黨員整改措施和今后努力方向

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1、黨員整改措施和今后努力方向一、存在的問題和不足1、學(xué)習(xí)方法不對。今天學(xué)點這、明天學(xué)點那，結(jié)果什么都懂點,什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識很高，講起來-套，落實不到具體的教育教學(xué)行動上。2、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)?？创唧w教學(xué)難題習(xí)慣使用網(wǎng)絡(luò)，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本木主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。3、教學(xué)方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。4、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，

2、也不愿公開自己的觀點，因為勾通少,也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)。5、待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。二、整改的措施通過學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，我找到了產(chǎn)生問題的原因：一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;二是自己對自己的匚作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。針對存在的問題和不足，要加強(qiáng)以下工作：1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是要提高教師法制理論素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)

3、習(xí)。二是在要求教師在業(yè)務(wù)上，勤練內(nèi)功，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)各項工作的順利開展。3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。要在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想，急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，爭做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。4、止確處理好依法與執(zhí)教之間的關(guān)系：要做好依法執(zhí)教核心在于正確處理好依法與執(zhí)教Z間的關(guān)系，首先在執(zhí)教過程中要堅持法律意識，禁忌按照主觀意愿隨意對學(xué)生處罰；其次要靈活理解和運用法律法規(guī)，避免盲目的教條

4、式的按照法律文字執(zhí)教，畏首畏尾從而對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題不敢過問。5、加強(qiáng)對教育方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)：通過各種方式（學(xué)校組織培訓(xùn)、業(yè)余時間自學(xué)等）結(jié)合目前自身的特點，逐步開展各種教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的法律意識，避免出現(xiàn)問題時還不清楚是否違法。6、在法律的框架下，做好課堂突發(fā)事件應(yīng)對措施：根據(jù)實際情況總結(jié)課堂上可能發(fā)生的各種情況，針對這些情況制定與之對應(yīng)的應(yīng)對措施。措施的核心是在合法的范圍內(nèi)，關(guān)鍵是不斷的總結(jié)和完善。7、建立健全老師學(xué)生家長互動聯(lián)系機(jī)制：合理的教育體制應(yīng)將家長納入到學(xué)生的教育管理中來。這樣來一方面可以通過家長來管理學(xué)生，彌補家長在學(xué)生管理方面的

5、職責(zé)缺失，另一方面可以避免教師在處理某些事情時要違法的尷尬處境。8、學(xué)習(xí)老教師依法執(zhí)教經(jīng)驗：充分的吸收老教師在教育學(xué)生過程中的各種經(jīng)驗，應(yīng)用到實際工作屮，同時不斷的反思執(zhí)教過程屮遇到的各種問題，不斷提高自身依法執(zhí)教的水平。總之，我將抓住這次整改活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使口己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。黨員整改措施和今后努力方向?、存在的主要問題(一)學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，個人自學(xué)的多，集中學(xué)習(xí)的少。理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，專題輔導(dǎo)沒有跟上。(-)黨員干部整體索質(zhì)能力與要求還不夠適應(yīng)

6、。黨員干部整體理論水平、政策水平和實際工作能力不高。（三）八個專題的討論沒有扎實開展，一些黨員沒有充分發(fā)表意見。（四）創(chuàng)新黨支部活動的形式不夠，比較單一。（五）黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的還不夠，大局意識、責(zé)任意識還須加強(qiáng)。（六）對青年教師的培養(yǎng)幫助少，專業(yè)教師斷層。（七）對外交流不夠。二、剖析問題存在的原因以上問題存在的原因主要是我思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)不夠，政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認(rèn)識水平還需不斷提高。沒能完全按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求約束自己，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。雖然有明確的學(xué)習(xí)目的，但學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識思想精

7、髓。三、整改措施（一）要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷深化建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型系部的理念，努力提高素質(zhì)。要制定詳細(xì)可行的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)計劃，雷打不動的堅決執(zhí)行，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，黨的十八屆三、四、五、六中全會精神，述要加強(qiáng)對現(xiàn)代教育理論、課程培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面和視野，啟迪思維。通過學(xué)習(xí)，實現(xiàn)真正意義的解放思想,更新觀念;通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提自己的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升內(nèi)在素質(zhì)，樹立嶄新的人格形象;通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)適應(yīng)新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，

8、注重學(xué)以致用，以科學(xué)理論