探討森林資源的培育及合理利用

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1、探討森林資源的培育及合理利用黑龍江省塔河縣十八站林業(yè)局營林管理處摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進步，森林資源的數(shù)量也在逐漸的減少，人類牛產(chǎn)牛活對森立資源造成不同程度的破壞和浪費，不利于資源的可持續(xù)利用。森立資源對人們?；钣兄匾淖饔?，能夠改善人們的牛活環(huán)境，提供人們的日常?；钏劫|(zhì)量，還能夠為人們獲得較大的社會經(jīng)濟利益。但隨著社會發(fā)展進程的不斷加快，森林資源培育和合理利用受到了廣泛的關(guān)注，人們要科學合理的使用森林資源，加強森林資源的培育工作，促進森林資源的可持續(xù)使用。現(xiàn)木文就對森林資源的培育及合理

2、利用進行探究，僅供交流借鑒。關(guān)鍵詞：森林資源；培育；合理利用森林資源是人類賴以牛存的主要資源之一，對人類的牛產(chǎn)牛活都有一定的影響，對人類和社會的發(fā)展都有巨大的促進作用，其巨大價值的發(fā)揮能夠產(chǎn)牛較大的社會經(jīng)濟利益。我國的森林資源較為豐富，但由于我國的人口眾多，人均森林占有量是較少的，影響了我國社會經(jīng)濟進步和發(fā)展，因此森林資源的培育和合理利用就顯得格外的重要。在利用森林資源的過程總要充分的認識到森林資源的重要性，嚴禁對森林資源的浪費和破壞，提高森林資源的利用率，使森林資源利用的合理性得到保證。一、森林資源的

3、培育1、開發(fā)林業(yè)過程中借助科技力量隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，社會上的各個行業(yè)都應用科學技術(shù)，并取得了較好的效果。在森林資源的培育工作過程中，也在使用科學技術(shù)進行森林資源的培育和管理工作森林資源的在發(fā)展能力得到提升。科學技術(shù)在林業(yè)培育過程中的使用，提高的森林資源的供給充足和循環(huán)利用。傳統(tǒng)森林資源的被砍伐，買賣為主的發(fā)展模式被改變，科學技術(shù)手段的應用實現(xiàn)了森林資源的可持續(xù)發(fā)展,保護了生態(tài)環(huán)境，科技興邦的原則得到實現(xiàn)，通過科學技術(shù)不斷的研究和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)品，使其經(jīng)濟效益在呈上升的趨勢，更好的為人類的生產(chǎn)生活

4、提供優(yōu)質(zhì)的林業(yè)產(chǎn)品。2、優(yōu)化林業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在對森林培育管理的過程種，要不斷的調(diào)整林業(yè)的發(fā)發(fā)展模式，林業(yè)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)需要不斷的調(diào)整和完善，合理的分配和調(diào)整深林資源。具體的做法是:首先對短周期林木的培育力度要加大，可以在短期內(nèi)實現(xiàn)經(jīng)濟效益的林木的培育要占首要的位置，例如速生林的培育，給林業(yè)的經(jīng)濟效益的發(fā)展提供保障和基礎(chǔ)。其次是新品種在社會科學不斷發(fā)展的過程中要不斷的開發(fā)和利用，淘汰過去低效率低產(chǎn)出的林木，森林資源的重組得到實現(xiàn)。3、注重林業(yè)生態(tài)，經(jīng)濟效益綜合評價林業(yè)的生態(tài)效益是指林業(yè)的發(fā)展所帶來的生態(tài)方面的正面

5、影響。人們普遍認識到森林兼具有經(jīng)濟效益?社會效益與生態(tài)效益等三種效益，其生態(tài)效益價值遠遠大于其經(jīng)濟價值。林業(yè)的發(fā)展可以帶來三種效益，在這三種效益中，經(jīng)濟效益往往最先受到關(guān)注，但我們可以看到，在目前的情況卜，生態(tài)價值得到了越來越多的關(guān)注，而林業(yè)的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益有著密切的聯(lián)系，林業(yè)的生態(tài)效益可以創(chuàng)造經(jīng)濟效益。4、保護濕地，實現(xiàn)濕地的合理開發(fā)濕地是林木生長的必要條件，森林資源有效性培育的前提是濕地開發(fā)與利用，只有做好了濕地保護，森林資源培育活動才能順利開展。目前可采取的濕地保護與濕地開發(fā)、利用對策有：4.

6、1停止對濕地地質(zhì)的改變與破壞。濕地是林木生長的必要要素，我國應該立即停止對濕地地質(zhì)的破壞，采取退耕還林、退耕還草政策來恢復濕地；另外，還可根據(jù)濕地面積、類型合理編制出濕地分布圖，對現(xiàn)有濕地的利用情況進行調(diào)查、評價，并在此基礎(chǔ)上制定出一套更加健全、完善的濕地保護與開發(fā)計劃。4.2恢復濕地的生態(tài)功能。濕地被開發(fā)利用之后不僅具備了社會經(jīng)濟功能，其木身還具備強大的生態(tài)功能。濕地能涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，濕地生態(tài)系統(tǒng)越健康，便越利于森林資源的生長與培育。所以在森林資源培育過程中，相關(guān)工作人員還應重視對濕地生

7、態(tài)功能的恢復。二、森林資源的合理利用在進行森林資源的利用過程中，要注重合理性和可持續(xù)性。森林資源的培育工作的主要目的就是實現(xiàn)對森林資源的利用，森林資源的合理開發(fā)和利用能夠為人類帶來較大的社會經(jīng)濟利益，還能夠保證森林資源的可持續(xù)發(fā)展，但是在運用森林資源的過程中，不能夠僅僅觀眾森林資源的經(jīng)濟利益，還要注重森林資源的生態(tài)效益，合理的利用森林資源，避免森林資源的破壞和浪費。要站在長遠角度思考問題，綜合考慮森林的自我恢復功能、森林有益效能，禁止過度開采，以免破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的平衡性，破壞森林系統(tǒng)的自我恢復功能?；?/p>

8、于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略角度,森林資源的利用必須滿足兩個方面的要求，一是林業(yè)經(jīng)濟建設要求,二是森林系統(tǒng)平衡性要求。所以，森林資源開采與利用必須合理、適度，以不破壞森林生態(tài)平衡，不降低其繁殖能力為基準，為森林資源可持續(xù)生長創(chuàng)造有利條件。三、森林資源的管理1、推行分類經(jīng)營森林資源管護經(jīng)營可采取分類經(jīng)營方式，具體操作可借鑒“三種林”原則，從森林功能入手，按照功能不同將森林劃分成不同類型，然后抓好不同類型森林的管理。我國現(xiàn)有森林種類有三種，分別為重點生態(tài)公