混凝土連續(xù)彎梁橋“橫向爬移”研究

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1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?；炷吝B續(xù)彎梁橋“橫向爬移”研究　　【摘要】工程實(shí)際中混凝土連續(xù)彎梁橋得到廣泛應(yīng)用，主梁“橫向爬移”是混凝土連續(xù)彎梁橋的典型病害。論文回顧了彎梁橋橫向爬移的研究現(xiàn)狀，總結(jié)了彎橋的結(jié)構(gòu)特征。以鄭州環(huán)城高速某匝道橋?yàn)槔⒂邢拊Ｐ?。對不同荷載作用下支座支反力進(jìn)行分析，對比均勻溫度與梯度溫度單獨(dú)作用下對橫向爬移量的貢獻(xiàn)。　　【Abstract】Inpractical，engineeringco

2、ncretecontinuouscurvedgirderbridgegirderiswidelyused，"HorizontalCreeping"isatypicaldiseaseofconcretecontinuouscurvedgirderbridge.Thispaperreviewstheresearchstatusofthehorizontalcreepingofcurvedbridge，summarizesthestructurecharacteristicsofcurvedbridge.Takingarampbridgeofcircularexpress

3、wayinZhengzhou，paperestablishesthefiniteelementmodel，analyzesthebearingforceunderdifferentload，comparestheeffectsonhorizontalcreepingofuniformtemperatureandgradienttemperature.　　【關(guān)鍵詞】連續(xù)彎梁橋；橫向爬移；結(jié)構(gòu)特征　　【Keywords】continuouscurvedgirderbridge；horizontalcreeping；structuralcharacteristic為了充分

4、發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。　　【中圖分類號】TU37【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1673--0179-02　　1橫向爬移研究現(xiàn)狀　　國外的彎梁橋橫向爬移現(xiàn)象并不常見。歐美鋼橋多，養(yǎng)護(hù)較好，故此問題不明顯，經(jīng)過查閱最新國外資料，發(fā)現(xiàn)有關(guān)彎梁橋橫

5、向爬移的相關(guān)資料很少。在我國彎梁橋的橫向爬移現(xiàn)象十分普遍，我國學(xué)者在曲線梁橋的橫向爬移問題上做過很多研究?！　?混凝土連續(xù)彎梁橋結(jié)構(gòu)特征　　力學(xué)特點(diǎn)　?、購?、扭耦合作用。當(dāng)外荷載作用時(shí)，截面內(nèi)產(chǎn)生彎矩的同時(shí)，必然地伴隨著產(chǎn)生耦合扭矩，其變形亦如此，且無論是恒載還是工作荷載作用。②受力不均勻現(xiàn)象。由于扭矩的存在，彎橋外邊緣彎曲應(yīng)力大于內(nèi)邊緣，外邊緣撓度大于內(nèi)邊緣，即使等截面主梁承受均勻荷載，此現(xiàn)象依然存在。③圓心角與彎扭剛度比對內(nèi)力的影響復(fù)雜?！　『奢d特點(diǎn)　　除一般直橋的荷載特點(diǎn)處，主要表現(xiàn)在：①離心力是彎橋特有的與橋軸線垂直的水平荷載。在曲率半徑小于250米時(shí)，應(yīng)計(jì)

6、及其作用。②彎橋沖擊力的研究還不夠深入，目前多以與橋軸弧線長相同的直橋計(jì)算，且對彎曲沖擊和扭轉(zhuǎn)的沖擊不作區(qū)分，略顯粗糙。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　≈С胁贾锰攸c(diǎn)　　對于兩端設(shè)抗扭支承的超靜定曲梁，支承的偏心只能改變支承處各個(gè)支座上的

7、反力分布而絕不能改變梁的扭矩分布。如果一側(cè)支承斜向變化時(shí)，該支點(diǎn)截面隨斜角的增大而增加負(fù)彎矩。而斜角需到某一個(gè)負(fù)角內(nèi)，該截面都有正彎矩產(chǎn)生。此負(fù)角度將隨彎扭剛度比值的增大而增大。這里規(guī)定當(dāng)曲梁半徑順時(shí)針轉(zhuǎn)動與斜支承線重合時(shí)，所得到的銳角為正角，反之則為負(fù)角?！　≈虚g設(shè)置偏心鉸支承的連續(xù)曲梁，受力性能比全抗扭支承或中間為中心鉸支座具有更大的優(yōu)越性。中間鉸支點(diǎn)在外側(cè)方向預(yù)設(shè)一定的偏心值，可以調(diào)整梁內(nèi)的扭矩分布，有利于曲梁的扭矩改善。事實(shí)上，偏心點(diǎn)鉸支承連續(xù)曲梁的內(nèi)力，可以看成是由中心支承時(shí)連續(xù)曲梁的內(nèi)力和中心支承連續(xù)梁上作用的偏心支承中扭矩的內(nèi)力兩部分組成。支承偏心