感動那份兒平凡

感動那份兒平凡

ID:28227338

大?。?6.73 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2018-12-08

感動那份兒平凡_第1頁
感動那份兒平凡_第2頁
資源描述:

《感動那份兒平凡》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。感動那份兒平凡  感動那份兒平凡  經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,師生們情緒高昂,沉寂了一個(gè)暑假的校園又恢復(fù)了生機(jī)和活力。剛開學(xué),所有的工作都在緊張而有序地進(jìn)行著?! ”緦W(xué)期初,比去年多了幾班學(xué)生,加上近兩年教師的人事變動,可愁壞了我們安排教師上課的幾位教務(wù)人員。勢必有許多教師要超工作量!老師們會接受嗎?依次安排下來。果然,我校的多數(shù)教師實(shí)際周上課時(shí)數(shù)多數(shù)都在

2、16節(jié)左右(含自習(xí)),部分專業(yè)的專業(yè)課教師實(shí)際周上課時(shí)數(shù)多達(dá)二十多節(jié)。在忐忑中,公布了教師分課情況,盡管個(gè)別教師稍有疑問,經(jīng)解釋后也都頎然接受。原本以為會引起多數(shù)教師不滿的問題卻獲得了教師們的普遍諒解。我們幾個(gè)排課人員感受到了老師們的那份責(zé)任感與敬業(yè)精神?! 偵狭藘商煺n,有位教師的家屬慌慌張張地敲開了我的辦公室的門。他拿來了一份醫(yī)院的住院證明,要給他愛人請兩周的病假。我緊張地尋問了教師的病情,他簡要地說是貧血而引起的昏厥,需住院觀察并需進(jìn)一步確疹。我邊說忙過這兩天去醫(yī)院看看邊簽名。他匆匆地走了。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育

3、資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。  我既擔(dān)心教師的病又憂慮剛開學(xué)學(xué)生的課怎么辦,這位老師擔(dān)任的是幼教專業(yè)三個(gè)班的三門專業(yè)課,周課時(shí)數(shù)為二十節(jié),都上自習(xí),顯然不合適!這三個(gè)班中有兩個(gè)班是剛剛進(jìn)校的新生,全部調(diào)整為文化課,怕學(xué)生失

4、去對專業(yè)的興趣。讓其他的專業(yè)課老師上,其他幼教專業(yè)的專業(yè)課老師的周課時(shí)也都在二十節(jié)左右。每人都多擔(dān)幾節(jié),老師們的周課時(shí)數(shù)將達(dá)二十四、五節(jié),老師們會有什么反應(yīng)?  無耐中,我和教務(wù)科的陳科長把幾位幼教專業(yè)的幾位專業(yè)課教師召集到我的辦公室。我簡單說明了生病教師的情況及學(xué)校教師、學(xué)生的現(xiàn)狀,請老師們談一談個(gè)人看法。老師們沉默了一會兒。教三年級音樂的薛老師主動說他上一年級兩個(gè)班的聲樂課,殷老師說她上二年級的視唱課、宋老師上四節(jié),王教師、陳老師竹葉上兩節(jié)。老師們拿著自己的課表走了。我和陳科長對視了下,從陳科長的目光中我讀到的是感動。陳

5、科長說咱們的老師真的不錯(cuò)。我說老師們不容易,我們應(yīng)當(dāng)更好地為老師們做好服務(wù)工作。陳科長點(diǎn)點(diǎn)頭……  兩天后的全校教師會上,我點(diǎn)名表揚(yáng)了幼教專業(yè)的老師們的積極上課的行為。會后與這幾位老師交流,他們說能夠體諒學(xué)校的做法,這不是什么大事,他們應(yīng)當(dāng)這樣做,在會上表揚(yáng)反倒感覺不好意思……  是啊,很多事確實(shí)很平凡,但平凡當(dāng)中卻蘊(yùn)含著許多發(fā)人深思的道理。它使人感動,更使人振奮!從這些普通的教師身上我看到了我校的希望,看到了學(xué)生的明天……。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特

6、色欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。