教師節(jié)征文演講：永開不敗的玫瑰

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1、創(chuàng)建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神教師節(jié)征文演講：永開不敗的玫瑰　　教師節(jié)征文演講：永開不敗的玫瑰　　　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！　　我叫，今天我演講的題目是《永開不敗的玫瑰》。　　我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望。　　回

2、首自己從教15年來的歷程，雖然平凡，但卻能讓我從平凡中品嘗到幸福與歡樂的甜蜜，這幸福來自我對(duì)教師職業(yè)教育的衷心熱愛，這歡樂就是來自與我純真幼小心靈共筑的愛的樂園，來自我心中有一支由愛與樂鑄成的永開不敗的玫瑰?！　【o緊圍繞課堂教學(xué)改革的要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力，用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神小時(shí)候，我聽過這樣一個(gè)故事，一所學(xué)校招聘教師，來了許多

3、應(yīng)聘者，有一位姑娘并不出眾，卻說了這樣一句話：我曾經(jīng)想做一個(gè)偉人，但沒有成功。后來我又做偉人的妻子，業(yè)已失敗。現(xiàn)在我想通了，我要做偉人的老師。結(jié)果，她被錄用了。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，教師這個(gè)神圣的名字從此在我的心靈烙下了印記。　　參加工作不久，校領(lǐng)導(dǎo)的一句頗有深意的話讓我牢記在心頭。這位領(lǐng)導(dǎo)說：“有的教師教了30年書，只相當(dāng)于教了一年的書。因?yàn)樗麄冎唤塘艘荒陼貜?fù)30次而已?！边@句話使我警醒。21世紀(jì)是一個(gè)需要開拓，充滿生機(jī)的時(shí)代，創(chuàng)新成為時(shí)代的主流、教育為主導(dǎo)。于是，我在教育教學(xué)工作中大膽創(chuàng)新

4、，在班上開展了了“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)?！　〈蠹铱?，這就是我為“班級(jí)之星”活動(dòng)而專門設(shè)計(jì)的小星星。紅色代表愛班星，綠色代表勤奮星，橙色代表進(jìn)步星，黃色代表文明星,藍(lán)色則代表創(chuàng)新星。“班級(jí)之星”活動(dòng)采用自薦和推薦相結(jié)合的方法每周公開評(píng)選一次。無論哪個(gè)孩子，只要他有點(diǎn)滴進(jìn)步，就會(huì)得到一顆彩色的小星星。星星雖小，每一顆星都代表了一種不斷進(jìn)取的信念，但每一顆星都給了孩子一次體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)深深吸引了我的學(xué)生，孩子們都為能成為“班級(jí)之星”而努力著。幾個(gè)月來，原先在班上經(jīng)常鬧堂的復(fù)讀生整個(gè)人都變了，當(dāng)我將一顆進(jìn)

5、步星貼在他的名字后面時(shí)，他的眼睛里閃現(xiàn)著晶瑩的淚花。從他的淚花中，我看到了一個(gè)孩子豐富的精神世界。在我心目中，每一個(gè)學(xué)生都是一顆閃亮的星星，他們都有自己的閃光點(diǎn)。只要充分發(fā)揮他們的閃光點(diǎn)，我相信這群孩子終一天會(huì)星光燦爛?！　【o緊圍繞課堂教學(xué)改革的要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力，用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭

6、下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，緊緊圍繞課堂教學(xué)改革的要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力，用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神我將滿腔的愛盡情賦予我的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我動(dòng)之以情，曉之以理，喚起他生活的信心。多少個(gè)中午，當(dāng)人們都已下班回家休息時(shí)，我還在給差生開小灶；多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電

7、視所吸引時(shí)，我還在認(rèn)真地針對(duì)本班學(xué)生情況備課，希望能更好地抓好四十分鐘的課堂教學(xué)。拼音對(duì)于一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)來說是重中之重,當(dāng)我對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行拼音摸底測(cè)試時(shí),過關(guān)的僅為全班的五分之一.對(duì)我來說這是一個(gè)多么觸目驚心的比例,我轉(zhuǎn)輾難眠,我不知道是不是自己的教學(xué)方法出了問題,我絞盡腦汁想盡一切辦法來提高學(xué)生的拼讀能力.于是我馬上為學(xué)生制作了拼音課表,讓學(xué)生自己去拼讀課程表;利用學(xué)習(xí)園地每天出一則注拼音的小謎語,每兩天換一篇注拼音的小故事,用猜中和能復(fù)述故事內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)星星的辦法激起學(xué)生興趣,鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與.班里有留

8、守兒童,有單親孩子,為了能夠有足夠的時(shí)間輔導(dǎo)他們,我將一歲半的女兒托給千里之外的母親照顧.每當(dāng)孩子去幼兒園時(shí),她總是懂事的自我安慰:寶寶不哭,媽媽下班會(huì)來接寶寶.但是媽媽告訴我,當(dāng)她一進(jìn)校門,她就默默地流下了思念的淚水;只要我那天打電話給她,她晚上總會(huì)在夢(mèng)中叫“媽媽”。為了班里的孩子我不能接一歲半的女兒回家，甚至沒有時(shí)間陪著女兒玩親子游戲.為什么？因?yàn)槲沂冀K相信只有愛孩子的教師，才會(huì)贏得孩子們最純真的愛。我始終相信每個(gè)孩子的心