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《專題三：詞語的理解與運(yùn)用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、專題三：詞語的理解與運(yùn)用【考點(diǎn)解讀】詞語考查主要涉及到四個(gè)方面：①正確理解與運(yùn)用課內(nèi)外常見的詞語；②了解詞語的基本義、引申義和比喻義，辨析常見的同義詞、多義詞、反義詞在不同語言環(huán)境屮的不同意義；③聯(lián)系上下文理解詞語的意思，體味和推敲重要詞語在具體語言環(huán)境屮的意義及表達(dá)效果；④聯(lián)系生活和自己的積累，推想文章中有關(guān)生詞和新詞在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨析詞語的感情色彩和語體色彩?？疾榈膬?nèi)容主要是在學(xué)生所學(xué)教材屮出現(xiàn)的常用詞語和新詞，試題材料不限于學(xué)生所學(xué)教材，很大一部分是把所學(xué)詞語移用于生活和吋事中的鮮活材料?！绢}型分析】詞語的考查主
2、要有三種題型：①選擇題：從所提供的選項(xiàng)屮按要求作出選擇，②填空題：把提供的詞語按要求添入相應(yīng)的空處，③運(yùn)用題：運(yùn)用指定的詞語造句或?qū)懻Z段。材料多來自課外和課本?！驹囶}探究】一、關(guān)聯(lián)詞的辨析選用關(guān)聯(lián)詞有兩種：一種是單獨(dú)的關(guān)聯(lián)詞，如“那么”、“因而”等；另一種是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞而形式的關(guān)聯(lián)詞，如“因?yàn)椤浴?、“即使……也……”等。使用最多的是第二種形式即成對(duì)出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞。成對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，每一對(duì)都表示特定的語法關(guān)系，它們的搭配是固定的,不能隨意調(diào)換。不管是哪一種形式，要正確選用，均需借助對(duì)句意的把握。例1（2009?瀘州
3、）依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）瀘州油紙傘作為一項(xiàng)民I'可工藝，太追求吋尚，失去了油紙傘本身的文化韻味，在保留傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代文化元素，會(huì)擁有更多的消費(fèi)者，開拓更廣闊的市場(chǎng)空I'可。A.因?yàn)樗约幢阋睟.如果那么即使也C.如果就只有才D.因?yàn)樗圆坏叶?、結(jié)合語境辨析選用詞語解答這類題，首先要辨析選項(xiàng)中詞語的含義和用法，然后讀懂語段或語句的意思，二者結(jié)合，綜合考量，才能作出正確的選擇。例2（2009?武漢）依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）⑴香港今口的歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國
4、內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。⑵秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖一去了太陽的焦熱，將明亮和清爽_給大地。A?繁榮掃拋B.1箕榮拂撒C.繁華拂拋D.繁華掃撒三、解釋詞語的語境義把握好詞語的語境義，要本著“詞不離句”的原則加以分析推敲，才能準(zhǔn)確地理解。語境義的類型有：①比喻生成的語境義。詞語的比喻義在特定語境中生成了新的含義。②感情色彩轉(zhuǎn)換后的語境義。選擇不同感情色彩的詞，表達(dá)不同的思想感情。但有時(shí)貶義的可以褒用，褒義的也可以貶用。③反語表達(dá)的語境義。反語是作者含蓄曲折地表達(dá)本意的一種修辭方法。它實(shí)際要表達(dá)的意思與字面的意思完
5、全相反。④舊詞新用的語境義。一些舊的詞語，作者賦予它新的含義。⑤對(duì)比形成的語境義。在同一語段中，同一詞語表達(dá)的意義有時(shí)也不盡相同。例3（2009?孝感）對(duì)下列句屮加點(diǎn)詞語理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.站在羅布泊邊緣遠(yuǎn)望，大地在這里已脫盡了外衣，露出自己的肌膚筋骨。（表示地表荒涼，無植被）B.魏明倫認(rèn)為，“喜新厭舊”是他戲劇創(chuàng)作成功的秘訣乙一。（指創(chuàng)作追求創(chuàng)新，不守舊）C.在國際金融危機(jī)的沖擊下，不少股票市值縮水蒸發(fā)。（表示減少和消失）D.北京奧運(yùn)會(huì)上，“冷面殺手”張怡寧蟬聯(lián)乒乓球女單冠軍。（指神色冷峻，不茍言笑）四、一詞多義的解釋多
6、義詞是具有兒個(gè)彼此不同而又相互關(guān)聯(lián)的意義的詞。在使用時(shí)，多義詞常與比擬、比喻、借代等修辭結(jié)合，表示其中的一個(gè)意義。所以解釋多義詞一定要緊扣語境。例4（2009?宜昌）下邊是屮央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的一則財(cái)富廣告，用字巧妙，頗有意味。請(qǐng)你分別說說兩個(gè)加點(diǎn)“理”字的不同含義。你不理①（）財(cái)，財(cái)不理②（）你。五、近義詞的辨析要辨析近義詞，必須結(jié)合實(shí)際語境，根據(jù)詞語的具體功能，做到“求同”、“辨異”，也就是找出近義詞的“共性”和“個(gè)性”來，使“個(gè)性”與語境相配。例5（2009?樂山）依次填入下面句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它懂得陽光雖
7、然嫌棄它，時(shí)間卻是的，為此它寧可付出兒萬年的代價(jià)。②信“地”和“物”，還是的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到它的不可靠。③宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了她自己壯麗無比的美。A.公平實(shí)在依靠欣賞B.公正實(shí)在依靠鑒賞C.公平切實(shí)依賴鑒賞D.公正切實(shí)依賴欣賞六、根據(jù)語境填寫詞語這種題型，所要填寫的詞語多是動(dòng)詞、形容詞、名詞或關(guān)聯(lián)詞，考查的是用詞的準(zhǔn)確性或語意的連貫性。需在閱讀理解的基礎(chǔ)上作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。例6（2009?恩施）從文后括號(hào)屮選擇恰當(dāng)詞語填入空白處的橫線上。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引
8、伴地賣弄的喉嚨，唱岀的曲子，跟清風(fēng)流水著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天地響著。（瞭亮宛轉(zhuǎn)清脆應(yīng)和）
