高考語文小說閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案

高考語文小說閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、高三小說閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案現(xiàn)代文閱讀備考要求:強化兩個意識1、強化文本意識2、強化規(guī)范意識:審題規(guī)范(認真審題,熟悉考點和題型);答題規(guī)范(方向明確,思路清晰,格式正確,語言簡練、準確);書寫規(guī)范?,F(xiàn)代文閱讀答題要求嚴密,評分要求嚴格,評分辦法一般是“要點給分”,而考生在現(xiàn)代文閱讀上失分嚴重的主要原因就是只答一鱗半爪,不全面,所以掌握進行全面解答的一些要領(lǐng),至關(guān)重要。根據(jù)小說的特點,主要考查點有如下:1、理解作品的主題思想。評價小說主題,探究小說主題的現(xiàn)實意義。2.分析小說故事情節(jié)的階段(開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局),概括故事情節(jié);分析情節(jié)安排的特點及作用;探究情節(jié)

2、安排的作用。3.分析小說人物形象的性格特點,探究人物性格的典型意義,對人物形象的評價。4.分析小說刻畫人物的主要手法(外貌、語言、動作、心理等描寫方法),能分析直接(正面)描寫,間接(側(cè)面)描寫和細節(jié)描寫的作用。5.能分析環(huán)境描寫(自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫)的作用。6.能結(jié)合語境理解和辨析一些關(guān)鍵詞語、精彩語句、重點段落的含義、蘊含的思想感情以及結(jié)構(gòu)上的作用。7、理解標題含義及作用。8、把握小說的線索及其作用。9、敘事的方式:插敘、倒敘的作用。基本題型及解題指導(dǎo)(一)要點概括題1、概括小說故事情節(jié)⑴、用短語或句子概括情節(jié)⑵、概述故事內(nèi)容(特別注意情節(jié)雙線

3、發(fā)展的內(nèi)容概括)⑶、局部內(nèi)容的理解【解題思路】對這種題型,我們要牢記三點:一、對事件的概述,我們必須按照“何時何地何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外,尤其是“做何事”不能?。f不可粗枝大葉,丟失了本該有的要素;二、由于事件的復(fù)雜性,我們在概括時,要避免前后情節(jié)的相互交錯;三、要注意題干要求涉及的對象,做到前后一脈貫通。2人物形象分析的題型及答題要點⑴、你認為主要人物是一個怎樣的人?⑵、結(jié)合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。這類題的答題步驟:①指出描寫人物的方法(肖像、語言、動作、心理;正面描寫、側(cè)面描寫)。②找出這些方法的具體內(nèi)容(找最能表現(xiàn)人物

4、特點的重點詞語和句子)。③針對具體內(nèi)容分析人物特點,注意從外在的肖像特點到內(nèi)在的心里想法,再到精神品質(zhì)。要分析全面,具體,不可泛泛而談。3、概括小說的主題思想5(1)、聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫,把握住人物形象的時代特征從而達到來把握小說的主題;(《藥》)(2)、從小說的情節(jié)和人物形象入手把握小說的主題;(《項鏈》)(3)、從語言的情感色彩看主題;(4)、從揭示主題的句子來把握作品的主題;(5)、根據(jù)構(gòu)思特點把握主題。注意:分析要恰如其分,符合實際情況(依據(jù)文本),不能隨意拔高或作主觀臆斷?;靖袷剑盒≌f通過……塑造了……形象,表達了(揭示了)……

5、●小說主題的理解是小說閱讀的重點也是難點,往往結(jié)合人物、情節(jié)、環(huán)境來命題(見作用分析題),探究題也常出現(xiàn)小說主題思想的探究(見探究題)。(二)作用分析題1、情節(jié)的作用(含情節(jié)的安排)小說情節(jié)作用一般從以下方面分析:①從情節(jié)與人物形象的關(guān)系考慮,如突出人物個性,展示人物的精神品格。②從情節(jié)與上下情節(jié)的關(guān)系考慮,如創(chuàng)造懸念;埋下伏筆;為下文作鋪墊;前后照應(yīng)、對比;推動情節(jié)的發(fā)展等。③從情節(jié)與小說主題的關(guān)系考慮,表現(xiàn)主旨或深化主題。④從給讀者的感受分析,如跌宕起伏,引人入勝……2、環(huán)境描寫的作用分析環(huán)境描寫的作用總的來說主要從它與刻畫人物、情節(jié)展開、表現(xiàn)主題的關(guān)

6、系上考慮?!褡匀画h(huán)境(景物描寫)描寫的一般作用①、渲染氣氛②、烘托人物形象、心情③、推動情節(jié)發(fā)展④、交代背景、暗示社會環(huán)境⑤、揭示或深化作品主題答題格式:①環(huán)境本身(交代……時間,交代……背景,營造……氛圍,渲染……氣氛)-→②情節(jié)(推動,暗示,鋪墊)-→③人物(烘托,映襯)-→④主題(表達,寄托,暗示,揭示)。根據(jù)要求還可以這樣來組織語言表達:XX具體描寫了……景色,營造(創(chuàng)設(shè))了一種……氣氛;渲染(定下)了……的抒情基調(diào);烘托了人物的思想感情;為下文……情節(jié)展開作了鋪墊,推動……的情節(jié)發(fā)展。3、小說標題的作用●小說標題的一般作用由標題類型而定,概括起來

7、主要有如下作用:①.交代主要的人物形象,如《我的叔叔于勒》。②.概括小說主要事件,如《范進中舉》、《林黛玉進賈府》、《林教頭風雪山神廟》等。③.貫穿全文起線索作用,如《項鏈》、《藥》等。④.具有象征意義,揭示小說,畫龍點睛,如《變色龍》、《子夜》、《紅與黑》等。⑤.交代故事發(fā)生的環(huán)境,如《故鄉(xiāng)》《邊城》等。從給讀者的感受(效果)來看,還有吸引讀者的興趣,引發(fā)閱讀的沖動的作用,如海明威的《喪鐘為誰而鳴》、馬爾克斯的《百年孤獨》、薩特的《骯臟的手》《死無葬身之地》……4、表現(xiàn)手法的作用廣義表現(xiàn)手法也稱表達技巧、藝術(shù)手法,小說表現(xiàn)手法豐富多彩,包括表達方式(主要

8、是記敘和描寫)、修辭手法和狹義的表現(xiàn)手法(烘托、象征、襯托、對比、

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