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《度第一學(xué)期高三第二次月考檢測(cè)語文試卷有答案_1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2011-2012年度第一學(xué)期高三第二次月考檢測(cè)語文試題2011．11．15總分：160分時(shí)間：150分鐘命題：tfzyw一、語言文字運(yùn)用（15分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）??????A．調(diào)停／調(diào)兵遣將??折耗／損兵折將??標(biāo)識(shí)／博聞強(qiáng)識(shí)??????B．慰藉／杯盤狼藉??落枕／失魂落魄??詰難／詰屈聱牙??????C．投緣／不容置喙??瀆職／窮兵黷武??粘貼／拈輕怕重??????D．妥帖／俯首貼耳??疏浚／怙惡不悛??裨益／稗官野史2．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.北接陸上絲綢之路、南
2、連海上絲綢之路，將于2014年申遺的“中國(guó)大運(yùn)河”，包括了京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成。B.《野鴨子》最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服了一個(gè)事實(shí)、一條真理：世上都是好人，人間自有真情在。C.成功的基礎(chǔ)是奮斗，奮斗的收獲是成功，所以，天下唯有不畏艱難而奮斗的人，才能登上成功的高峰。D.我先來到展廳后面一座小山上，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。3．根據(jù)語境，在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求：與畫線句子句式相同，語意連貫。（5分）???生命的
3、美麗，是展現(xiàn)在進(jìn)取之中的。就像一棵樹的美麗，是展現(xiàn)在它“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”直入云霄的蓬勃生機(jī)中；?????▲?????，?????▲?????。沒有百花齊放的春天，不絢麗；沒有綠蔭繁茂的夏天，不唯美；?????▲?????，?????▲?????；沒有白雪皚皚的冬天，不充實(shí)；生命的美麗是無處不在的。4．用一句話概括下文的內(nèi)容。要求：不超過10字。（4分）從年畫的藝術(shù)形式特點(diǎn)上一，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛在有盼望大團(tuán)圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，則反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中
4、國(guó)人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。答：二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題。李賀小傳李商隱京兆杜牧為李長(zhǎng)吉集敘，狀長(zhǎng)吉之奇甚盡，世傳之。長(zhǎng)吉姊嫁王氏者，語長(zhǎng)吉之事尤備。長(zhǎng)吉細(xì)瘦，通眉，長(zhǎng)指爪。能苦吟疾書，最先為昌黎韓愈所知。所與游者，王參元、楊敬之、權(quán)璩、崔植輩為密。每旦日出與諸公游，未嘗得題然后為詩，如他人思量牽合以及程限為意。恒從小奚奴，騎距驉，背一古破錦囊，遇有所得，即書投囊中。及暮歸，太夫人使婢受囊出之
5、，見所書多，輒曰：“是兒要當(dāng)嘔出心乃始已爾！”上燈，與食，長(zhǎng)吉從婢取書，研墨疊紙足成之，投他囊中。非大醉及吊喪日，率如此。過亦不復(fù)省，王、楊輩時(shí)復(fù)來探取寫去。長(zhǎng)吉往往獨(dú)騎往還京、洛，所至或時(shí)有著，隨棄之。故沈子明家所余，四卷而已。長(zhǎng)吉將死時(shí)，忽晝見一緋衣人，駕赤虬，持一板，書若太古篆或霹靂石文者，云：“當(dāng)召長(zhǎng)吉。”長(zhǎng)吉了不能讀，欻（xū迅速）下榻叩頭，言：“阿母老且病，賀不愿去?！本p衣人笑曰：“帝成白玉樓，立召君為記。天上差樂，不苦也！”長(zhǎng)吉獨(dú)泣，邊人盡見之。少之，長(zhǎng)吉?dú)饨^。常所居窗中，勃勃有煙氣，聞行車嘒管之聲。太夫人急
6、止人哭，待之，如炊五斗黍許時(shí)，長(zhǎng)吉竟死。王氏姊非能造作謂長(zhǎng)吉者，實(shí)所見如此。嗚呼！天蒼蒼而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃宮室觀閣之玩耶？茍信然，則天之高邈，帝之尊嚴(yán)，亦宜有人物文采愈此世者，何獨(dú)眷眷于長(zhǎng)吉而使其不壽耶？噫！又豈世所謂才而奇者，不獨(dú)地上少，即天上亦不多耶？長(zhǎng)吉生二十四年，位不過奉禮太常，當(dāng)世人亦多排擯毀斥之，又豈才而奇者，帝獨(dú)重之，而人反不重耶？又豈人見會(huì)勝帝耶？5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．能苦吟疾書疾：快速B．恒從小奚奴，騎距驉從?。鹤孕．及暮歸，太夫人使婢受囊出之受：取過D．非
7、大醉及吊喪日，率如此率：全都6．作者與杜牧一樣“狀長(zhǎng)吉之奇甚盡”，下列各組句子中，全都直接表現(xiàn)這一寫作特點(diǎn)的一組是（3分）①長(zhǎng)吉細(xì)瘦，通眉，長(zhǎng)指爪②恒從小奚奴騎距驉，背一古破錦囊③王、楊輩時(shí)復(fù)來探取寫去④所至或時(shí)有著，隨棄之⑤長(zhǎng)吉將死時(shí)，忽晝見一緋衣人⑥王氏姊非能造作謂長(zhǎng)吉者，實(shí)所見如此A．①②③B．③④⑤C．①②⑤D．④⑤⑥7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．韓愈最早了解李賀才華，杜牧曾為李賀集寫序并詳細(xì)描寫他的奇異之處。李商隱依李賀之姊所敘寫下本文，主要掇取軼事遺聞，有別于史傳寫法。B．李賀的
8、詩歌創(chuàng)作往往心有所感，援筆即書，從不先得題然后為詩，而是思量牽合、規(guī)定程限。詩作完成后常常棄置不再過問，所以，他的許多作品沒有流傳下來。C．緋衣人召李賀白日升仙的記載，雖然虛妄怪誕，但是作者言之鑿鑿，既表現(xiàn)了對(duì)李賀英年早逝的悲哀，也為這位曠世奇才的詩人的去世渲染了奇幻色彩。D．末段抒發(fā)了對(duì)李賀的惋惜和同
