大班科學優(yōu)秀說課稿《奇妙的聲音》

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1、為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。大班科學優(yōu)秀說課稿《奇妙的聲音》  導(dǎo)讀:新《綱要》指出:教師應(yīng)成為學習活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?;顒又?,教師要心中有目標,眼中有幼兒,時時有教育,以互動的、開放的、研究的理念,讓幼兒真正成為學習的主體?! ∫弧⒄f教材分析為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健

2、康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護?!  帮L聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,自然界,聲音無所不在,無所不有。對于大班幼兒來說,聲音是熟悉的,但對于聲音是怎樣產(chǎn)生的卻又是陌生的??茖W活動《奇妙的聲音》,重在讓幼兒通過親自動手操作,探索聲音產(chǎn)生的原因。大班幼兒對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,而且有些幼兒能初步運用感官動手動腦,探索問題,但孩子有時會對事物現(xiàn)象

3、憑主觀臆斷,缺乏科學性。通過學習,希望幼兒在主動學習的過程中,大膽探索,培養(yǎng)幼兒對現(xiàn)象能進行客觀描述,以事實為依據(jù)得出推理,懂得科學存在于客觀事實之中。因此在活動中,我有選擇地選取了孩子們身邊的一些廢舊材料,如鐵制的月餅盒子、冰淇淋盒子、紙盒、紙杯、礦泉水瓶子等,通過孩子們的動手操作,讓他們在一種寬松的氛圍中去嘗試、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去解決聲音產(chǎn)生的原因,并獲得相關(guān)的經(jīng)驗。另一方面,隨著幼兒年齡的增長,說話聲音也越來越大,有時,有的幼兒甚至喜歡故意大聲尖叫。為了培養(yǎng)幼兒大膽探索、積極嘗試的學習態(tài)度和思維的靈活性及動手操作能力,培養(yǎng)良好的說話習

4、慣,讓幼兒能在輕輕松松的過程中得到發(fā)展和提高,成為活動中真正的主人,我設(shè)計了這個嘗試性、操作性、探索性都比較強的科學活動《奇妙的聲音》?! 《?、說活動目標  活動目標是活動的起點和歸宿,對活動起著一定的導(dǎo)向作用??紤]幼兒對聲音的已有經(jīng)驗水平和潛在的發(fā)展水平之間的距離,制訂了以下幾個目標:  1、能辨別生活中各種常見物體發(fā)出的聲音?! ?、探索聲音是怎樣產(chǎn)生的,知道不同材料的物體可以發(fā)出不同的聲音。  3、能大膽表述自己探究的過程和結(jié)果,體驗與同伴分享的快樂?! ∧繕?和目標2綜合了認知和能力兩方面的目標。幼兒的科學教育重在激發(fā)幼兒對科學的興

5、趣,給予幼兒正確的科學知識,掌握一定的科學方法。所以重點目標定位在認知和能力兩方面。其中,探索聲音是怎樣產(chǎn)生的,知道不同材料的物體可以發(fā)出不同的聲音是本次活動的重難點。目標3是社會情感目標,通過大膽表述自己探究的過程和結(jié)果,體驗與同伴分享的快樂。這三個目標蘊含了激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望,主動探索的經(jīng)驗獲得和對事物歸納總結(jié)能力的提高,體現(xiàn)了目標的綜合性和層次性。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化

6、生活。為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。  三、說活動準備  活動準備為活動的成功開展提供了可能,在科學活動中材料的結(jié)構(gòu)及投放很重要,它直接關(guān)系到能否構(gòu)成問題情境的探究點,有時甚至影響到活動的成敗。我為活動做了以下的準備:  一是經(jīng)驗準備:幼兒熟悉日常生活中常聽到的聲音?! 《俏镔|(zhì)準備:  1、錄有動物的叫聲、汽車的鳴笛聲、電話鈴聲、孩子們的笑聲等聲音的錄音  2、鐵制的月餅盒子、冰淇淋盒子、紙盒

7、、紙杯、礦泉水瓶子等廢舊材料  3、鼓、小珠子  4、錄有樂音和噪音聲音的磁帶  5、錄音機  四、說教學方法為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護?! ⌒隆毒V要》指出:教師應(yīng)成為學習活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。活動中,

8、教師要心中有目標,眼中有幼兒,時時有教育,以互動的、開放的、研究的理念,讓幼兒真正成為學習的主體。因此,本次活動中我主要采用了以下幾種教學方法:1、活動操作法:所謂操作法是指幼兒

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