內(nèi)容。2.理清上下句的邏輯關(guān)系,使你填入的話和整篇對話文理通順,融為一體;3.符合說英語國家人的習慣,不要按中國人的習慣去應(yīng)答。4.注意空白處的標點。是問號就應(yīng)填問句;是句號,就應(yīng)填陳述句。一、A:Morning,Jack.Youdon’tlookwell.76____________________________?B:Well,

3、Ihavegotacold.Butit’snotserious.Hey,Tom,didyouseethemovieonCCTV6lastnight?A:No,Ididn’t.77________________________________-?B:HarryPotterⅢ.Itwassoexciting.Sowhatwereyoudoingatthattime?A:78___________________________________,I’mnotgoodatEnglish,youknow.B

4、:ButEnglishisnotveryhardtolearn.79___________________________A:Thankyouforyouradvice.80_____________________________?B:It’snearly7:50.Hurryup,orwe’llbelateforschool.分析:本題選材貼近學生生活實際,第一句,76題涉及到“詢問身體狀況”,79題涉及“提出建議”,80題涉及“詢問時間”等日常會話,均以《課程標準》中的“功能意念表”和“日常用語

5、”為準繩,綜合考查了學生在真實情景中的語言運用能力,給了學生充分自由發(fā)揮的空間,試題難度不大,話題比較活。補全對話根據(jù)情景內(nèi)容來填寫句子完成對話,突出對學生語言交際能力的考查。但需要指出的是,近年題目設(shè)置中引入了“開放性”問答,即某句話的回答并不是惟一的,只要言之有理便可得分。我們來看一下76題所給的參考答案:76,What’swrong/What’sthematter/What’sthetroublewithyouWhathashappened(toyou)What’sup不難看出,試題給學生自由

6、發(fā)揮的空間是相當大的。二、A:Hello,Fangfang.Wearelookingforyoueverywhere.76.________________________?B:Iwenttotheschoollibrary.What’sup?A:We’regoingtohelpthechildreninhospital.Willyoujoinus?B:Ofcourse.77.________________________?A.ThisSaturdaymorning.We’llstaytheref

7、orthewholeday.B.That’sgreat.Seeyouthen.(AttheChildren’sHospital)B:Hello,I’mFangfang.CanIhaveyourname,please?C:I’mLiHua.B:Hello,LiHua.78.________________________?C:I’vegotahighfever.Ihavestayedhereforfivedays.B:Howareyoufeelingnow?C:79._________________

8、_______.IhopeIcangobacktoschoolsoon.B:Don’tworry.Iwillhelpyouwithyourlessons.C:80.________________________.B:It’sapleasure.Now,letmereadyouastory.分析1.體現(xiàn)了交際性.2.體現(xiàn)了生活元素.3.多種情景交織.應(yīng)對策略:1.明確要表達的意思.2.注意時態(tài).3.注意句型.根據(jù)下面的對話情景,在每個空白處填上一個適當?shù)木渥?,使對話?/p>

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