資源描述:
《在創(chuàng)新中邁向更高》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、在創(chuàng)新中邁向更高2006年10月18日至28日在深圳舉行了“2006屮國深圳國際鋼琴協(xié)奏曲比賽”。這是一次成功的比賽,也是一次具有國際水平的比賽。筆者觀看了比賽的全過程,認(rèn)為其組織工作非常有序而完善,并且在不少方面具有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新之一:這次比賽是一次名副其實的“鋼琴協(xié)奏曲比賽”!以往的鋼琴比賽,包括國際性的大賽,一般都是三輪比賽,其屮前兩輪是獨奏曲目,到了第三輪決賽才跟樂隊合作鋼琴協(xié)奏曲,也就是最后的六名選手才有機會。而這次深圳的比賽從第一輪開始就彈鋼琴協(xié)奏曲,這是很少見的。以前舉辦過的協(xié)奏曲比賽,在初賽時,一般也就用第
2、二鋼琴演奏樂隊部分進行協(xié)奏。這次深圳的比賽為了使年輕鋼琴家們得到合樂的機會,在初賽時,要求預(yù)選出來的十二個國家的三十一名選手都必須演奏一首莫扎特鋼琴協(xié)奏曲的第一樂章,再加兩首技術(shù)性的練習(xí)曲(其中必須有一首肖邦練習(xí)曲)。供選手們選擇的是三首莫扎特中期的鋼琴協(xié)奏曲,分別是《G大調(diào)第十七鋼琴協(xié)奏曲》(K.453);《降B大調(diào)第十八鋼琴協(xié)奏曲》(K.456)與《F大調(diào)第十九鋼琴協(xié)奏曲》(K.459)。這三首協(xié)奏曲的樂隊部分分別由三個弦樂五重奏組來擔(dān)任,因此其形式就是在鋼琴前安置弦樂五重奏共同進行演奏。由于莫扎特協(xié)奏曲的樂隊部分屬室
3、內(nèi)樂性質(zhì),五把弦樂器(兩把小提琴,一把中提琴,一把大提琴,一把低音提琴)已完全可以擔(dān)綱。這樣三十一名初賽選手就全部得到了合樂的機會。到了第二輪復(fù)賽時,留下的十二名選手就全部與完備編制的大交響樂隊合作了。復(fù)賽和決賽的指揮分別是楊洋和俞峰,樂隊的演奏則由深圳交響樂團擔(dān)任。這種三輪全合樂的比賽確實罕見,在人力、財力與組織工作上都有更高、更多、更復(fù)雜的要求。然而深圳做到了,這個創(chuàng)新不簡單,是六年夢想、策劃和努力的結(jié)果。創(chuàng)新之二:接待參賽選手用志愿者家庭的方式在國外比賽中并不鮮見,但這次深圳所采用的做法,還是有不少新鮮之處。參賽的選
4、手來自十二個國家,為了保證他們生活好、練好琴,以最好的面貌和狀態(tài)出現(xiàn)在賽場上。比賽組委會預(yù)先對接待選手的家庭進行了甄選,條件是相當(dāng)苛刻的,如必須會講外語,家里必須有好的鋼琴,三角琴優(yōu)先;必須有選手有獨立居住的房間;必須提供好的伙食;必須每天開車接送選手去賽場和合樂練習(xí)等等。而最主要的是這些家庭都要熱愛音樂。最后選出來的家庭都與選手建立了親密的關(guān)系,有的家庭為此換了新的鋼琴,有的家庭陪著選手參賽,把選手當(dāng)作自己的孩子一樣地操心、著急,共同分享喜悅,分擔(dān)挫折;而且這些選手進了“新家”,他們的勤奮練習(xí)與高水平的演奏又成了這個家庭
5、和周圍孩子的學(xué)習(xí)榜樣,當(dāng)他們最后分別時淚水漣漣、難分難舍的情景更是傳為佳話。創(chuàng)新之三:每個參賽選手不論勝負(fù),都可以留到全部比賽結(jié)束。他們可以繼續(xù)無償聽比賽,繼續(xù)參加大師班的聽課與上課。一般的比賽,如果你出局了,進不了下一輪,你的行程就到此為止,該打道回府了。可是這次深圳比賽真是重在參與、重在學(xué)習(xí),讓每個選手不論勝負(fù)都能高高興興,滿載而歸,讓他們利用這次參賽機會取得最人收獲,好像大家都是勝利者一一或者說是收獲者。在比賽間隙中安排的十場大師班課上,很多落選者還未彈的曲目都被安排給評委大師們上課,有的甚至被安排給幾名大師分別上不
6、同的曲冃。這些選手一改比賽時的緊張和拘泥,在大師班上以完全放松的心態(tài)很好地發(fā)揮了自己的水平,受到聽眾與大師們的很高贊譽。這種方式使他們重新增強了信心,煥發(fā)了活力,會覺得“原來我可以彈得這么好”。這次雖然他們在比賽中沒有取得最后的成功,但是以后肯定會在新的機會中獲得成功……看見他們一個個笑嘻嘻地上課、表現(xiàn),高高興興從臺上下來,這種精神面貌確實令人欣慰,也真正感受把他們都留到最后,共同參與比賽的全過程的意義和作用是長遠(yuǎn)和潛移默化的。創(chuàng)新之四:安排沒冇進入決賽的選手直接與評委座談,聽取評委的意見和建議。這是一次特別的、別開生面的
7、見面會。本以為會是評委華一邊,選手坐對面,評委一個一個地對他們指出問題,落選原因與改進意見,但結(jié)果完全不是這樣嚴(yán)肅的講評,而是選手們自由找自己想找的評委單獨征求意見,只見大家三三兩兩地進行交談,評委則打開自己的筆記本,仔細(xì)對照白己的記錄,對選手個人的情況提出忠告。有的選手非常興夼和靈活,一個小時內(nèi)找遍了所有的評委。他們都非常愉快和高興,而絲毫沒有常見的落選者沮喪的表現(xiàn),因為自己獲得了與大師們面對面的機會,這種機會太難得了。創(chuàng)新之五:在比賽的現(xiàn)場最及時地發(fā)出專業(yè)的評論,對每位選手的賽況都有所點評,并在第一時間見諸報端,這也是
8、此次比賽的希望與創(chuàng)新之一。在國際上的著名比賽期間,報刊上會有很大或較多的版面來介紹與評價選手的優(yōu)劣得失,這種樂評對促進比賽、提高選手水平、活躍學(xué)術(shù)氣氛是十分有益和必要的。而我國在一般情況下,雖會有很多新聞的報道,但缺乏專業(yè)上的評價,而這些評論,其實是業(yè)界、同行、教師、選手最關(guān)心的和最需要的。但昭義教授作