淺談建筑施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電設(shè)計(jì)

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1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。淺談建筑施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電設(shè)計(jì)　　【摘要】文章探討了根據(jù)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的特點(diǎn)，確定施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電方案是保證施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的可靠性和安全性的有效途徑。　　【關(guān)鍵詞】建筑施工現(xiàn)場(chǎng)；臨時(shí)用電；供電方案設(shè)計(jì)　　　　隨著社會(huì)發(fā)展的需要，建設(shè)項(xiàng)目越來越多，施工現(xiàn)場(chǎng)的用電量越來越大，再加上施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境比較惡劣，用電設(shè)備流動(dòng)性大，

2、臨時(shí)性強(qiáng)，負(fù)荷變化大，因此確定施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電方案是保證施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的可靠性和安全性的有效途徑。　　建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的用電設(shè)備主要是塔式起重機(jī)、混凝土攪拌機(jī)、電動(dòng)打夯機(jī)等動(dòng)力設(shè)備以及照明設(shè)備，一般采用220/380V電壓。在確定施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電方案時(shí)，首先應(yīng)確定電源形式，再確定計(jì)算負(fù)荷、導(dǎo)線規(guī)格型號(hào)，最后確定配電室、變壓器位置及容量等內(nèi)容。下面對(duì)某一學(xué)校教學(xué)樓的具體項(xiàng)目來確定施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的方案?！　≡搶W(xué)校教學(xué)大樓施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)電源由附近桿上10kV電源供給。根據(jù)施工方案和施工進(jìn)度的安排，需要使用下

3、列機(jī)械設(shè)備：　　根據(jù)以上給定的這些條件以及施工總平面圖，就可以作出如下的施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的設(shè)計(jì)方案。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　　　∫?、現(xiàn)場(chǎng)施工的供電電源　　　　從

4、施工組織總平面圖可以看出，工地東北角較偏僻，離人們工作活動(dòng)中心較遠(yuǎn)，比較隱蔽和安全，并且接近高壓電源，距各機(jī)械設(shè)備用電地點(diǎn)也較適中，交通也方便，而且變壓器的進(jìn)出線和運(yùn)輸較方便，故工地變電站位置設(shè)在工地東北角是較合適的?！　　　《⑹┕がF(xiàn)場(chǎng)的總用電量的估算　　　　施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際用電負(fù)荷即計(jì)算負(fù)荷，采用更為簡單的估算法來計(jì)算。首先計(jì)算出施工用電量的總功率，即　　∑P=11++×4+×4++++10=(kW)　　考慮到所有設(shè)備不可能同時(shí)使用，每臺(tái)設(shè)備工作時(shí)也不可能是滿負(fù)載，故取需要系數(shù)Kx=，取電機(jī)的平均效

5、率η=，平均功率因數(shù)cosφ=。則計(jì)算負(fù)荷為：　　另加10％的照明負(fù)荷，則總的估算計(jì)算負(fù)荷為：　　經(jīng)估算，施工現(xiàn)場(chǎng)總計(jì)算負(fù)荷約為85kVA?！　　　∪⒋_定電力變壓器的容量和變電站位置　　為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一

6、到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　∈┕がF(xiàn)場(chǎng)總用電負(fù)荷為85KVA左右，建筑施工用電一般為三級(jí)負(fù)荷；選用S9l25/10型三相電力變壓器一臺(tái)即可?！　　　∷摹⒐╇娋€路的平面布置及導(dǎo)線截面的選擇　　　　施工現(xiàn)場(chǎng)的線路布置主要應(yīng)考慮安全可靠、施工方便、節(jié)省投資等因素，供電線路采用BLXF型橡皮絕緣線架空敷設(shè)。從變電站引出I1和I2兩條干線，可分別控制。I1的負(fù)荷有鋼筋彎曲機(jī)、木工場(chǎng)電動(dòng)機(jī)械、塔吊、打夯機(jī)和振搗機(jī)、水泵等，總功率為。I2的負(fù)荷有混凝土攪拌機(jī)和沙漿攪拌機(jī)等，總功率為。支路Ia

7、的負(fù)荷有塔吊、打夯機(jī)和振搗機(jī)、水泵等，總功率為42KW。Ib的負(fù)荷有鋼筋彎曲機(jī)和木工場(chǎng)電動(dòng)機(jī)械等，總功率為。Ic沒有確定的負(fù)荷。Id的負(fù)荷有打夯機(jī)和振搗機(jī)、水泵等，總功率為。Ie的負(fù)荷有水泵等，總功率為。在計(jì)算中除注明外需要系數(shù)Kx取，功率因數(shù)cosφ取，效率η取?！　「删€I1用電量大，并且供電距離較短，在選擇導(dǎo)線截面時(shí)，只需要考慮發(fā)熱條件即可。根據(jù)該線路所供給的負(fù)載功率，可用下式簡單估算出線路上的工作電流，即：　　而∑P1=++18+×4+×4+=(kW)　　所以為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全

8、覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　〔橄鄳?yīng)附表可知，干線I1應(yīng)選擇截面為50mm2的橡皮絕緣鋁芯導(dǎo)線即可。由于三相四線制中，零線的選用有一定準(zhǔn)則，則選零線截面為25mm2?！?/p>