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《獨立學(xué)院校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競賽研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。獨立學(xué)院校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競賽研究 摘要：獨立學(xué)院是以培養(yǎng)實用的技能性人才為主的應(yīng)用技術(shù)型院校，數(shù)學(xué)建模是用理論知識解決實際問題。開展校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競賽是將數(shù)學(xué)建模思想進(jìn)行推廣和普及的途徑之一。本文從獨立學(xué)院校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競賽的意義，競賽的困難和競賽的出路等三個方面進(jìn)行了分析和研究?！ bstract：Independentcollegesareappliedandtechnicalcollegesw
2、hicharebasedonthecultivationofpracticalandskilledtalents.Mathematicalmodelingistosolvepracticalproblemswiththeoreticalknowledge.Oneofthewaystopopularizethemathematicalmodelingthoughtistocarryoutthemathematicalmodelingcontestoncampus.Thispaperexpoundsthesignificanceofthemathematicalmodeli
3、ngcontest，thedifficultyincontestandthesolutionofdifficultyinindependentcollege. 關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院；校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競賽；應(yīng)用技術(shù)型院?！ eywords：independentcollege；intramuralmathematicalmodelingcontest；appliedtechnicaluniversity 中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育
4、、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。文章編號：1006--0225-02 0引言 獨立學(xué)院的社會責(zé)任是為社會培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才，這就要求獨立學(xué)院的專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接?！ ?獨立學(xué)院舉辦校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競賽的意義 數(shù)學(xué)建模是利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法和過程，在獨立學(xué)院教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)建模思想、開展數(shù)學(xué)建模競賽無疑是促進(jìn)獨立學(xué)院向應(yīng)
5、用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型的重要途徑和方法?！ ≡讵毩W(xué)院中開展數(shù)學(xué)建模，一般有兩個途徑：一是將數(shù)學(xué)建模思想融入大學(xué)數(shù)學(xué)課程中。二是舉辦校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競賽。通過競賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊協(xié)作精神、快速學(xué)習(xí)和解決問題的能力以及科技論文的寫作能力、培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到生產(chǎn)過程中的意識和能力、為在校的每位數(shù)學(xué)愛好者搭建一個交流和共享的平臺?！ ?獨立學(xué)院舉辦校賽的困難為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源
6、全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 獨立學(xué)院舉辦校賽的目標(biāo)是：為學(xué)院參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽選拔參賽隊員；為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生代表，并由這些優(yōu)秀學(xué)生再間接影響和帶動其他同學(xué)，為全院學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。由于獨立學(xué)院師資力量薄弱，經(jīng)費不足等問題，在獨立學(xué)院開展數(shù)學(xué)建模競賽，效果并不理想，未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。經(jīng)過分析總結(jié)，主要有以下三個方面的原因： 賽管理機(jī)制 獨立學(xué)院校賽的管理機(jī)制大多套用和照搬母體學(xué)校。獨立學(xué)院的母體學(xué)校師資雄厚，生源基礎(chǔ)較好，經(jīng)
7、費充足，經(jīng)過多年校賽的經(jīng)驗，已經(jīng)形成一套成熟完善的管理機(jī)制。而獨立學(xué)院師資力量相對薄弱，生源基礎(chǔ)較差，幾乎沒有專項經(jīng)費。所以母體學(xué)校的競賽程序和管理機(jī)制，并不適合獨立學(xué)院。獨立學(xué)院要讓校賽發(fā)揮其作用，需要探索一條符合獨立學(xué)院實際情況的道路?！ ∫圆┪膶W(xué)院為例，模仿母體學(xué)校，校內(nèi)競賽流程是：宣傳――報名――比賽――提交作品――教師評閱――頒獎。經(jīng)過多年的實踐，校賽效果并不理想?！ W(xué)生 獨立學(xué)院生源基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)興趣不高，缺乏自信心。比較而言，大一新生對新鮮事物充滿好奇和熱情，會積極報名參賽。但是他們基礎(chǔ)過于薄弱，連三門基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程――
