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《防火自護自救安全教育教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、小學(xué)安全教育教案課題：防火自護、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護、自救知識一、教材分析：對小學(xué)生來說，一定要多學(xué)習(xí)一些有關(guān)安全教育方面的常識，加強安全意識，多掌握一些安全方面的知識和逃生的技能，才能遠離危險，減少意外傷害的發(fā)生。旨在對學(xué)生進行全而的安全教育，減免安全事故的發(fā)生。二、教學(xué)目標：知識目標:通過安全教育課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度，使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事，形成安全意思，通過傳授基本的安全知識和自我自救的基本技能，提高危險情景下的應(yīng)急能力。能力目標:緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活，從學(xué)生的生活經(jīng)驗生活需要和實際能
2、力出發(fā)，多些簡單易學(xué)的方法，學(xué)會自我保護，調(diào)動家長積極性，發(fā)揮家庭和家長作用，，使家庭生活中得到保障，學(xué)會結(jié)合實際何況,創(chuàng)造性進行安全教育。情感目標:健康、安全、成才是每個家庭和社會對學(xué)生關(guān)注的三大重點問題，而安全是學(xué)生健康成長的重要保證，為保證學(xué)生平安健康成長，作為家長和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活，時時向?qū)W生進行安全的教育。教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。教學(xué)時數(shù)：1課時。教學(xué)器材：投影儀?幻燈片或制作課件.教學(xué)過程：(-)談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福?溫暖的家庭里?受到父母和佳人的關(guān)心?愛護?似乎并不存在什么
3、危險。但是?家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待?否則?很容易發(fā)生危險?釀成事故?如不久前發(fā)生在木班同學(xué)王宏家里的一場火災(zāi)?我們不得不提高警惕引以為戒?下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)1.用電安全隨著生活水平的不斷提高?生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)?這種做法是
4、錯誤的，一定耍親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C,提醒老人,因年老易忘事，一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(1)使用屮發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)岀焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。(2)雷電時，應(yīng)關(guān)閉止在使用的個種電器?特別是電視機。(3)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(4)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及吋向家長反映?并要求他們換掉。2、
5、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄?從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①測試門的溫度?用水把棉絮浸濕?堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi)?從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。㈢教師介紹火災(zāi)報警須知：1、牢記火警電話“119”?事發(fā)時可用任何一部電話撥打?無論欠費與否。2、火災(zāi)地址要報詳細：XX市XX村XX路XX號?如：(什么東西在燃燒?火勢很大?請速來撲救?我的電話號碼是XX)3、要派人來主要路口迎接消防車。
6、㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂?暗記出口。撲滅小火?不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為?老師幫他們指出當(dāng)吋的誤區(qū)。（六）總結(jié)：只要我們處處小心?注意安全?掌握口救.口護的知識?鍛煉口己口護口救的能力?機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。（七）附板書設(shè)計：防火自護自救安全教育用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結(jié)教學(xué)反思：上了《防火自護、自救安全教育》這節(jié)地方課以后，對我的促動很大，沒有想：到學(xué)生這么喜歡上防火安全課。這節(jié)課
7、的教學(xué)目的基本達到，暨是：引導(dǎo)學(xué)生認識火災(zāi)的巨大危害，幫助學(xué)生了解防火的基本常識及火場自自救的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生火場中自護自救的基本能力，提高學(xué)生的防范火災(zāi)、珍愛生命的意識。但是靜下心來我認真的反思我的課堂，總結(jié)我的課堂，有以下幾點體會：一、增強了學(xué)生的防范火災(zāi)、珍愛生命的意識以及社會責(zé)任感。在查找身邊火災(zāi)隱患的討論交流中，提高了學(xué)生的防范火災(zāi)、珍愛生命的意識，有的同學(xué)在替我們身邊的學(xué)校擔(dān)心、為我們的家庭擔(dān)心、為我們的森林擔(dān)心，有的同學(xué)還rti此想到我校的消防現(xiàn)狀……從同學(xué)們的討論聲中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這節(jié)課，竟也能激發(fā)并增強同學(xué)們的社會
8、責(zé)任感，真不簡單！二、培養(yǎng)了學(xué)生火場中自護自救的基本能力。如何在火場中學(xué)會自救與逃生呢？這是本課的又一教學(xué)重點。為突出這一重點，我結(jié)合視頻，給學(xué)生于啟發(fā)引導(dǎo)，接著讓學(xué)生現(xiàn)場學(xué)習(xí)與演練用干粉滅火器滅火的自救方法，學(xué)習(xí)報火警
